我輕拍了拍王老師,將兩本作業本遞過去,說:「這兩篇寫的幾乎完全一樣。要不要找他們來問問?」
王老師眉宇間陰雲滿布,思忖了一下,說:「要的。這才剛開學,不正之風一定要遏制住,瞧瞧,就這麼一個小小的火星,以後搞不好是要燒成一大片的。學習好不好是能力問題,可抄襲作業就是道德問題了。絕對不能姑息。」
王老師用了「絕對」這個詞,說起來,這麼激烈的用語,還是第一回。
因為,在我的印象里,王老師一直深諳人情世故,說話柔聲細語,對教學或成績什麼的也並不十分放在心上。不過仔細想想,她又確實更注重學生的品德培養。
我至今還記得開學前她對我說的關於「教育的目的」的話題,她說:「教育是為了使人擺脫人的野蠻性,使人類社會走向文明。」
而一個重點高中的學生,居然還在抄作業,剽竊別人的勞動成果,不也是一種強盜行為嗎?難怪王老師要生這麼大的氣呢。
……
張竹韜走進辦公室的時候,眼睛一直向我這邊瞟著。我覺得他應該是以為我們找他來是為了周五沒坐上校車的事。
幸好王老師的開場白打消了他的疑慮。
我在旁邊聽著王老師是如何詢問的。
「張竹韜,老師不太了解你的情況,把你叫過來想問問你語文學得怎麼樣。你數理方面有特長對吧?那語文學習上有沒有遇到什麼困難呢?」
張竹韜低著頭,做這個動作的時候,他的脊椎在皮膚下一顆顆凸起,看上去有些猙獰,他實在太瘦了。
「沒有。」相比他孱弱的外表,他的語氣倒是肯定的。
「那這篇作文你是從哪裡獲得的靈感?」王老師翻開他的作文本。
張竹韜沒有任何多餘的動作,沒有突然抬起頭,或者做一些小動作來掩飾心虛。
「暑假裡,我在香港比賽的時候,看了很多這方面的新聞,周圍的朋友也都在討論這個。」他娓娓道來。
王老師發動福爾摩斯的雷達,說:「你應該挺喜歡軍事的對吧?」
「嗯。」他點頭。
作為旁觀者,我覺得一切都說得通,大部分男生確實喜歡軍事和體育,哪怕是像張竹韜或者姚童學這樣的小個子男生也胸懷壯志。
「那你這本作文本沒有借給過誰吧?」王老師試探著問。
說完,她的目光悠悠停在張竹韜的臉上,張竹韜的目光微變,微微擰著眉頭問:「王老師,您為什麼這麼問。」
「有人和你寫的是一樣的。」
我想,王老師是故意說得這麼直接的,她似乎要通過觀察張竹韜的反應來推測他有沒有抄襲。
張竹韜看上去有些迷茫。
「我是自己寫的。而且周五放學前就寫好了。」張竹韜的語速有所加快,比起平時對一切都無所謂的態度,此刻的張竹韜顯得很有氣勢。
「你周五寫的時候有誰看到嗎?」王老師語氣平和。
「楚卿卿看到的。你可以問她。」楚卿卿坐在第一排,就是張竹韜的前面。
「好的。我知道了。」王老師的語氣更柔和了,「老師只是了解一下情況,你別多想。」
她拍了拍張竹韜的肩膀,將要打發他走,又突然想到什麼,提醒了一句:「張竹韜,你平時作業本放放好。」
張竹韜走後,我覺得周五發生的那件校車事件實在過於蹊蹺,而且似乎和這件事有著千絲萬縷的聯繫,於是便一股腦兒對王老師和盤托出了。
王老師聽完以後直搖頭:「太過分了。太過分了。想不到這種事居然發生在我們班同學身上。」
「什麼太過分了?」我問。
王老師叮囑我:「司葭,這件事,你先別往外說。我得想一想,還有找顧潔敏以前的老師了解一下。」
隨後,楚卿卿過來取批好的作業本的時候,王老師向她求證:「你看到張竹韜的周記是在學校里寫的嗎?」
「是的。」楚卿卿想都沒想就回答,「我每節課下課都看到他在寫作業。我問他為什麼這麼賣力,不是周末了嗎?他說他周末還要去上科創興趣班,很忙的。」
王老師揮一揮手遣走楚卿卿,隨後回頭意味深長地看看我。
如果我沒猜錯,王老師的意思已經很明確了——張竹韜周五最後一節課被鎖在器材室里了,只有顧潔敏有這個作案時間啊。
可我又覺得不解,顧潔敏憑實力考進健平的,作文真的需要抄別人的嗎?
……
臨放學前,顧潔敏到辦公室來問李莉回家作業。出了這樣的事,我自然無法再用之前的眼光看待顧潔敏了。
李莉卻蒙在鼓裡,還是和往常一樣,待顧潔敏很親熱,臨走前還不忘給顧潔敏塞了幾塊價格不菲的名牌巧克力:「Jasmine,你拿著,這個巧克力很好吃的。」
「謝謝老師。」
我親眼看見顧潔敏把巧克力裝進口袋裡。
可事情就是這麼湊巧。
晚上輪到看晚自習的時候,打兩班門口經過,聽到兩男生在竊竊私語,手上正拿著那塊眼熟的巧克力。
我朝他們望了一眼,那個男生快速把巧克力裝進褲兜里,笑著朝我打招呼:「司老師。」
哦,又是那兩個男生,顧潔敏應援團裡面的那兩個。
其中一個把巧克力裝褲兜里的男生長得還挺帥的。
「巧克力哪兒來的?」我問了一句。
「我從自己家裡帶過來的。」他大言不慚。
「你們Miss Chen不是不讓帶零食到學校嗎?」我反問,英語陳老師是兩班的班主任。
另一個男生有些痞笑著起鬨道:「司老師,他就帶了塊巧克力,您不會連這個也要打小報告吧?」
關係戶班級走出來的學生,講話風格和黃子文如出一轍。
我頓時感到師風掃地,有些不悅地看了他們兩眼,說:「如果只是一塊巧克力那確實沒必要小題大做,可如果巧克力代表的含義有些不一樣的話,我好像還是只能跟陳老師說了。」
那個帥氣的男生忽然臉紅了,就像是被戳中了心事似的。
他打著磕絆道:「司老師,您別告訴班主任。」
「那你自己注意點兒。」我提醒了一句,走進了教室。
喜歡不想上班的我們
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