學霸的人生模擬器 第九十章 講解

    「首先，我代表全院歡迎諸位營員的到來，恭喜大家在500餘名報名者中脫穎而出，被選拔入營參加為期兩天的活動。

    我們南開於1919年創建伊始，即設有生物學門。

    至1922年，南開大學正式建立生物學系，畢業於美利堅哥倫比亞大學的應尚德教授任首任系主任。

    抗戰期間，南開大學奉命南遷，與北大、清華組成西南聯合大學，生物學系在戰火紛飛的年代艱苦創業，繼火傳薪。

    抗戰勝利後，生物學系延聘名師，匯聚群英，著名學者、教授相繼來南開任教，如」

    王玲玲回到她的位置之後，最先開口的是生命科學學院的胡修瑩老師，她開始了致歡迎詞。

    這位胡老師先是通過介紹學院的發展歷程和現狀，向營員傳達了南開「允公允能，日新月異」的精神。

    之後，她又說了些希望各位營員珍惜此次夏令營的機會，並以此為契機，夯實才幹、不斷進步的話語後便結束了她這次的歡迎詞。

    此時的周明已經被羅文俊拉到了第一排沒坐滿的空位上坐下了，他看了看台上的胡修瑩老師，這位老師年齡比較大，應該再過幾年就退休了，周明對她沒什麼印象，也就沒關注。

    胡修瑩結束她的發言後，研究生院的副院長沈麗美便開始講話，她先是表達了一些對全體營員的歡迎的話語，之後又向營員們介紹了南開大學研究生院的歷史和發展現狀，並就學校的研究生招生、研究生培養的相關政策進行了說明，最後預祝本次夏令營取得圓滿成果。

    這位研究生的副院長周明之前倒是了解了一點，不過因為她是學金融專業的，所以周明也沒有過多了解。

    隨後又是主持人王玲玲講話，她主要就南開的生命科學學院招生情況進行發言，詳細介紹了南開生科院學科設置、專業分布、科研狀況，並就營員們所關心的招生政策、推免流程、學生待遇與學術環境等問題進行了深入的講解。

    最後就是各系系主任對相關專業進行介紹，以加深營員們對各專業的了解，增加他們對於相關專業的興趣。

    王玲玲後面的講話和各系主任對相關專業的介紹，周明之前都和沈清秋說過。

    既然沈清秋要去南開，那肯定要將她報的專業在南開的情況了解清楚。

    但其實許多本科生考研究生並不會多麼深入的去了解他們準備報告的大學相關專業的情況，因為他們一般都是選幾個好學校，然後看看這幾個學校是不是有這個專業，它每年的招生人數怎樣，分數線自己能不能攀得上，複試有沒有傳出過什麼黑幕，只要這些在他們能接受的範圍內，他們就會報。

    畢竟很多本科生報研究生只不過是為了能混個更好的文憑，找一份工資更高，將來發展更好的工作罷了，沈清秋之前也是這樣的。

    但自從認識了周明，自從周明通過人生模擬器獲取了好幾次未來自己的知識後，他對於沈清秋考研究生的事情就很關心，比對他自己還關心。

    而沈清秋對南開生科院學科設置、專業分布、科研狀況、學術環境等的了解，也是因為周明。

    除了這些，周明和沈清秋說的事情還有不少，比如不同專業的研究方向有哪些相同的地方和不同之處，它們的發展又分別如何？這些方向哪些比較坑人，哪些比較容易畢業

    當遺傳學和細胞生物學系的系主任鄒俊對遺傳學和細胞生物學專業進行介紹時，沈清秋聽得倒是比之前認真，畢竟這正是她準備進的系。

    鄒俊的信息，沈清秋和周明倒是了解的比較清楚，他主要從事細胞骨架、發育和疾病方面的研究。

    他現在的研究包括細胞骨架在細胞分裂和運動中的動態行為及其在組織器官發育中的功能，纖毛穩態的調控及其生理病理功能，腫瘤等疾病發生發展的細胞骨架基礎和信號轉導機制。

    鄒俊的這些研究雖然都不是專門針對生物膜結構的，但卻都與生物膜結構有著關聯，這也是之周明和沈清秋對他有所了解的原因。

    每一位老師講所講的內容並不多，他們每一位講話的時間也不算長，但這報告廳里也不是只有一兩個人，滴水穿石，積少成多，他們這好些人呢。

    這次的開營儀式是八點正式開始的，他們每個人講一點，等他們都講完的時候都已經到九點半了。

    就在主持人準備說結束語的時候，羅文俊卻是忽然開口道：「等一下再結束吧。」

    說完，羅文俊便看向周明，對周明說道：「周教授，既然你來都來了，也上去說兩句。之前王老師和我說你在分子生物學方面有著極高的見解，你就上去和我們說說，我們也學習學習。而且，你的年齡也和他們一樣，甚至比有些人還小，可能你和他們沒有那麼深的代溝，更能以他們能理解的剛說交流。

    對了，你也可以給他們講講你平時的學習方法、學習習慣這些，讓他們也學習學習。」

    聽羅文俊這麼說，而此時不管是前排的老師們，還是後面那烏泱泱的營員們，都將目光放在了周明身上，周明也不好再推脫，便只好說道：「學習這羅院長您就說的太過了，交流，我說一些我的想法和理解，與各位老師們一起交流交流。」

    如此解釋了一番之後，周明便開始說了一些分子生物學的知識與應用以及前景。

    前景自然不用多說，分子生物學是從分子水平研究生物大分子的結構與功能，它的主要研究領蛋白質體系、蛋白質-核酸體系和蛋白質-脂質體系都是生物學前沿與生長點。

    只要研究生物學，大部分都會涉及到分子生物學，就算是六七十年以後，它依舊有極高的研究價值和廣闊的發展前景。

    周明的講解內容由深到淺，深入淺出，既不會因為太過深奧而讓夏令營的學生們覺得枯燥乏味，也不會因為太過淺顯而讓生科院的老師們覺得乏善可陳。

    報告廳里所有人此時的注意力都在周明身上，都注意不到時間的流逝，好在周明也沒準備講多久，講完分子生物學後，他又講了一些學習經驗。

    關於學習方面的事情，其實周明倒是沒什麼可講的，真要說學習經驗，其實他還真不一定比得上在場的某一些人，所以這一方面他說的也很簡單。

    等周明講完的時候，羅文俊率先鼓掌，其他老師和學生也立刻一起發自內心的鼓起了掌，一時之間報告廳里掌聲一片。

    主持人講完結束語後，生命科學學院舉行的這次2015年生物學夏令營開營儀式也就結束了。

    但開營儀式結束，營員們並不能立刻離開，因為上午還有一個兩個小時的統一測試在等著他們。

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