田邊龍子雖然對三宅雄三郎的追求,有些不厭其煩。但……她這個大齡剩女,能有人追求就不錯了。
尤其是她這種女作家……
敢追求的男人真的沒幾個。
不如田邊龍子的男人,自然不會敢去追求她,而比田邊龍子厲害的男人,大多更願意找一個豆蔻年華、及笄之年,類如大和撫子式的女人……
「田邊前輩,你可以問問鈴木或者大家,是三宅先生自己闖進來的,我非但沒有阻止他追求你,還讓他好好珍惜這段感情……」
白貴無奈道。
其實他真的一開始是不打算介入此事的,男大當娶女大當嫁,人之常情,只不過誰能料到三宅雄三郎好巧不巧挑釁到他的面前,他還沒怎麼做……,三宅雄三郎自己倒是先慫了……
不是什麼良配!
「真的?」
田邊龍子狐疑的看了白貴一眼、
這表情不似作偽。
她微微顰著眉,低著螓首,四處掃視,尋找證據。
繼而美眸就看到辦公桌上的細碎瓷粉,以及少了匙柄的湯匙……
她臉色一黑。
立馬就想到在森鷗外在世田谷區私宅的那一幕。
好傢夥,露出這一手,三宅雄三郎還敢追求自己,那真的是不要命……
「罷了,反正我這輩子嫁不嫁出去也就這樣了。」
「這次就算了……」
田邊龍子捂著嘴打了個哈欠,美眸瞪了白貴一眼之後,就從辦公椅上起身,自顧自的離開。
反正她都習慣單身了,多單身一會,也就這樣。
……
臨近四月。
一高的結業考試終於來臨。
考場外邊。
眾人竊竊私語。
「藤原三郎那傢伙現在坐不住了,美和兄你寫出多篇大作,在東瀛揚名,現在一高就屬於你風頭最盛,但……學力評測的時候,一直是藤原三郎為一位……」
劉明達刻意壓低聲音說道。
同寢室三人聚在一起,在一個較為偏僻的角落,等候開考。
「他估計現在如坐針氈,文學部的一位不是那麼好拿的,德不配位。」
「也不知道這次藤原這傢伙會不會讓出一位……」
「實在太受矚目了。」
吳懷先說道。
「藤原部長已經受了這麼多冷眼,不可能會在這時候掉落一位。」
白貴想了想,判斷道。
一高刻意給藤原三郎加分,壓過他,沒有藤原三郎,還會有藤原四郎。而且藤原三郎這個人心性很厲害,不會輕易就放棄一位的好處。
雖然從預科升到東大,一位和二位的差別沒有多少,獎學金等等一位和二位肯定都是有的,但一位拿出來,也是一項加分的榮譽,對於今後的資歷有著大用……
尤其是結業考試的一位。
不多時,開考。
白貴也邁入了考場,他和藤原三郎毗鄰。
按照上次期中考的排名分的座位。
察覺到藤原三郎的目光探了過來,白貴也微笑示意,藤原三郎微怔,也回以笑意,兩人並沒有什麼深仇大恨,不遭人妒非英才。
「隨便努力努力,說不定能一番……」
白貴心道。
一高精英林立,別說東瀛本國從各地選拔出來的尖子生,就以他們這些留日預科的學生來說,哪一個不是各地出類拔萃的神童,年紀輕輕就有了功名傍身,一些客觀的記憶題壓根就不會出錯、丟分,只有文科的主觀題,還有一些理科題目才會分出名次高低。
文部考試第一道科目是東瀛史。
白骨靜了靜心,就開始奮筆疾書。他跟隨的白石教授就是專門研究東瀛史的教授,更別說他在東大圖書館和典籍室泡了這麼長時間,東瀛史題目對他來說,太過簡單。
一道道墨義題,很快寫完。
到了主觀題。
第一道大題就是:「請簡述大化改新之所以失敗的原因?」
如果只粗略讀過一些東瀛的歷史教科書,大多數人對大化改新的印象就只停留在,在大化二年正月初一,孝德皇帝頒布《改新之詔》,然後東瀛開始改革,仿照唐時的三省六部制,廢除世襲氏族貴族制度,建立八省百官制等等……
但實際上在歷史上,並沒有這樣一道所謂的《改新之詔》的詔書存在、大化改新和漫長的華夏制度史變遷是差不多的,不可能一蹴而就,而是經過漫長變遷才形成的,而且改新的並不徹底……
「這道題想得高分,就必須與華夏的歷史對比……」
「學東瀛史,是繞不開華夏史的……」
白貴嘆了口氣。
考卷他沒有用外掛獲取,以他目前的知識程度,回答高校結業考試的內容,遊刃有餘,不必再費什麼周折。
他沉筆答道:「大化改新之失敗,與魏晉南北朝之制類也。大化之後有攝政關白,東晉則有王與馬共天下……,仿唐之班田制,也因貴族私產占有而廢弛,如南朝莊園之經濟……」
在大化改新之前,是貴族蘇我氏竊取了皇帝的權力,等皇帝大化改新之後,仿效華夏創建八省百官制,加大皇權,皇帝的權力增大,但這時出現了新貴族,也就是藤原家族,從皇帝的手上拿走了權力,這就是東瀛著名的「攝關正治」。
關白,這個詞來源於《漢書》的霍光傳,「諸事皆先關白光,然後奏天子」。這個關白,也就是任何事先稟告給霍光,隨即到東瀛,成了一個職官的名字。
攝政,出自《史記》的燕召公世家,「成王既幼,周公攝政」。
近代哲學和歷史學中,分析歷史問題,有兩種,一種是唯物史觀,一種是唯心史觀。學界中,支持兩種史觀的人都有。
不過白貴已經寫出了《槍炮、病菌、鋼鐵》,這書是很明顯的唯物史觀。那麼他自然是要言行一致,不能再寫唯心史觀,那樣就是在打他的臉。
他回答這個問題,這句話的意思是:大化改新之所以失敗,是和魏晉南北朝時期是有些相像的,至於怎麼相像呢,這就要從大化改新仿照唐朝租庸調製的班田制說起……
唐初實行的是租庸調製,配合租庸調製的是均田制。租是地租、田租,庸則是僱傭,也可以理解為徭役,調則是調和的意思。租庸調製簡單來講就是唐時的經濟措使……
經濟是一切上層建築的基礎!
欲要回答為什麼大化改新失敗,就得回答經濟方面的原因,這是唯物史觀的回答方式。
層層遞進。
而大化改新,仿照唐時的均田制為班田制,比均田制還更進步一些,比如唐代的均田制規定農民死後將土地歸還國家,在此期間土地為私有,東瀛則是每隔六年就要給農民分配一次土地,也就是班田。
但……東瀛走上了魏晉時的老路,貴族增多,劃分私地,形成南朝時的莊園經濟,於是大化改新的經濟革新率先崩盤,公田為私田,公民為私民,經濟權力被貴族攥取,上層建築亦是如此,皇帝的權力丟失,於是大化改新就此失敗。
……
舒緩了一口氣。
白貴總算將這第一道題答完。
遊刃有餘。
其他的主觀題,在他的筆下,也沒有什麼難度。如果連他都能考倒,那麼出題的老師就是有些不給這些考生活路,遲早會被人砍死……
一道道題,臨近考試結束前,總算全部答完。
而這時也有不少的尖子生提前交卷,這並非是白貴比不過這些人,而是這些人寫的答案都太過淺薄一些,哪有他這麼鞭辟入裡的分析各種原因因素。
「白君,抱歉了,恰好考到了我熟悉的知識點,這次我可能還是一位……」
離考場的時候,藤原三郎笑著說道。
「藤原兄家學淵源,一位也是正常,我暫居二位也沒什麼大不了的,習慣了。」
白貴順口回道,毫不在意。
藤原三郎就算心性再不錯,但被同校學生一次次的背後議論、腹誹,心裡難免就難免有些忍不住,跑到他面前,來找找存在感……,證明他能保持一位,是確有本事。
這次也恰好考到他的家族。
所以,藤原三郎自信,在場的人是不可能有比他寫的更好的人,哪怕是白貴……
「……」藤原三郎。
他腦門立刻布滿黑線。
白貴這句話意思看似謙虛,但好似再說,我和你已經不在同一水平,一位還是二位對於他,沒有那麼重要。
兩人拌嘴。
並沒有達到嫉恨的地步。
這在學校中,也算是常事。
後面的幾道科目,也是平穩度過,並沒有什麼晦澀偏難的題目。
只不過相比預科一年級第一學期,在預科一年級第二學期就增添了英文科目。這次罕見的監考老師是夏目漱石,他是教導一高英文課的,但平日裡有其他的英文教師,監考由他來確實有些屈才。
雖然夏目漱石沒怎麼盯著白貴,但他總感覺如芒在背……
三天的考試就這樣不緊不慢的結束了。
「公共課還是一高的二位,名次在文部也是二位……」
「不出所料。」
白貴搖頭輕笑。
他都盡力答的那麼出彩,可一高的校方仍然讓藤原三郎為一位,也不知道是不是捧殺。
名次出來之後,一高也有媒體前來採訪。
實際上以往一高的結業考試同樣是備受世人矚目,畢竟是最好的高中。而此次又有了名作家白貴在此次結業考試中作答,不少媒體紛紛呼籲校方,公開試卷,讓他們一覽白貴的答卷。
英文考卷那些也罷了。
千篇一律!
法蘭西史、東瀛史、中西哲學等這些科目,是最受他們關注的。
誰都想看看這位名作家在闡述一些歷史問題上,寫的究竟如何,這裡面有白貴寫槍炮這本書的名氣,亦有在朝日社充當歷史學術欄目專欄作家積累的名氣……
朝日社為首的一眾媒體,自然想搞一個噱頭。
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