賽博朋克里的界外魔 第一百八十七章 即將到來的分工

    測試廣告1    互助會要搞紀律委員的選舉,一下午時間是完全不夠的。一窩蟻  www.yiwoyi.com

    邊寧也意識到這一點,於是只是先讓候選人們去自家班長那裡報個名,投票的事情先擱置,下午的會議尚有幾個議題沒有解決。

    伊爾科技來的幾個成年人現在還被關著,沒午飯吃,一邊餓著肚子,一邊懷疑人生。他們不知道等待自己的是什麼,同樣的,互助會這裡也沒法討論出個有建設性的決議。

    要說這種囚禁行為是犯法了,學生們大多卻是沒害怕的。可要利用這些人,也不好意思說出口,女孩子們都吆喝著要把這幾個人放了。

    邊寧讓大家自行辯論出個結果,最後再投票吧,選擇囚禁還是釋放。

    都是純真的年輕人,最後結果自然是要把這幾個人放了,邊寧不在乎這個結果是如何的,他在乎的是討論的過程。

    明顯有一部分的同學是認真在考慮的,大概是占兩成。搖擺不定的占五六成,剩下漠不關心的也有一兩成。

    邊寧覺得這就很好了,聯邦民眾對集體議題的參與度普遍就低,在中洲尤甚,大家都表現地對公眾事務格外的冷淡。這種習慣太糟糕了。

    「大家都踴躍發言,有什麼想法都可以討論,也可以上來說,不要害羞,別不好意思,咱們討論的不是別人的事情,正是我們自己的事情。咱們互助會也絕不會剝奪任何人發言的權利。暢所欲言就好了。」

    在邊寧不斷鼓勵下,有幾名熱情的同學主動上台來表達看法。

    「我覺得這幾個人應該放走的,囚禁人是不好的事情……」

    「可不能放,他們是來搶吃的,都是壞人,放走了他們,肯定也會來報復我們的。」

    「他們是壞人,但我們要是把他們關起來,我們也和他們一樣了……」

    邊寧細細聆聽,他倒是高估了同學們的水平了,不過有想法總是好過渾渾噩噩。

    「還有沒有更多的意見?都可以說,大家有想法別憋著呀,上台來說嘛!揚聲器多的是!」

    於是又有人上來發言了,台下一個個往上走,原本坐在聽眾席上的學生們也不由得騷動,本來還搖擺不定的,現在慢慢也有了決定,本來漠不關心的,現在也勾起了興趣。

    好極了,不怕大家有意見,就怕大家沒意見,沒意見才是最大的意見。

    討論越來越熱烈,頭半個小時,禮堂變成菜市場似的,大家吵來吵去,還停留在很淺顯的層面,一邊是站在道德高地開炮的,一邊是縮在陰謀論的溝里放槍的,眼看話題就要滑向怪異的方向,邊寧急忙搶過話筒。

    「行了,兩邊的意見我都聽了,我說說自己的看法,放人當然是沒問題的,把人關著倒是浪費糧食,不過就這麼把他們放了,又有些太便宜的意思,我的建議是和公司來的負責人談判,看能不能給我們學校搞到點好處。」

    他這番話里頗有些年輕人不好意思說出口的無恥,大家一時間用奇妙的目光望著他們的會長同志。

    邊寧:「差不多可以投票了吧?大家舉手吧,看看兩邊票數怎麼樣,如果差距不明顯,咱們就用紙條統計。」

    最後當然是選擇放人的占多數,沒舉手的也有,且不少。


    邊寧其實最擔心的就是大家的士氣問題。

    年輕的學生少不經事,什麼也不懂,遇到問題也多是逃避,遇到麻煩就想著推脫,有擔當有眼光的從來是少數。

    鼓山的情況就是這麼個情況,大家都看到了,都清楚了,但距離洞悉還差著距離。

    物資匱乏是會引來巨大的人禍的,明白這一點的人,都已經如坐針氈。倒是一中的這些學生們,許多都沒從劇變里回過味來。真要轉變,需要時間,需要發自內心的思考,需要血淋淋的事實。

    邊寧看著大家的迷茫表情,突然反省,是不是自己有些太著急了。

    眼前的一切才是現狀,邊寧妄想一夜之間把互助會建設成烏派青年隊這才是頭腦發熱。

    可時不我待……

    不,在鼓山,拖延越久,社會矛盾越嚴重,對烏派越有利。

    他本不應該著急,徐徐圖之,等待民眾覺醒就好了。

    可為什麼……

    邊寧站在講台上,一時間沒有說話,所有人都看著他。

    他突然陷入這種巨大的心流里,又猛地清醒。為自己的走神道個歉,繼續下一個議題。

    互助會現在是一窮二白,尤其是不知道日常的安排。一個學校里沒有教書的先生,這怎麼行,一天時間,大家總不能都用來開會的,總歸是要回到實踐上去。現在社會秩序行將崩潰,學生們既無處可去,也無事可做。

    「咱們是學生,本職工作是學習,但咱們現在沒有老師了,課本是有的,我們可以自學,但自學的東西要用在實際,咱們需要原材料,需要工具。我們每個人都需要工作,不工作哪來食物呢,未來的事情我們不清楚,但我們還是得走好每天的每一步,為了能在這個越來越困難的處境裡生存下去,我們必須有明確的時間安排了。每天的事項得安排好……」

    學校有課程表,這個可以挪用過來。一天三餐,兩個小時鍛煉,定時打掃衛生,這是必須的。

    關鍵就在學習上了,學生可以自學,但在鼓山自學又有什麼意義呢?去考證書嗎?去考大學嗎?不能用在實踐的理論都是無用的知識,背下一道數學大題不如搞懂一個工件參數重要。

    「接下來的日子裡,我們會有許多事情要解決,每件事情都需要每個人全身心投入,發揮自己的才智,咱們人多力量大,處理事情可以分成一個個小組,比如咱們要把操場草坪改造成耕地,這就是一項重大的任務。我們把這件任務拆開來看,改造草坪,首先得拿出一個可行的方案,如何除草呢?是一把火燒了,還是剷除掉丟棄,開墾的工具從哪裡來,作物種籽又從哪裡來等等,這是個大工程,我們都沒有經驗,只有一點點摸索……」

    談到分工的問題,這也是老大難。學校潛在的耕地就這麼點,全部開發出來,人均耕地也就夠種幾塊土豆的,肯定是不能讓所有人都投入耕作,那誰當農民,誰當工人,誰又當科學家呢?

    再美好的世界,也總得有人去干髒活累活。

    所以還是老辦法,每個人向自己的班長報名,統計後再行分配,分配標準則還需要再斟酌商榷一番。

    邊寧來鼓山就為了辦三件事——公平、公平,還是他媽的公平!

    可以不要自由,不准沒有公平!

    而分工事項要落在實處,恐怕得在紀管組成立之後,且是需要慎而重之。

    不過有件事情是確定的,沒有人能偷懶,互助會裡不養閒人。測試廣告2



  
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