農家小女福滿園 102 加重學業

    教導完韓春霖後,一家四口也回到了屋子。筆神閣 bishenge.com俞思蓮往灶房而去,韓書賢則抱著韓秋露,身後還跟著韓春霖,三人汪書房而去。

    來到書房後,自然是少不了的考較韓春霖一番。這次考校,韓書賢先是提了四個問題,四個問題後,韓春霖不但對答如流,且回答中的還帶著些自己的見解,這讓韓書賢有些意外。

    於是,意外之餘後便有了第五個問題,這次韓書賢是略想了想後才又提出了最後一個問題來,「「不患人之不己知,患不知人也。」是何意?」

    論語他雖講了一部分,但教讀多於講義,且他提的又是《學而篇》的最後一則,提出這則來不過是想要考較他是否還記得這則,至於問的意思,雖問,但也沒想過他能答出來。

    可這次又讓他意外了,韓春霖馬上回答道:「這是《學而篇》的最後一則,意思是「不要擔心別人不了解自己,只擔心自己不了解別人。」」

    韓書賢在韓春霖說完後滿意的點頭,正當想要誇獎他兩句的時候,韓春霖又說道:「別人不了解,誤會自己時,也不要有抱怨和不滿,而要放寬心態,積極主動的去了解他人。」

    韓書賢現在不只是滿意了,不但滿意還很意外,意外他竟能說出如此有深意的解釋來,問道:「你清遠大哥教你的?」

    韓春霖點頭後又搖頭,說道:「前面是清遠大哥教我的,後面是菀菀妹妹說的,她說這樣更容易理解,也更容易記住。」

    韓書賢又再問道:「那你再想想他們兩人說的,可是有什麼區別?」

    韓春霖想了想後回答道:「都一樣,只是菀菀妹妹把意思說的更透徹,好理解一些。」

    韓書賢道:「對,你菀菀妹妹說的意思更好理解一些,以後你也可以把學到的文章用自己的話解釋出來,不用全部照著書搬。」

    韓春霖搶答道:「我知道,盡信書,不如無書。」

    韓春霖這一搶答,韓書賢就更意外了,「這也是你菀菀妹妹教的?」

    韓春霖點頭,「菀菀妹妹也說了不要全照著書搬,要學以致用,也要有自己的理解。」

    韓書賢無語,自己明明也教了,怎麼現在全成了「菀菀妹妹教」「菀菀妹妹說」,且說的還都是對的。菀菀妹妹說不但對,簡直是太對!

    聽了韓春霖一番菀菀妹妹前,菀菀妹妹後的言語後,韓書賢決定要加快上課的節奏,另菀菀的課再加重些,不然自己這個老師的存在感都快被菀菀給弄沒了。

    飯後,韓書賢壓下了去研究蠟紙印刷的想法,帶著兩人來到書房後,來到書法,也沒立即就開始上課,對著莫紫菀說道:「菀菀,給我說說你為什麼想要教村裡的孩子讀書?」

    莫紫菀絲毫未猶豫的回道:「爺爺說他辛苦兩個月也不一定能有我抄一本書的錢多!讀書本來就很有趣,又能輕鬆的掙到錢,我就想著如果他們也會讀書了,村裡的叔叔嬸嬸,還有爺爺奶奶們就能過的更好一些,也不用那麼辛苦。」

    可讀書的好處又豈止這一點點,讀書啟智,有了智慧,才會有進步,不然一代代的只知順著前人留下來的腳印前進,而不知思考,更不知變通。勞累一生,卻仍舊過著食不果腹,衣不蔽體的日子。

    古詩有云:春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閒田,農夫猶餓死。這首詩雖是反映朝廷的壓迫讓百姓吃不飽飯,可也有百姓不懂變通,除了種地不再想其他養活自己的法子來活命,或是改善自己生活。

    這些她不能說,也不敢說,不然就真成妖了。莫紫菀想著這個不符合自己四歲小娃的思想,雖然自己已經做了很多不符合自己年齡階段的事,但孩子總歸是孩子,再聰明的娃也是小孩子,也是不諳世事,思想簡單的一面。

    莫紫菀單純以為自己現在讀書是為了掙錢就是思想簡單,符合小娃的想法。只是她也不想想,一個四歲的小娃不但已經掙錢養家了,現在還開始為著村里其他人著想,即便她覺得讀書是為了掙錢,這也是一家早早的就超出了四歲的認知了!

    莫紫菀自己怎麼想,韓書賢即便不知全部,可也知道大概,就算不知,韓書賢也不認為她是為了錢才讀書的,她都說了讀書很有趣,所以理所當然的吧莫紫菀的話理解成了有趣之外附帶的掙錢,就像自己現在在學堂里當教書先生一樣,也是讀書順帶來的。

    「還有呢?」韓書賢果然沒有按照莫紫菀的想法想下去,繼續問道。


    莫紫菀偏頭看向韓書賢,想了想後展開一個笑顏嗎,「當先生很厲害,他們都得聽我的。」說完莫紫菀就笑了起來。

    這一下把韓書賢也逗笑了起來,「不怕他們再說不好聽的話嗎?」

    莫紫菀回道:「不怕。」「再說還打!乾娘厲害,讓乾娘把他們打痛。」

    韓書賢伸手在莫紫菀的頭上撫了下後又才說道:「要想好好的教他們,你就要學更多的東西,今日起,我們就要比他們學的更多,學的更快才行!」

    莫紫菀早就想加快進度了,聽到韓書賢這話後立即興奮起來,「好,我一定認真學,學很多很多,讓他們都比不過我。」

    韓書賢是加快了節奏,也加深了講義,講著講著發現,菀菀一如以前,眼裡繼續帶光的饒有興趣的聽著學著,而看向自己傻兒子的時候,一臉的懵懂。

    算了,以後自己只負責給菀菀講,傻兒子還是由菀菀第二日慢慢給他講吧!

    韓書賢只顧著莫紫菀後,講課的節奏又加快了一些,且講完後也只給韓春霖布置了功課,功課也簡單,熟讀文章後抄寫一遍。

    布置完韓春霖的功課後,韓書賢就帶著莫紫菀往廳堂走去,來到廳堂後,韓書賢就又拿出了蠟紙來,今晚繼續蠟紙印刷的試驗。

    韓書賢拿出了去鐵匠鋪磨製的新刻筆出來,「今天用這支筆試試。」

    莫紫菀朝著韓書賢拿出的鐵筆看過去,主要是看向筆尖的部分,比起針尖來,鐵筆筆尖的的位置圓潤了許多,這樣寫在紙上的時候也不會像針尖那般輕易的就劃破了紙張,且書寫上也能快上一些。

    韓書賢把昨日還剩下的半張紙拿出來接著寫了起來,有了用針寫過兩次的經驗,今日再寫,韓書賢倒是熟練了不少,不過寫的時候還是小心翼翼,邊寫邊說道:「這可比針好寫多了。」

    俞思蓮抱著韓秋露回道:「看你寫的都快了一些。」

    韓書賢道:「是快了不少,不過紙一點都沒劃破。」

    莫紫菀雖也想一蹴而就,可總覺得不會就這麼順利就成功,於是問道:「乾爹,可把蠟刻透了?」

    昨日的教訓就在眼前,韓書賢可是記得清清楚楚,今日在寫的時候就一直注意著不能劃破紙,還要把蠟給刻透,不然也會印不出來,於是回道:「放心,這次我可是十分的注意,既沒刻破蠟紙,也刻透了蠟,一會印出來的肯定比昨日好。」

    莫紫菀聽後,自然很高興,事情一件一件的解決,現在刻寫這一步算是完成了,接下來主要就是印油了,想著這個,莫紫菀還是有些擔憂印油的問題不好解決。

    只是為了看印刷效果,所以韓書賢也沒有寫太多,一則百來字的文章寫完後,韓書賢就放下了手中的鐵筆,開始了準備印刷。

    一切都是準備好了的,韓書賢就開始擠毛筆上染得過多的墨汁,以免因墨水過多導致印刷出來的字變得漆黑一團,或是淡的淡,濃的濃。

    染好毛筆的墨後,韓書賢就開始對著蠟紙塗抹起來,這一次的塗抹他都很注意

    ,等到塗抹完後略等了一下後才拿出了下面印刷的好的紙張出來。

    看著清晰了不少的印刷樣本,韓書賢表示還能接受。這次印刷出來的樣本,清晰度是好了些,可印出來的字不是其中一個點墨水浸下來的多了,就是整個字都顯得粗大了不少,也有一些字因為刷墨水是過於輕柔,浸下去的墨又太少,導致字太淡,甚至還看不清晰。zbr>

    莫紫菀看著印出來的字濃的濃,淡的淡,和韓書賢一樣,也表示能接受。可能接受是一回事,還需改進又是另一回事,油印的墨必須改進,不然蠟紙印刷的效果也不會太好,先是皺眉的說道:「乾爹,你明明都很輕的刷墨水了,可還是有很多的字染了太多的墨水。」

    韓書賢雖然也覺得自己剛剛已經很小心翼翼的,可又想著這才一次就已經有這樣的效果,已經很好了,道:「我再試試。」

    不用再寫,也快了不少,直接在蠟紙的下面還了一張紙後又重新刷墨印了起來,等到印完後發現效果和第一次區別不是很大。

    莫紫菀見後狀似天真的問道:「乾爹,有沒有一種不會浸的到處都是的墨水?」


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