周安東雙手拄著講桌:「大家知道日本侵華戰爭嗎?」
孩子們大聲喊道:「知道!」
周安東又問道:「那,你們知不知道南京大屠殺?」
「不知道!」
「知道!」
這一次就有點參差不齊了,周安東站直身體,拿著粉筆又在黑板上寫了幾個名字:楊靖宇、劉胡蘭、趙一曼、邱少雲、江姐、董存瑞!
「同學們,大家都知道這些名字嗎?」
「知道!」
孩子們喊聲更大了。
周安東笑了,這個時候,那些公知、漢奸、賣國賊,還沒有把手伸進教材。
把黃繼光、劉胡蘭、誰是最可愛的人等等,愛國文章,從語文教材課本中刪除。
上一世,有些人,雖然披著黃皮膚,但已經變成了白心兒。
他們挖空心思,把崇洋媚外,把賣國表現得淋漓盡致。
他們刪除了課本上的愛國主義文章,理由居然是不符合現代的發展狀況,不能給孩子帶來正向的引導。
當時周安東氣得破口大罵,每個國家都有自己的意識形態,都有自己的愛國教育。
愛國,是民族精神的核心,它體現了一個公民對故土家園、對民族文化精神的認同和歸屬,更體現了一個公民與國家的相互依存關係。
沒有國哪有家,在中國的歷史長河中,曾經湧現了無數的英雄烈士,他們為了革命,為了人民,為了國家,拋頭顱灑熱血。
正是有他們,正是有著一批又一批的愛國者湧現,正是有了全國人民的團結一致,所以國家才能在關鍵時刻,力挽狂瀾。
司馬遷曾說:常思奮不顧身,而殉國家之急。
李白曾說:國恥未雪,何由成名?
岳飛曾說:以身許國,何事不敢為?
都曾形象地闡釋了何為愛國,一個民族的獨立與崛起,都離不開捨身求義的人民的支持。
正是像黃繼光、劉胡蘭、董存瑞、方志敏等等,他們的英雄壯舉,激勵和鼓舞了一代又一代人。
不管時代如何發展,社會如何進步,愛國教育都沒過時這麼一說。
誰如果說了,這個人肯定是有問題的。
「日本侵華14年,抗戰8年,我們中華民族,重重的摔了一跤。尤其是南京大屠殺,在1931至1945年中國抗日戰爭期間。
國民黨在南京保衛戰中失利、首都南京於1937年12月淪陷後,侵華日軍於南京及附近地區進行長達六周的有組織、有計劃、有預謀的大屠殺和姦淫、放火、搶劫等血腥暴行。
在南京大屠殺中,大量平民及戰俘被日軍殺害,無數家庭支離破碎,南京大屠殺的遇難人數超過三十萬……」
說到這,周安東環視了一周:「大家知道,三十萬人是什麼概念嗎?」
孩子們沒有回答,全都看著周安東。
周安東語氣沉重的說道:「我們玉山鎮有十五個行政村,總人口是兩萬七千多人。也就是說,日本人把十一個玉山鎮的人,殺得乾乾淨淨。
在整個侵華戰爭中,日本人殺了我們三千五百萬兄弟姐妹,每一個侵華日軍的手上,就沾染了我們三十個兄弟姐妹的血。
他們又在我們國家掠奪了木材兩億方,金屬礦兩億噸,文物三百六十萬件等等。日本在中國犯下的累累罪行,罄竹難書。
所以,同學們,我們一定要警惕這個國家。別看看聖鬥士、忍者神龜、足球小將、機器貓,就覺得日本這個國家很友好。
你們要永遠記得,日本這個國家,就是一個披著羊皮的狼,弱時,他會搖尾乞憐。強時,他會化身為獸。
所以,大家千萬不要忘記歷史。因為忘記歷史,就意味著背叛,而且還有可能重蹈覆轍……」
所有老師都在擠在外面走廊里聽著,一名年輕老師有些急了,來到老校長身邊。
「校長,周安東說這些不太好吧。」
老校長看向這位年輕的老師:「怎麼不好了?」
年輕老師說道:「現在改革開放,國家一直在宣傳,中美友好,中日友好,周安東不顧大局,在這鼓勵仇恨,這是非常不友好的,是在明目張胆的對抗政策,我們必須要……」
這個傢伙的話還沒說完,就聽到周安東說道:「我今天說這些,一定有人會說,我是在宣揚仇恨,是在鼓勵仇恨。
但是同學們,你們要知道,這些仇恨,都是日本人親手種下的。他們祭拜靖國神社的時候,不怕不友好。
不承認南京大屠殺的時候,不怕不友好,搶釣島的時候,不怕不友好。就因為我說的這些事實,就不友好了?
所以啊,同學們,你們一定要記住。說這話的人,不管他是什麼身份。教授也好,公知也罷,甚至是你身邊的某個人,他一定是漢奸賣國賊。
大家一定要警惕這些人,能遠離他們,就遠離他們。如果不能遠離他們,那就當他們不存在。不管他們說什麼,就當聽不到。」
周安東的話,讓那個年輕的老師,臉色瞬間就黑了。
他都懷疑,周安東是不是聽到他的話了,要不然怎麼就這麼巧。
他話音還沒落呢,周安東就把話接過去了。
雖然沒有提他的名字,但每一句話,都好像抽在他的臉上。
尤其是周圍那麼多同事,都聽到了他的話,讓他羞愧的差點把腦袋插進褲襠里。
內心的火氣騰騰往上躥,把周安東恨得咬牙切齒,很想跟周安東掰扯掰扯。
但他還有點自知之明,知道自己幾斤幾兩。不管是身份地位,知識儲備,還是口才上。
他跟周安東差得太遠,真要不自量力,跟周安東懟起來,自己絕對是自取其辱。
而其他老師,臉上沒有什麼表情,但不時瞄向這位的眼神,卻充滿了嘲諷。
不用想也知道,這個傢伙在學校里,好像並不受待見。
這時,就聽周安東說道:「曾經,中華民族的強大,我們沒有機會經歷,但未來中華民族的強大,我們每一個人都能親身經歷。
歷史書太小,裝不下先烈的偉大,我們隨手一翻,就是他們的一生,勿忘英烈,勿忘歷史,勿忘國恥。」
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