一人之下：我既一人，重振唐門 第79章 五感畢業【加更】

    馮勤依舊是最後一個完成任務的，不同的是，擁有2級五感·看的他，面對這些木頭人，完全沒有挑戰性。

    所有的木頭人暴露出來的弱點，都插著一根鋼針。

    這是馮勤無聲的答卷。

    經歷過昨天力戰全性，以及入唐冢時唐妙興的教導。

    他明白，這些基礎，不能再與大家一併上課了。

    頂多半年後，就該接受委託，去做一些危險係數大的任務。

    若是基礎不牢固，極有可能出現意外。

    一張張紙張交到吳衛高手中。

    唯有馮勤手裡沒有一筆一紙。

    大家也都下意識看向馮勤，眼裡全是不解。

    出奇的是，吳衛高沒有多說一句，只是昂首讓其站回原位，然後一一指點其餘弟子們的問題。

    馮勤就好像被排除在外，從頭到尾都沒有點名。

    其中最難受的，莫過於周文浩。

    他很想知道，馮勤到底做了什麼，老師會這麼無視他。

    最主要的，是這種無視，不像是失望透頂，更像是沒話可教。

    「【看】大家都有了基礎的了解，接下來，我們要學的，是【聽】。」

    吳衛高一邊說著，一邊朝不遠處的一個方向指去，「你們先進去裡面，感受一下，用你們的耳朵，然後告訴我體會到了什麼。」

    十一人紛紛點頭，又是由周文浩帶隊，朝吳衛高所指的方向而去。

    馮勤站在原地，沒有跟上，反倒是看向吳衛高。

    「老師…」

    「我明白了。」

    用不著他開口，吳衛高便心裡知曉道：

    「你只想一次性，將五感，全部學一遍對吧？」

    「嗯…」

    經過這兩天上課，馮勤已然明白，唐門這種集體的課程，為了照顧很多普通異人，都是將不複雜的功法，再次極簡化。

    例如【五感·看】，明明主要是對炁焰的運用，以及雙眸接受炁焰的程度。

    卻為了讓部分悟性較低的異人也能接受，硬生生拆分成三個階段來講解。

    吳衛高深深看了馮勤一眼，點頭道：

    「下課後，別走。」

    以前聽這話還是被校園暴力的時候，現在從老師口中聽見，有些微妙。

    馮勤跟在隊伍尾巴，重新歸隊。

    周文浩將這一切看在眼裡，只是離得太遠，聽不清兩人說了什麼。

    不禁心裡嘀咕。

    「先前聽說，陶桃師姐是唐門難得一見的天才，好像也是上幾天課就開小灶了，看來我得和馮勤一塊被「拖堂」了。」

    五感中的聽，是在一處被樹木包裹的圓盤大空地上，十二人席地而坐，然後用耳朵，去感受周圍的動向。

    除了風吹過草地的聲音外，沒有半點異樣。

    但馮勤知道，這只是因為，用的是簡單的聽力。

    按照先前所說，五感看、聽、嗅、味、觸，都是互通的，也就是說，這裡依舊是利用炁焰。

    馮勤試著以自己對看的理解，將其注入到耳朵上。

    也在這時，吳衛高開口道：

    「聽和看略有不同的點，就在於前者是將炁焰當成雷達一般，擴散出去，而後者，則是內斂眼眸當中，以炁化視。」

    經他這麼一說，馮勤匯聚在耳膜里的炁焰，像是一張鼓皮，往裡面輕輕一拉，隨即咚的一聲，以自身為中心擴散開來。

    不一會兒，四周圍都有好幾處地方傳來異響迴蕩。

    這一響，面板上赫然改變。

    【五感·看】——【五感·看聽】！

    嘶…共享經驗。

    馮勤臉上浮出點點驚愕。

    這個【五感】和【五寶護身法】相同，都是一個大類，裡面包括數個小類。

    可不同的是，五寶護身法里只讓土木流注提升到3級，會降低其經驗值。

    而【五感】不會，多了一項聽後，等級依舊是2級！

    也就是說，五感才是真正的互通，而五寶護身法，每一個分支並不相同。

    馮勤是怎麼都沒想到，原來這個面板這麼嚴謹。

    那是不是說明，只要掌握了其餘三感中，【2級的技巧】，就能將它們直接納為2級水準？

    只是…為什麼老師第一句話，就恰好是自己最需要的技巧呢？

    想到這裡，馮勤忍不住抬頭，望向吳衛高，就見其微微點頭，好似早已猜到一般。

    他不知道面板一事，可執教多年卻明白，此刻這位少年，需要的不是一步一個腳印的教學，而是恰到好處的指點。

    巧的是…他看得出來。

    甚至能看出馮勤在驚愕什麼。

    同樣的一句話，落在馮勤以外的十一人耳里，卻只換來十一張不解的面孔。

    他們皆是搖頭，「老師，這是什麼意思，我們沒聽到有什麼不同啊，像雷達一樣是怎麼做？」

    「哼，不知道就先放空心態，然後用眼睛去盯准一個方向，再專注用耳朵去聽。」

    吳衛高這句話，他們聽懂了。

    有了眼睛的幫助，他們也開始慢慢對耳朵有了模糊的掌控力。

    只是這都算不上是入門，僅僅是為了讓弟子們能有方向有台階的一步步往上走。

    在他們體驗聽時，馮勤已然將周圍的所有「炁聲」動向，都摸得透徹，隨即緩緩抬眸，望向吳衛高。

    這節課，對於馮勤來說，已經沒有價值。

    在唐門，一節課為兩個小時，中間休息半小時左右。

    上午上兩節，下午上兩節。

    總共是八小時。

    當然，這是滿課的情況下，大部分情況，大家每天只需要上兩三節，甚至一節課。

    剩餘的時間都是自主修行。

    原因很簡單，異人不是普通人那般，公式化做一堆不同的題。

    而是枯燥無味的重複動作和運炁，憑藉努力和天賦，去堆砌出新高度。

    所以上課最主要的目的，是指點他們錯誤的地方，提供修行上的思路，然後讓他們去練習去領悟。

    兩小時過去，大家都沒有離開這片空地。

    吳衛高隨即用炁，往隱線上一拉，便轉身離開。

    見到他離開，馮勤十分懂事的起身跟上。

    兩人一前一後，走出那十一人練習的範圍。

    「告訴我，在聽里，發現了什麼。」

    「呼吸，暗器。」

    吳衛高還沒點頭，馮勤又繼續道：

    「呼吸是由老師用炁，在木頭人的臉部上模擬出來的小動作，暗器並非全握在手中，三處木頭人的暗器是吹筒飛針，含在嘴裡，還有背在肩上的。」

    「全部說中了。」

    吳衛高明白，自己五感的課，對方是要畢業了。

    (本章完)

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