為天地立心,為生民立民,為往聖繼絕學,為萬世開太平。讀字閣 m.duzige.com
教室里充斥著一道道最生機蓬勃的聲音。
「我是地理學院的陳述之,我立志做一名地球修理員,畢業後到國家最需要我的地方去。」
「我是經濟學院海陽,我立志做一名經濟學者,學習經濟如何使我們老百姓富起來,使我們國家富起來!」
「我是中文學院韓素梅,我立志做一名人民教師。我會努力在這大學四年,豐富自己。未來將學到的知識,教授給我的學生。只要看到我學生臉上的笑容,我心裡就很滿足了。」
這批人經歷過苦難,可信仰不滅,這是一段青春燃燒的歲月。
章教授滿眼欣慰地望著大家,站在講台上,語氣從容有力地說:「同學們,聽到大家鏗鏘有力,句句振聾發聵的遠大志向,作為你們的授課老師我很高興。我們的同學把國家命運牢記在心,我們的同學堅信篤定我們這一代人的使命。」
「你們在座的各位,五十年代末出生居多,年紀再大點也是48年,49年出生的。你們經歷了,心中肯定有委屈,有生不逢時。但如果有人認為自己出生在不幸的年代,那你們的父輩祖輩,又過得是什麼日子?初期前一百年,年年戰亂,年年災荒,過得最苦的是這一百年出生的人,一輩子記憶力只有飢餓,只有炮火,一輩子沒吃飽飯,沒過過一天安穩日子。而現在你們不說頓頓吃飽飯,國家土地公有化,解決了兩千年的土地制度矛盾,遵循平均主義的社會法則,只要老百姓有手有腳,餓不死人。我們的人民子弟兵,也在保護著大家的安全。」
「同學們,我們前一百年遭受的不平等,在帶領下,把一切列強粉碎。偉人對列強說,跟誰簽的條約,找誰履行去,從來沒有簽過這種條約,外國的軍艦沒有資格在中國的內河橫行霸道,中國的主權不容侵犯,這就是我們的底線。
「這是給我們老百姓的底氣!所以,相信我們的國家!」
「國家對你們這批大學生好到什麼程度,那新聞上也在播報,凡是欺辱大學生者,罪加一等!」
「同學們,我們國家正處在中華民族偉大復興最艱難的時刻,我們這一代人,註定是偉大復興之路的墊腳石。咱們就是勒緊褲腰帶過日子,也要為了國家的未來打下基礎。」
「在這百廢待興,百舸爭流的時代,不論風吹浪打,聽國家的指揮,找准自己的方向,為天地立心,為生民立命,篤定地走下去!」
「相信我們的祖國,會帶領你們走向繁榮富強的康莊大道。」
瞬間,教室里出現轟鳴般的掌聲。
每個渺小的,渴求知識的心靈,都在這第一堂課,燃起了一團星星之火。
盪氣迴腸的情緒在每個同學心底奔騰,瘋狂渴求知識,振興中華的遠大志向,在此刻點亮。
「能考上這所大學的,都不是泛泛之輩。我相信不久的將來,我們這個班,也會出現一兩個時代的先鋒,我們拭目以待。」
「好,現在請大家翻開目錄,我們一起來看這學期給大家安排的課程。」
「我們這學期的教學目標,是以偉人詩集,語錄,還有國內外知名革命領袖,以及革命作家的著作為主。比如,魯迅的著作集選了五篇課文,還有葉聖陶,矛盾,朱自清等眾多作家的著作,以及國外革命領袖加里寧、愛倫堡等的著作。」
「第一課,在延-安文藝座談會上的講話。」
「這篇課文研究文藝工作和革命工作的關係。我們的文藝,經過改革,許多革命著作進入大眾的視野」
「我們要學習知識分子要和群眾結合,要為群眾服務,需要一個互相認識的過程。這個過程可能而且一定會發生許多痛苦,許多磨擦,但是只要大家有決心,這些要求是能夠達到的」
一堂課兩個課時,章教授兢兢業業站在講台上,一刻也不停歇地講課。
同學們也認真聽著,下課後還意猶未盡,跑到講台找老師討論著。
這時候人們也比較單純,一心想著學習知識,老師也潛心授業,不吃送禮那一套,所以為了學業,只能拼命努力證明自己。
一上午上完課,林清雅只覺得思想受到了前所未有的衝擊,老師博覽古今,對政治問題也有自己的了解,舍小我為大我,為國再為家,儘管在革海沉浮,也不為世俗所染,擁有一顆赤子之心。
如今自從各大高校教授回歸,撥亂反正,掀起思想的改革浪潮,認真探討的風氣又回來了。
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