林淺草大俠說:「我先問你一句,你做飯麼?或者說掉過東西麼?」
張怕想了下回道:「沒做過飯,沒掉過東西。」
&說的掉就是掉,不是丟,是筆啊筷子啊什麼的掉到地上。」林淺草說道。
張怕想了下:「好象沒有,應該沒掉過?」
&麼可能?」林淺草聲音變大。
&吧,我掉過東西,你別激動。」張怕說。
林淺草說:「你有沒有發現……算了,不問你了,我自己說。」
接著就是他自己說話,林淺草說剛搬新家……對了,他家搬了,沒有留下做釘子戶。林家父母想明白了,錢什麼的不重要,自家大兒子好好活著才最重要。
林家搬新家,父母忙工作,還有些別的事情,家中由他做飯。偉大的林大科學家在切菜時發現個問題,不管菜板有多大,每次切菜都會發生掉落情況,切土豆片掉土豆片,切蔥段掉蔥段,拍蒜頭拍黃瓜就更不用說了。
然後呢,這所有掉到地上的蔬菜們,大多會滾進案桌下、與地面的空隙里。
這個就是林科學家的發現。
為此試驗好多次,發現真是邪門了,比刻意丟進去的都准!他試著往桌子下面的空隙里丟東西,丟不進去,十次沒成功一次;可要是切菜掉落,十次就有七、八次能滾進去,他給這種現象取名為廚房坑洞現象。
現在,他要找張怕一起研究這種現象,要做一個偉大的科學家。
聽完林科學家的偉大發現,張怕久久無語。
林淺草略帶點激動的語氣問話:「是不是被嚇到了?夠震驚吧?」
張怕嘆口氣:「哥,找個工作吧。」
&就是我的工作,錯了,這將是咱們兩個人的工作,是咱們的事業!」林淺草把榮譽分開張怕一半。
張怕哭笑不得:「你是不是病還沒好。」跟著又說:「比給長城貼瓷磚還不靠譜。」
&說!給長城貼瓷磚那就是胡說八道,就是譁眾取寵,就是欺騙,咱這個不一樣,咱是發現了一種現象,然後用科學理論證明、驗證。」林淺草說的特別認真。
張怕認真想了一下,這孩子是抑鬱症患者,沒聽說過抑鬱症能轉變成精神病啊?
林淺草說:「我打算成立個研究室,向市政府申請科研基金,也要招兩個學生一起做研究,你看碩士畢業生怎麼樣?要求物理專業,前期主要是基礎研究……」
聽到這句話,張怕徹底不知道該怎麼接話了。
剛開始還以為這傢伙可能是拿自己開玩笑,可越聽越不像,這是真的準備當成事業來研究?
想了下問道:「你最近過的怎麼樣?」
&好吧。」林淺草想了下說:「就是有點失眠,最近也奇怪了,一點都不想睡,還不困,每天大概睡四個小時。」
睡四個小時?張怕說:「你是要瘋啊?」
&也覺得不對,可沒辦法,它就是不睡、也不困,我能怎麼辦?」林淺草又說:「不過換個角度來說,這是好事一件,可以多出許多時間做研究。」
張怕確實不知道要怎麼接話了,他想勸一句別折騰了。可下一刻就想起牛頓,那傢伙被蘋果一砸,砸出個巨大無比的科學家,由頭是蘋果為什麼會落下。
當然,物體下落跟物體滾進角落是兩回事,一個是引力,一個是概率,可換個角度來看,不都是物體麼?不都是物體做了一些什麼事情麼?
一個是物體受引力,下落;一個是物體受作用力,掉落並滾動……
張怕把自己想迷糊了,神啊,這是多麼新奇的事情啊。
他不知道說什麼,林淺草問話:「喂,還在麼>
張怕回聲在,馬上更換話題:「你那個故事,寫的怎麼樣了?」
&在寫。」林淺草說:「現在有點矛盾,你說我是該繼續寫故事投稿成為文學家,還是研究廚房坑洞現象成為科學家。」
這還用選擇麼?張怕大喊一聲:「文學家!」
&什麼?應該是科學家更被人尊敬,也是更偉大。」林淺草說道。
張怕說:「職業無貴賤,做什麼不重要,重要的是有在做;我之所以讓你做文學家,不是說不讓你做科學家,你要找到自身優缺點,現在的你缺錢,錢是什麼?是研究經費!你必須讓自己很富有,才能支撐起你的研究,也才能雇得起碩士畢業生。」
林淺草想了下說:「你說的對,一個人的精力是有限的,我不應該分神,起碼現階段不能分神,謝謝你。」
張怕說不客氣,林淺草說:「必須要謝謝你,你一直直言不諱,是個好朋友,改天喝酒。」
張怕說聲好,掛斷電話。
下一刻就打給林淺草的老爸:「林叔,我問個事兒。」
林爸估計在上班,說聲等下,拿手機走出些距離才說:「說吧。」
張怕問:「林淺草現在怎麼樣?精神狀態怎麼樣?沒再抑鬱吧?」
&有沒有,好著呢,現在一天天都挺好,也正常吃藥,就是睡的少,晚睡早起,不過白天應該能補覺吧?」林爸回道。
張怕問:「有沒有一點點稍稍不正常的地方?你知道他還沒完全康復,得多加注意。」
&知道,謝謝你啊小張,我家小草沒交幾個朋友,你是好孩子。」林爸說:「應該沒什麼事,最近都挺正常。」
這就是問不出什麼了。張怕說聲:「那就好,要是林子有什麼事,你趕緊打電話,我好歹能出把子力氣。」
&謝你,小草有你這樣的好朋友,真的挺感謝的,有空來家裡玩啊,叔陪你喝兩杯。」林爸說道。
張怕說好,再聊兩句,掛斷。
這就是沒什麼事兒了?看來得督促這傢伙寫故事,讓他忙起來!沒時間瞎想!
放下電話,繼續幹活。下午四點的時候去教室轉轉。
隨著時間累積,他是越來越滿意這個學習集中營。不但孩子們開始懂事了,連十名老教師都表現的格外認真。從上午七點到晚上八點,整整十三個小時的時間,任何一天,隨時有兩名以上的老師在值班。從上午五點半到晚上十一點,肯定有一位老師在值班。
老師們不但是認真,而且是有激情,有種重新煥發青春活力的感覺,甚至鼓動張怕說:這個學習班可以長期開下去,如果在一一九中招不到學生,可以面向全市招生。
張怕被嚇住,還要開下去?開什麼玩笑!
當時,張老師找了兩個藉口說難以為繼。開班要有基礎,一,張怕已經做了他們大半年的班主任,彼此熟悉,猴子們也是被張怕打怕了。二,免費。
可老師說:費用不是問題,只要把今年中考成績擺出去,再把學生們過去兩年半的成績擺出來,最好配上學生們的過往歷史,看他們曾做過什麼樣的事情,再看現在的表現做對比,對家長極具吸引力。
還有前一個條件,彼此熟悉那個,老教師說完全沒必要,全市最差的學生就是你這班學生,別的學生再差再差也差不過他們,肯定地必須地好管理,你完全是想多了,孩子畢竟是孩子。
老教師說繼續開班是非常認真的,一個是有成就感,把差生教成好學生,是多麼牛皮的事情?這是最重要一點!
二是高薪水,要重點說明一下,是薪水!不是補課費。是光明正大的收入,而不是每逢假期就帶著一班孩子做題的補課費。
教育局一再明令禁止補課,就說明是不對的。老教師更在意一個名聲。
十名老教師是真的想把這個班維持下去,一年又一年,只教初三學生。
問題是張怕不肯。
只是吧,透過窗戶看到教室里埋頭苦讀的學生,張怕心裡也是滿滿的成就感。他跟老教師不同,他可以不在意考試成績,只要這幫孩子是真的在做應該做的事情,沒有搗亂沒有做壞事,學習成績其實不重要。
在門外站上一會兒,琢磨是不是應該加兩堂體育課,好歹活動活動。
正琢磨著,上次給出建議的老教師來了,拿著一份手寫的東西:「這是我的想法,你看看?」
張怕接過來,封面是好大一行字,成立私立學校的可行性報告。
這是變本加厲了?張怕直接愣住,一疊信紙,他只顧得上看眼封皮,然後就看向那名教師:「王叔,上次不是這樣的。」
老教師叫王維周,說:「咱得師出有名,你不能辦成補課班那樣,咱是一個學校,是全日制正規學校,像我們現在,屬於一一九中學特聘教師,這是一個資歷問題,可不知道還能特聘多久,再一個,未來要收取學費的話,大頭會明顯交到學校那裡,對你這一年的投資,是不是有些虧?」
張怕感覺腦袋有些不夠用了,隨口問一句:「我虧?」
&以為你不虧?別的不說,光工資就開出去多少?還有房租、伙食費,再有各種教學用具,還有校服什麼的,不都是你花錢?你也不算算,就咱這小半年,你已經花了多少錢?來年不賺回來……那你為什麼要投資啊?」王維周說道。
張怕說:「我沒投資。」
&投資?那你花這錢是做什麼?」王維周又問。(未完待續。)
html|sitemap|shenma-sitemap|shenma-sitemap-new|sitemap50000|map|map50000
0.0179s 3.4354MB