測試廣告1 在這安靜的一瞬, 教室里忽然響起了一聲清晰響亮的巴掌聲。讀字閣 m.duzige.com
大家循聲望去,看到一位老師站在教室門口,雙掌交疊, 作出拍巴掌的姿勢,臉上卻有些尷尬。
這位老師並不是班主任, 他只是這堂課的任課老師而已。臨到快上課,他走進教室, 正撞上張雁聲把汪倩踹倒在地上。
老師大怒,他當時嘴巴都張開了,一口氣都吸進喉嚨里了, 正要大聲喝止這騷亂, 忽然聽到那動手的女生吼道:「好好學習不行嗎?」
老師:「……」準備好的那一聲大喝, 就沒能發出聲音來。
老師張著嘴,聽那女生一句一句的, 每一句都說在了心坎上!
艹了!
這是個腦子多麼清晰明白的姑娘啊!
歷來八班就是給一中拖後腿的。幸虧一中有對策, 八班這些孩子的學籍, 並沒有掛在一中,而是掛在了跟一中同一個教育集團下面的另一所普通中學。
這樣,這些孩子的高考成績就不算是一中的,不會拉低一中的高考升學率。
這就是所謂的影子學校。
但雖然這麼操作了,校方日常還是得小心,防止這些富二代、官二代把校風帶壞了。
就沒有一個老師喜歡八班的。他們看八班的學生, 跟別的班對比太鮮明,實在不怎麼順眼。
剛剛老師還以為是八班內訌呢,聽下來才知道, 這顯然是八班的人不知道怎麼招惹了這個不知道是哪個班的女生了。
這女生雖然脾氣有點爆,但說的話哪一句沒說到點子上!老師聽在耳朵里簡直太爽了!情不自禁地就想給她鼓掌!
一巴掌拍下去才醒過來——他是老師啊!一個學生打另一個學生, 他怎麼也不能鼓掌喝彩啊!
幸好上課鈴聲及時響起,化解了他的尷尬。老師乾脆又拍了兩巴掌,提高聲音說:「都回座位上去!這兩個同學,對,你,還有你,過來過來,到前面來。」
早在汪倩擺出柔弱姿態的時候,張雁聲就猜到大概是老師來了。真真假假三年塑料情,張雁聲實在是太了解汪倩了。
張雁聲瞥了汪倩一眼,走到了講台前面。汪倩被人扶起來,一瘸一拐地也走了過去。
這回可不是裝柔弱了,剛才張雁聲踹了她好幾腳呢!是真的疼!眼淚都出來了!
「老師,她打人……」汪倩直接哭了。
老師不置可否,先問張雁聲:「這個同學,你是哪個班的?」
張雁聲平靜地回答:「二班的。」
二班,尖子預備班。能進二班,差不多就得是年級排行前一百的好學生了。
二班vs八班,老師的屁股直接歪到張雁聲這邊來了。
「上課了,你們別在這兒影響別的同學,走,跟我去教導處。」老師又對別的學生說,「你們先自習。班長,維持紀律。」
班長哪維持得住這少爺班的紀律,老師一走,班裡就譁然一片了。
「張雁聲也太囂張了吧!」
「可我覺得她超酷哎!」
「她剛才到底在說什麼啊,我他媽都懵逼了?怎麼說起學習來了?」
「我、我也是!」
更有人調侃徐立晨:「會不會也跟你一樣,來個處分啊?那可就有意思了。」
徐立晨還沒回答,已經有汪倩小團體的女生搶著說:「就該給她處分!太囂張了!必須處分!」
她們這樣的學生,其實反而不在乎處分不處分的。像徐立晨,得了個處分還得意洋洋呢,跟得了什麼勳章似的。
但她們想著張雁聲是二班的,她們這種正經的好學生最怕什麼處分啊批評啊之類的了。張雁聲要是能弄個處分,才能讓她們感到出了一口氣。
徐立晨心裡嗤笑。
張雁聲那麼懂得低調的人,既然敢這麼囂張行事,就是根本不把校規、處分之類的事情放在眼裡。
一想到大家都以為張雁聲只是個普通的好學生,只有自己知道張雁聲的真面目,徐立晨心裡忽然就很開心。
他挑挑眉,邪里邪氣地說:「那正好啊,我們z就情侶處分了。」
又一片鬨笑,夾雜著班長沒什麼力度的「安靜!自習啦!」聲,還有小團體女生低聲的、不甘心的咒罵。
任課老師把張雁聲和汪倩帶到了教導處,開口跟教導主任報告情況的第一句,就差點把汪倩的鼻子給氣歪了——「我一進班,就看到這兩個女同學發生了肢體衝突。」
什麼叫「發生了肢體衝突」!!分明是張雁聲單方面毆打她好嗎!!!
這老師的屁股要歪到大西洋去了!
汪倩張口就反駁:「不是!是張雁聲衝進我們班打人……」
任課老師臉一沉,訓斥說:「這位同學,老師話還沒說完呢!在別人說話時不插話是基本的禮貌你都不知道嗎?」
汪倩被訓斥得一噎,只好悻悻閉嘴。
任課老師接著向主任匯報:「我也不清楚前因後果,一進門就聽見這位二班的女同學質問這位八班的女同學……」
任課老師特意清晰地把張雁聲說的那些話都重複了出來。
果不其然就在教導主任眼中,看到了彼此理解的目光。
那是……「與我心有戚戚焉」的感動啊。
教導主任從他們一進門,看到張雁聲,就是一愣。
因為之前徐立晨處分的事件,他對張雁聲印象很深刻。當時聽到八班的富二代男生糾纏二班的女學生,教導主任就一肚子火——你們這些差孩子還敢霍霍我的好學生?那是必須給點教訓的!
可是事後他想起來翻了翻張雁聲的資料,才驚訝地發現,這個漂亮女生竟然……也是關係戶?她是怎麼混到二班去的?主任調了她的分班考的成績,發現雖然是低空掠過,但的的確確那個成績是該分到二班或者三班的。
他又有點懷疑張雁聲作弊。
他對這些花錢進來的孩子天然就不信任。
為此,他還特意去找了張雁聲的班主任。班主任卻說:「我也一直注意這個孩子呢。」
那時候還沒第一次月考,班主任把張雁聲平時的晨測成績都調出來,說:「目前看還可以,分班考應該是真實的成績。」
教導主任這才放心了。沒想到學校收錢還能收進來個能進預備班的,真是穩賺不賠!
教導主任只是想不到這麼快就又在自己的辦公室見到張雁聲了。他聽任課老師把經過和張雁聲說的那些話重複完,心裡就「臥槽」了。
這孩子!說話怎麼這麼貼心呢!
把老師想說的都說出來了啊!
任課老師把情況交待完,把自己的傾向也暗搓搓地暗示完,就匆忙回班裡上課去了,把張雁聲和汪倩都交給了教導主任。
但是教導主任的心,也已經偏到大西洋了!
「張雁聲是吧?跟老師說一下,為什麼你們兩個會起衝突?」主任接過了任課老師遞過來的接力棒,上來就先將這件事定性為「雙方互相肢體衝突」,而非一方單方面的毆打另一方。
汪倩聽了就有一種不妙的感覺。
從前不管做什麼事,她總是能躲到別人背後,最後如果事發,她也總是能摘清自己。可這一次,她莫名覺得……不太得勁。
「老師,是她……」她又想插嘴。
教導主任揮揮手,不耐煩地說:「一個一個說!」
汪倩只好又閉上嘴。
張雁聲簡單陳述:「這位汪倩同學,因為看我不順眼,在節前曾經夥同其他五名女生,把我挾持到地鐵站的女廁里,企圖教訓我一下。」
教委反覆交待過,要杜絕校園霸凌。這是這兩年的重點工作。
教導主任一聽,臉色立刻沉了下來,目光凌厲地看向汪倩,喝問:「汪同學,是這樣的嗎?」
汪倩哪能乖乖認罪,立刻否認:「我們沒有,我們只是想跟她談談!結果她把我們打了一頓!她霸凌我們!」反手就給張雁聲扣帽子。
張雁聲呵了一聲,說:「主任,我一個人,她們六個人。」
不管汪倩怎麼狡辯,光就這個人數,已經足以說明問題了。
張雁聲說完,又轉頭問汪倩:「我是二班的,你是八班的。在那之前,我從來都沒跟你說過話,根本不知道你是誰,你帶著一群人想跟我談什麼?」
「是啊。」教導主任也沉聲問,「你想跟人家談什麼?」
汪倩瞠目結舌。
總不能說談徐立晨吧?
那他媽不就是從霸凌的坑,掉到早戀的坑裡去了嗎?
「主任。」張雁聲忽然俯身拿起主任桌上的筆,撕了張便簽紙,寫下了幾個名字,遞了過去,「這是那幾個女生的名字。」
她想起剛才才說過之前跟汪倩根本不認識,又給自己描補:「是我事後打聽出來的。」
教導主任接過那便簽看了眼,問張雁聲:「你當時受傷了嗎?」
「沒有。」張雁聲含糊說,「我力氣大,她們幾個弄不過我,未遂。」
教導主任鬆了口氣。
汪倩這時候也不嘴硬什麼她們被張雁聲霸凌了。
她吃驚於張雁聲竟能把小團體每個人的名字都弄清楚。
名單證明了她們是六對一,再怎麼說張雁聲霸凌她們,估計主任也是不會相信的。
張雁聲接著說:「然後她們幾個在汪倩的指示下,散布詆毀我的流言。為了把這個流言散布到我們班,對我們班的同學搭訕糾纏。同學們來跟我抱怨,我才知道。二班的同學平時分秒必爭,連午休時間都在刷題,因為我的緣故被人騷擾,耽誤了學習的時間,我一時生氣,才去跟汪倩發生了衝突的。」
「我明白了。」主任站起來,說,「好,張雁聲你先回去上課。汪倩,你跟我來。」
張雁聲應了,跟著一起出了辦公室,回二班的教室去了。
都已經上課十來分鐘了。教導主任還跟上課的老師打了個招呼:「剛才找這同學有事。」
老師便沒有訓斥張雁聲。
教導主任拎著汪倩去了八班,放了汪倩回去,卻按照張雁聲給的便簽名單,把另外五個女生都叫出來了。
他把這五個女生都拎到辦公室,舉起便簽紙想隨便叫一個先問話,卻看見五個名字中,有個叫鄒梓涵的名字下面被張雁聲劃了一條橫線。主任下意識地就叫了鄒梓涵出來第一個問話。
張雁聲在鄒梓涵的名字下面劃了條線就是因為鄒梓涵特別慫,別的女生還絞盡腦汁想著怎麼編瞎話推卸責任,她叫主任一嚇唬,就什麼都招了。「都是汪倩叫我們幹的。」她絞著手指說,「我沒想的,是她說必須教訓張雁聲的。」
其他的女生面面相覷。
到這時候了,誰也不能再把鍋往自己身上攬啊。大家眼神一碰,達成了一致。
「汪倩非讓我們去的。」
「徐立晨喜歡張雁聲,汪倩喜歡徐立晨,所以想教訓張雁聲。」
「我們只是跟著露個臉而已。」
「都是汪倩!
塑料這東西,從來都不結實。
特別容易裂。測試廣告2
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