叢林戰神 第20章:約賽

    若菱循址去找老人的另外一個學生，就是老人口中的」助教」。

    很奇怪，這次老人只給地址，沒有電話。若菱到了台北西區的一個比較雜亂的地方，驚訝地發現，她要找的人是個麵攤的老闆娘。

    老闆娘正在忙著煮麵，若菱看看時間，下午兩點多了，生意應該很快就會清淡，於是她坐在旁邊等待。

    「小姐，吃麵嗎？」老闆娘熱情地招呼她。

    「嗯，哦¨¨不，我是一個老人¨¨」話還沒說完，老闆娘立刻放下手上的活，衝過來熱切地問：」老人好嗎？」

    若菱有點被她的衝勁嚇到了，不過還是禮貌地說：」他很好，讓我問候你。」

    「好、好！」老闆娘笑開了，拉著若菱就進房間裡面，」來坐，來坐！」

    「你的麵攤¨¨」若菱擔心她的生意沒人照顧。

    「沒關係，阿宏啊！」老闆娘拉開嗓子叫道：」幫我顧一下！」

    屋裡面走出來一個年輕人，看到若菱，有點害羞地點點頭，乖巧地走到麵攤上去接手。

    「你的孩子好乖、好聽話哦！」若菱稱讚道。

    「還不是老人幫忙教的。」老闆娘又笑了，露出滿口的金牙。

    招呼若菱坐定，老闆娘還泡了茶，熱心地款待著。

    「老人告訴我，你有一個很棒的故事！」若菱開口問。

    「哪有什麼故事，就是生活啦！我以前嫁的那個老公很不好，天天喝酒，喝了酒就打人，我和小孩一起揍。」老闆娘說起過去，好像在講另外一個人。」我那個時候什麼也不會，沒有謀生能力，想帶著孩子走，又怕養不活他，所以就想帶著孩子自殺啦！」

    若菱聽得心驚膽顫，但是老闆娘仍然若無其事地繼續說下去：」後來碰到了老人，他好神哦，他問我，是不是有一個酗酒、而且會打人的老爸，真的耶，我阿爸就是像我老公一樣，我從小最怕聽到他喝醉酒拖著腳步回家的聲音，連我們家的狗都會躲起來哪！」

    「老人幫助我看見，我是有一點胡塗地把親密關係的模式，都想成必須和我爸爸的那款模式一樣的啦。<>以為我生命中的男人和我的關係就是那個樣了，所以我才會無意識地找到和我爸爸一樣的老公。而且，我小時候很想救我爸爸，可是無能為力，所以長大以後，就會找一個和他一樣的男人來去拯救啦！」

    老闆娘雖然沒讀過多少書，可是三言兩語就把自己潛意識裡的人生模式說得很透澈。

    「然後，他叫我去找一個她的學生，她的遭遇和我一樣。不過人家是大學畢業生呢，老公還是大學的教授哦！可是一生氣還是不分青紅皂白的誰都揍。她告訴我，我們這種從小就受虐待的人，身體都會習慣要一種化學的東西，叫什麼¨¨」

    「胜肽。」若菱幫腔。

    「對啦，胜肽，就像吸毒的人要**一樣，很可怕呢！」老闆娘眼睛睜得大大的，一副心有餘悸的樣子。

    「那胜肽的這種毒癮怎麼樣可以消除呢？」若菱迫不及待地問到重點。

    「嗯，那個大學生是說什麼去靈修啦，打坐、念經，或是禱告、唱詩歌。可是我又沒有宗教信仰，不想搞那些。她又說什麼去練瑜伽、身體工作啦，上什麼工作坊啦。聽起來是很好啦，可是我哪有那麼多美國時間和錢？我準備要離婚，然後自己一個人養孩子，根本沒辦法去做那些！」

    「那怎麼辦？」若菱都為她著急。

    「老人說，去做那些是很好，很快就會見效啦，但是他教了我一些不花錢就可以達到同樣效果的方法，我試了以後，果然對我很有效。<>」老闆娘驕傲地說。

    若菱豎直了身體，準備洗耳恭聽。

    「首先哦，老人要我寫下來一段話，每天要念、要寫－－我看見我在尋求被虐待的痛苦感受，我全心地接納這種感受，並且放下對它的需要。」

    「這是什麼意思？」若菱不大懂。

    「我也不太清楚耶，老人說，我們會有這樣的遭遇，是因為我們需要這樣的遭遇而產生的情緒。也就是說，我們的遭遇是配合我們需要的那種情緒而產生的啦。這是我們的一種模式、習性啦。比方說阿你常常有不被愛的感受的話，你就寫：我看見我在尋求不被愛的痛苦感受，我全心地接納這種感受，並且放下對它的需要。」

    「看見它、接納它，然後放下對它的需要？」若菱還是不大懂。

    「老人說，這種東西哦，你愈去排斥它，它愈不走啦，而且還會更強呢！所以，看見了以後，就先接納它，然後告訴自己，我不需要這個情緒啦，我要放下對它的需要。他說這是說給潛意識聽的啦！這樣就把那個我們意識的5擴大了啊！」老闆娘努力地用她僅有的知識解釋著。」所以要天天念、天天寫啦！」

    「啊！」若菱明白了，」真是妙！」她想。

    「老人還教我要寬恕啦，寬恕我那個酒鬼老公。」老闆娘說。

    「可是怎麼能夠寬恕呢？」若菱問，」不是說你想寬恕就可以寬恕的呀！」（注）

    「老人告訴我，每個人來這個世界上都有不同的功課要學啦，我的前夫只是來幫助我，給我功課做而已。你看，」老闆娘指指周圍，」我現在自己賺錢養孩子，日子過得很快樂、很充實，都是我前天幫的忙啊！我怎麼還會恨他！」

    若菱聽得一愣一愣的，不知如何接腔。<>

    「不過老人也說啦，我書讀得不多，心思比較單純，所以很容易接受這些方法。有些人哦，書讀太多了啦，想得太多，反而放不下，那種人就要去修煉啦，參加什麼工作坊，提升能量啦！」

    若菱看時間差不多了，趕緊提出另一個重要問題：」對孩子的情緒全力地支持和認同，不會寵壞孩子嗎？」

    「不會啦，」老闆娘又不好意思地笑了，」情緒的支持和認同哦，只是去接納孩子的情緒，不去阻止或是否定啦，阿行為規矩還是要遵守的囉！」

    老闆娘想了想，」比如說啦，小孩子在吃晚飯前要吃糖，你不給他，他生氣在地上打滾。這時候，你把他抱起來，告訴他：『我知道你很想吃糖，那個糖真的很好吃，阿母也想吃，但是現在要吃飯了，吃飯以後，阿母和你一起吃。』孩子如果還繼續哭鬧，你可以說：『哦，我知道你吃不到糖好生氣、好傷心哦，我們讓你摸摸它，跟它打個勾勾，說好吃完飯就吃它好不好？』這樣孩子的情緒可以充分地被理解，而且他也可以自由地發泄情緒啦。」

    老闆娘唱作俱佳，講話聲調也有高有低，活脫脫就是個演活市井小民（就是她自己）的演員。若菱覺得她擺攤賣面實在太可惜了！

    老闆娘看看若菱，又說：」老人說情緒就是一種能量啦，會來也會走，大人不要干涉，要讓孩子自己學會怎麼去處理自己的情緒，我們要做的，就是給孩子無限的愛和支持。如果你用轉移的方法來教孩子避開負面情緒的話，孩子長大以後就學會了用代替品來逃避情緒，什麼抽菸啦、吸毒啦，還有那些工作狂的啦，很可伯的呢！阿如果你去壓抑孩子的情緒的話，那就更不好了呀！」

    老闆娘一席話聽得若菱好不佩服，難怪窮鄉僻壤之間也可以養出偉人，家庭教育真是重要！

    註：寬恕的真義，請參考《寬恕十二招》，奇蹟信息中心出版。