大唐仙師 第412章 痛斥李春

    儘管洛陽刺史等人盛情款待，洛陽百姓千呼萬喚請求沈晨留下來，但沈晨還是只在洛陽待了十天，對整條鐵路線的設計審查結束之後，便急急忙忙趕回了學院。七色字小說網 www.qisezi.com

    臨行前，沈晨把李春叫到一片小樹林裡，狠狠臭罵了李春一頓。

    「你想名垂青史想瘋了吧？啊？設計第二條鐵路線的時候我就應該狠狠說說你，但並沒有，知道為何嗎？」

    被一個小他幾十歲的人指著鼻尖罵，李春老臉紅得比蘋果還要厲害，但想到沈晨只不過看著年輕，實則歲數至少幾千歲，便也沒了逆反的心思，反而覺得理所應當。

    「還請仙師受教！」

    李春深深地拜了一下，但眼神堅定，並不認為自己設計的第二條鐵路線有什麼問題，除了王芝太小氣以外，絕對是最完美的一條線路。

    沈晨那裡看不出來他眼神里那點東西，他在後世當老師時，學校里有幾個打死都不改變教學方法，堅決不依照最新的教學綱要教書的老教師就是這幅德行。

    「因為我要看看，你能不能在和王芝的爭吵中自己領悟！你以為你的就是正確的，因為你所設計的確實很好，看上去很完美！覺得我錯了，朝廷錯了，李二也是錯的，因為以你建造趙州橋的經驗來看，要想經受得住風吹雨打，就必須另走他路，不能循規蹈矩，否則，天都會塌下來。」

    「仙、仙師如何知曉。」

    李春震驚了，沒想到沈晨三言兩語便將他心中最深層次的小心思講了出來，頓時吶吶不能言。

    沈晨氣得胸膛劇烈起伏，他能不知道嗎？

    他太熟悉了！

    後世各個學校里都有幾個老教師，他們一生堪稱傳奇，從一窮二白的時期便開始教書育人，經歷過數次變動的風吹雨打，光榮而偉大，旗下人才濟濟，培養出的社會精英不計其數，便覺得自己的用了一輩子的方法就是最好的，一旦改變，就是對學生的不負責任，甚至是在殺害學生。

    所以，當教育改革開始後，他們堅守自己的思維，絲毫不向吸收了東西方全新教育理念的教育改革妥協。

    說要減負？不行！減負就是讓學生學得少！你們這是在殘害一個孩子的生命！

    說要減少作業量？不行！作業是給孩子溫習功課的最佳途徑，作業布置得少了，孩子溫習的內容不夠，孩子還怎麼能學到好東西？你們這是把好學生變成壞學生！

    說要不占用體育、美術課？更是無稽之談！那些偏科外科能和語文數學兩門主科相提並論嗎？本身學生在學校的時間就少，如果還不能占用偏科外科的時間，孩子們怎麼學習？孩子的分數難道和體育、美術相關嗎？考不起好的學校體育、美術老師能負責嗎？你們這是在謀財害命！

    沈晨同年級的一個班主任就是這樣，面臨退休死也不退，教育局領導勸說了好幾遍都無動於衷，甚至讓曾經的學生——如今的縣委書記親自給教育局領導開會，讓教育局領導閉上嘴巴。

    她是為了錢嗎？一個月四五千塊錢的工資，實在犯不著。

    那麼，為了什麼？

    單純的認為：沒了我，學生們就會被其他沒有水平的老師教壞，就會被影響一生，就會成為社會渣滓！國家的教育體制也會變成一堆爛屎，變成謀害孩子的廁所！

    而祖國，將會越來越差，不能屹立於世界民族之林！

    他們確確實實沒有私心！

    可是，他們的思維已經跟不上教育變化，還在把電腦遊戲當做鴉片毒瘤！

    卻不知，他們年少時抓石頭、跳大海、跳橡皮筋……也不過是孩童時期的遊戲而已，適當引導、克制即可，沒必要把學生關在落後的屋子裡，看著外面天空裡的飛機說：「哎呀，鐵殼子居然可以飛上天，真是太神奇了！」

    更過分的是，她為了堅持讓孩子們每天保持五個小時的做作業時間，甚至對著全班孩子說出「就算你們爹媽死了，你們哭靈的時候也要寫作業」這樣的話來！

    仗著名氣大、資歷高，強烈抵制除她自己的教育方法以外的所有方法，即便被家長告到教育局，被教育局三令五申的要求整改，依然我行我素，死不低頭！

    甚至於對年輕老師指手畫腳，動輒就是「殘害祖國下一代」的帽子扣下來。

    沈晨和幾個年輕老師沒少被她指著鼻子尖罵過。

    教育改革持續不斷的跟進，但收效甚微，甚至出現反彈，除了外界因素，這一類老教師的抵制本身就是越減越重的原因之一。

    在後世沈晨就一肚子話想說，奈何人微言輕，反而只會遭到更大的詆毀，到了大唐，老子神仙下凡，乃是大唐唯二的人物，千古一帝李世民都要看老子臉色，還會留著你們這些老東西？

    「如何知道？」

    沈晨痛罵道：「就你那半瓶子亂晃的本事，也有資格讓我不知道？任何的設計，如果脫離了人民群眾或者老百姓，都是無水之萍！現實也是影響鐵路修建的最大因素，有多大的鍋下多少的米，朝廷就這點錢，當務之急是把鐵路修建起來，一來積累經驗，將鐵路鋪到全國，二來快速提升老百姓的生活品質，三來加速大唐各項事業的發展。」

    「你抱守殘缺，總以為只要修出來就一定有用！可是，『有用』和『有一定用處』是兩個概念！我從來不否認第二條鐵路線有用處，可比起第一條來，他的用處便少了很多！我們做設計的，不能揀了芝麻丟了西瓜，而是應該儘可能在有限的客觀條件下爭取到最大的利益。否則，即便建成了，朝廷哪裡還有能力修建第二條鐵路？即便也會有錢，可你知道要等多長時間嗎？」

    「一年稅收才堪堪過一千萬貫大關，李二還沒來得及笑兩天，為了修鐵路，朝廷上下把褲腰帶都勒緊了！你別看九成宮日入流水，覺得把九成宮的錢收回來就行！拜託，專項資金有專項資金的用途，一旦缺了點，你知道會給剛剛萌芽的旅遊經濟帶來多大的災難？」

    「說一千道一萬，我只想告訴你，只要把鐵路建起來，把大唐的鐵路網搞起來，你李春的大名便能閃耀千古！何必在一條線路上抱守殘缺，死咬著不放，非得認為你說的才是正確的！」

    「符合實際一點吧？別總是飄飄然站在天上，明明給了世界一片陰影，還覺得自己活得高尚，活得偉大！」

    「言盡於此，你自己好生掂量吧！哼！」