大明守村人正文卷第二百八十四章激勵講話蠱惑神最新網址:「憨憨,你跟住我,他們沒考上,我怕有人突然瘋了。讀字閣 m.duzige.com」
傍晚的時候,朱樉拉著憨憨的手,準備去暴露自己股東的身份,好騙,不,是以誠相招被黜落考生。
他害怕有人攻擊他,憨憨在旁邊最穩妥,能打呀!
「別,松,我,抽,簽,不,嗯!」朱聞天甩開朱樉的手,雙手放在腰間。
「對,不能抓著你的手,耽誤你飛簽子。嘿嘿嘿嘿!」朱樉聽懂了,不好意思地笑笑。
小丫頭在旁出聲:「我們村里長輩早就告訴,有憨憨哥在,遇到壞人時,不准一邊叫喊著一邊拉憨憨哥的胳膊和手,也不能抱憨憨哥。
那樣憨憨哥無法及時出手,會害死憨憨哥。憨憨哥打人的時候,咱們躲遠一點才最好。」
「是是,鈴兒說得對。」朱樉尷尬地笑。
一行人帶著酒菜抵達圖書館,有的考生已經去了秦淮河,管是考上還是沒考上,都應該喝頓酒。
有的考生躲在自己的房間不出來,圖書館的服務人員挨個敲門說圖書館請喝酒,商議將來的事情,很重要,比考科舉還重要。
二百六十個家庭經濟條件不好的學子,一個都沒走,他們很茫然。
讀書的目的就是能夠當官拿俸祿,不然讀這些年的書,到最後還要去種地、扛活兒,讀書又為了什麼?
感覺前方一片黑暗,未來的路斷了,人生失去了希望。
回家?回家如何跟家人交代?鄰居怎麼看?自己的妻兒怎樣面對?說好的青梅竹馬等考上就回去娶……
下丘村的人來了,考生們紛紛起來,一個個不曉得說什麼,要走了嗎?科舉考完,下丘村不願意再管自己一群廢物了?
「朱里長。」李言上前。
「沒事兒,科舉而已,小問題。樓上的,下樓來,這片地方大,本里長跟伱們說幾句話。然後咱們喝酒。」
里長拍拍李言的肩膀,又朝著樓上喊。
沒出去的考生紛紛下樓,面對里長,即便他們考上了,也傲慢不起來。
等所有上面的人下樓,總人數超過五百。
孩子們推車給每桌送酒菜,里長清了清嗓子,喊話。
「聖上黜落此次科舉,原因在於你們不能立即上任為官,聖上在選能用之才。
你們的詔、誥、表、箋,答的不好,說實話,這方面你們還比不上我,我有人專門教導。
另外時務策你們哪知道國家大事?不過是書生意氣,然後拿來指點江山。」
『嗡嗡嗡嗡……』考生們一片騷動,這話太難聽了。
「我說個實話而已,沒罵你們廢物。不過,小事上你們不能讓百姓增加收入,大事上你們更難以說出利國之策。
我朱宜長沒有考過科舉,也不曾當官。但我帶著下丘村過上了什麼日子你們知道。
我下丘村自己有錢,更讓宣城縣其他二十一個村子跟著過上好生活。
我們推動了寧國府、太平府兩府農作物多收一茬的行動,我們提議修建人工運河胭脂河,連通江浙之地。
到目前為止,我們僱傭了超過一千五百人的數量,為他們找到事情做,得工錢。你們承認吧?」
里長再次喊,簡單介紹下下丘村幹過什麼事情,至於大明水師、中都停建、兩次乾旱預警、為北征獻計獻策,這都沒說。
考生們又嗡嗡起來,發現下丘村確實厲害,感覺朱里長能夠當個知府了。
等聲音漸漸小了,里長繼續:「孩子們啊!你們寒窗苦讀沒白學。看下丘村的人,不論男女老少,皆識字,懂算術。
你們總能見到的下丘村的孩子,他們一直努力地學習著,科舉沒有了,他們一樣得學。
因為這樣學下來,其實培養的是再學習的能力,格物致知,學以致用。
用我們再學習的能力,去把每一件事情做得更好,這,才是學習最寶貴的地方。
村子的孩子們養家禽,比尋常人養得好;養牲畜,比別人養得好。哪怕是炒菜做飯,依舊比別人強。
因為他們始終在學,用已學到的本事去聯繫不會的,把不會的琢磨好了,就精通了。
我不知道你們誰的五經治經為周易,治周易的,應該知道引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣也。
即便不懂觸類旁通,總該曉得四書中的論語中不憤不啟,不悱不發。舉一隅,不以三隅反,則不復也。
而這便是我提到的再學習能力,因此,你們不一般啊!你們把基礎已經打好,就差個再學習而已。」
『嗡嗡嗡……』考生們有一起次小聲交流起來,一個個的臉上那種失落的樣子少了,更有的人目光中有了神采。
朱樉在旁同樣聽得兩眼放光,感覺心懷激盪,一個是因為學到了知識,再學習能力。
另一個則是見識到了朱里長的厲害,幾番話,就讓黜落的考生們重新揚起了鬥志。
眼前的朱里長似乎剛接手了一群打了敗仗的士兵,士兵士氣低落,然後又變得高昂。
高人把一個尋常的里長教成這樣,那以後有機會……
『嗯哼!』里長咳嗽一聲,考生們安靜下來。
「方才我說了一些話,有人會問,朱里長,我們現在知道再學習了,怎麼學呀?看我們眼下如何是好?
這點你們問對人了,我下丘村行事,有個特點,那便是只要由我們提出來的問題,我們就能夠乾淨利索地解決掉它。
怎麼解決再學習的問題?當然是進行再學習能力具體落實。
像下丘村的孩子,我們培養的方式是讓他們參與到店鋪的買賣活動中,有人負責記賬,有人招待顧客。
當然,孩子比不得你們,孩子們根本沒學好四書五經,否則他們一個人就能管一個店鋪。
是的,他們有你們的本事,一個人能管好一個鋪子,而這便是他們要向你們學習的地方。
那麼有又人說,朱里長,你還是沒解決問題,我們一人管一個店鋪可以,但有那些個店鋪給我們管嗎?我這麼說對不對?」
里長又開始講具體落實的事情,要解決問題嘛!
「朱里長說得對,下丘村的孩子再學習,是好幾個人幫忙管一個店,咱們一個人能管一個。」
「沒錯,我怎麼也比孩子強,我學了多少年?管個店我行的。」
「關鍵沒有那麼多店鋪,咱就沒機會。」
「下丘村不是新買了十二個店麼。」
「十二個夠十二個人分,咱們多少人?」
「難道要考一下,選出十二個人管理店鋪?」
考生們議論起來。
朱樉則目瞪口呆,怎麼學子們自己就想管店了?
手上還有月票的兄弟姐妹投一下,又往下掉了,謝謝!農家鞠躬了。
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