「連你們倆也都大了,走吧,去念書吧!」
張希孟拍了拍老三張正邦和老四張明時。
這倆小子背著行囊,一起往前走,他們準備登上火車,先去應天,然後再去濟民學堂讀書。
張希孟看著倆兒子的背影,怔了怔,悵然若失。一扭頭,去了站台邊的攤位上,買了一籃橘子,在火車出發之前,通過窗戶,塞了進去。
是老三張正邦接了過來,「多謝老爹了。」
「嗯,好好盯著你四弟,別讓他惹禍。」
老三張正邦連忙答應,老四卻是繃著臉不說話。
別看是雙胞胎,可這哥倆南轅北轍,一個愛說愛笑,特別活潑,一個卻是冷著一張臉,說句話簡直要了他的命。
不過有一點倒是差不多,就這倆小子學習成績都極好,老四甚至還要比老三厲害那麼一線。
你要知道,在張家這個學霸雲集的環境裡,能讓人說一句好,那該是多高的讚美!
不管你學霸也好,學神也罷,到了張家的門口,老老實實,乖乖站好。
這個門裡,隨便拎出來一個,都能讓你高山仰止,五體投地。
這話絲毫不是誇張。
這些年裡,張希孟除了完成幾部史書的撰寫,還整理了文集,詳細論述了民本主張,形成了完整的體系。
另外早些年張希孟還編寫了數理化等科目的入門教材。
也就是說,小學生進入校門,就開始被張太師支配。
不過這些還算好,張希孟算是很客氣的,他編書都是強調通俗易懂,要照顧各個方面,各個程度的學生。
簡言之,張太師負責給大傢伙打開一扇求學的大門。
從這扇大門往裡面望去,一個五采繽紛,絢爛多姿的世界,就向你招手了。
然後你就會很不幸地發現,接下來的東西,還跟張太師脫不了關係。
雖說這些教材不是張希孟編纂的,但是需要背誦並默寫的玩意,有三分之一,都來自張希孟這裡,沒辦法,誰讓這些東西是大明的立國之本,身為大明的學生,不可不知。
尤其是有志向考科舉,為國效力的,那就更離不開了。
不但要記下來,還要默寫,甚至要做到隨便引用,張口就來,沒辦法,這是你們日後在官場廝混的本錢。
要是連太師的教誨都記不清楚,說不出來,憑什麼立足大明朝堂?
難道你們不清楚,大明朝的整個官制,都是太師一手打造的嗎?
從某種角度來講,這一套官制,才是張希孟最大的成就。
因為當下的大明,處於工業迅速發展的時期。
幾乎每天,都有全新的變化產生。
傳統官吏那種幾乎無為而治的模式,完全適應不了。
如果翻開報紙,你就會發現,各種各樣的案子,尤其是財產爭端,多如牛毛。人們彼此之間的衝突,也一下子多了起來。…
光看累計的案子數量,大明朝都差不多到了末世,哪怕唐末,元末,都沒有這麼嚇人。
這種狀況,自然是有道理的。
伴隨著越來越多的工廠出現,大批的勞動力從農村進入了城市,大明朝的市民數量,迅速暴漲。
這可不只是從一地到另一地,換個住處那麼簡單。
因為即便張希孟在朝的時候,主張打擊宗族勢力,遷居豪強,把世家大族幾乎掃蕩一空。但農村社會,依舊是個熟人社會。
什麼叫熟人社會?
那就是彼此認識,沾親帶故,坐在一起閒聊,總會找到共同的親戚,哪管八竿子打不著,也能攀上一點關係。
既然有點關係,就不能做得太過分,有好些事情,就能在鄉村解決掉。
比如分家析產,這就是有一般流程的,幾個兄弟,把親
戚請過來,讓大傢伙見證,通常都能處理差不多。
只有那麼爭議很大的,才會鬧到官府。
又比如說大傢伙都很熟悉,小偷小摸一類的事情,就會少很多。
畢竟一旦被發現了,不用三天,三親六故,全都知道,瞬間社死,那滋味可不好受。
結果進了城市,環顧四周,全都是陌生人,根本不認識。
失去了忌憚,加上初來乍到,生存艱難,掙的錢也少,就有過不下去的情況,眼下也沒有掃碼支付,全都用現金交易。
因此出現小偷小摸,一點也不意外。
就在去年的時候,張承天甚至偵破了一個小偷學校。
這是一個很有格局的故事.一個姓馮的老賊覺得自己一身本事,光是一個人做事,效率太低了。
他也該廣開山門,多收弟子,干出一番事業來。
日後好青史留名,被後人敬仰,就像太師那樣!
用心良苦,只不過這位忽略了自己的教學內容,他一個傳授偷技的人,還想青史留名?最多刑法留名!
這位說干就干,還真物色了二十幾個年輕人。
不得不說,在這個飛速發展的時期,有太多的漏洞,也有太多的人,無所適從,只能靠著這些上不得台面的手段謀生。
老馮把他們帶到了城郊,在一座廢棄的倉庫里,開始了訓練。
要想從別人的手裡,迅速那點東西出來。
要具備兩樣本事,第一必須手速要快。
一鍋沸騰的熱水,丟下去一塊石頭,要瞬間拿出來,還不傷皮膚,這才算初步合格。
而接下來的項目,那就更值得下功夫了,就是識人,或者說尋找下手的目標!
從某種程度上講,這一件事比前面的更重要。
人上有人,天外有天,你速度練得再快,也有失手的時候。同樣的,哪怕你速度再慢,也有粗心大意的倒霉蛋。
所以說關鍵不是你的本事多好,而是找到行業痛點,精準把握,一擊必殺。
就比如一位前輩,他在一家綢緞行前面轉了三天,發現這家生意不好,掌柜夥計都心不在焉。…
他特意挑了一個炎熱的中午,也沒什麼生意,掌柜和夥計都在打盹兒。他迅速進去,偷偷從貨架的角落抱起了兩匹絲綢,而後猛地砸在了掌柜的面前。
把掌柜嚇了一跳,正要發問,這個賊先說了,「外面出了車禍,我剛搶到的,五十貫,收不收?」
掌柜的也睡迷糊了,只覺得絲綢眼熟,卻想不起來,「五十貫太貴了,二十貫還差不多!」
他隨口一說,還想等著對方討價還價,哪知道對方鼻子一哼,「才二十貫,我才不賣呢!下家去了!」
說完,這位撅著屁股就跑出去了。
等他走出去好一會兒,掌柜的才漸漸清醒過來,往貨架的角落掃了一眼.啥也別說了,快去找衙役老爺報案吧!
有這種成功的,就有失敗的,比如有一位前輩,發現一個老太太,見她帶著工錢回家。這位也沒打聽一下,就下手把老太太給偷了。
開始一切都很順利,可是一個時辰之後,整個應天的衙役都出動了,原來這位老太太是給金陵府衙幹活的。
偷到了衙門頭上,抽了所有衙役捕快的嘴巴子,大傢伙能放過你嗎?
不到半天的功夫,就被抓了,扔進了府衙大牢,著實享受了一把全方位的關愛。
老馮悉心教導,弟子們表現都不錯,陸續有人出師,投入到了偷的事業中來。得天下英才而教之,老馮的成就感大增。
一次陪著學生尋找目標的時候,他發現了一個黑黝黝的海客,應該是個剛從海外歸來,看什麼都新鮮,尤其是火車,更是伸長了脖子。
老馮覺得是時候給學生們
展示一下自己的本事了。
他果斷靠近,然後出手,很順利拿到了對方的荷包,對方也很順利抓住了他的腕子老馮都懵了,他手腳這麼快,還有人能超得過他?
簡直逆天了!
老馮驚訝遠大於恐懼,對方也差不多,世界上竟然還有人敢偷我?你難道不知道嗎?當年老子可是偷過張太師啊!
只不過咱是義盜,還給張太師留了一錠金元寶,你這種明顯是蠢賊,不辦了你,簡直沒有天理。
偷到了祖師爺頭上,老馮被盧秋雲乾脆利落,送進了大牢。
他的那些高徒,不管是出師的,還是沒出師的,全都一網打盡,還連帶著許多單幹的小毛賊,也都喜提大牢深度游。
在這麼一片勃勃生機,萬物競發之中,天下望治,自不必說。
越來越多的人,加入到了科舉大軍之中。
然後這些人就玉玉了,雖說在輔導材料上面,擺脫了張太師的掌控,但是他們又落到了一個全新的賽道,而在這個賽道里,處於統治地位的正是太師的長子張庶寧。各種考試資料,輔導教材,解讀的內容,有一半以上,出自張庶寧,或者是他的團隊。
要想出成績,就必須拜這個碼頭。
當然了,對於另外一些人來說,他們即將陷入另一個深坑,還是輕易爬不出來的。
那就是高等數學!
這個領域同樣不是張希孟掌控的,但是站在生物鏈頂端的卻是太師的得意門生,兼兒媳婦夏知鳳。
從數學到天文,從物理到化學,簡直如影隨形,逃都逃不掉。
唯一還算比較好的就是國史課。
因為這個課程的藍本主要是朱元璋的自傳三部曲,通過了解陛下的奮鬥經歷,熟悉大明朝的建立過程,明曉立國艱辛。
只不過很快學生們都傻眼了,怎麼哪怕是陛下的自傳,也都是和太師商議國策的內容.誰來救救我們,讓我們趕快逃脫張太師的魔掌吧!
番外篇:被太師支配的學生們
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