大明，我來了！第4章教化改革

對於肅王的小動作，小心眼的朱祁鎮自然給他在小本本上記了一筆，不過這些事兒不能拿到明面上來說，畢竟沒抓到人家實質性的證據，朱某人難得的表現了一次大度，將此事先放在了一邊。

這一日，一場小朝會正在乾清宮內舉行。

「朕思量了幾天，有這麼幾個事兒和幾位愛卿說一說。」朱祁鎮坐在上首，對著馬愉等六部大臣說道。

一旁的內閣參贊大臣王崇古滿臉激動的看著皇帝，這是他回京後第一次得見皇帝，因為山東孔家的事兒，他現在徹底被朝臣們孤立了，雖然他有幾個死忠，可這幾人用王崇古的話說也不是什麼好鳥，全都是唯利是圖臭味相投的小人。

回京一個多月了，除了大朝會他遠遠的見了一次皇帝外，其他的時間他幾次遞牌子想進宮單獨面聖，可皇帝都以各種理由推脫了，這讓王崇古很是鬱悶，他感到了從未有過的失落感，沒了皇帝的寵信，他王崇古屁都不是，這幾日每日去內閣，人家對他也是愛搭不理，更讓他迫切的想見到皇帝。

「王愛卿從山東回來已經一個多月了，你來說說，關於教化改革的事你有什麼想法。」王崇古沒想到皇帝第一個就點了他的名字，這讓他瞬間有了一種聖寵還在的感覺，至於皇帝說的教化改革的事，他還真下了一番苦功夫琢磨過，他儘量穩了穩激動的心情，站起身，躬身行禮道。

「陛下，臣自受命負責教化改革一事以來，多方走訪調查，翻遍古今案例，終有所成，」說著，他從袖中掏出了一份厚厚的奏疏，雙手恭敬的捧過頭頂。

朱祁鎮接過，只是簡單看了看第一頁，就放了下去，這一舉動讓王崇古有些失望。

「朕就不看了，你仔細說說吧。」朱祁鎮說道。

「是。」王崇古重拾信心，踱了幾步後朗聲說道：「諸位都知道，陛下即位之初即深感科舉取士之弊端，陛下宵衣旰食、夜以繼日為我大明前途擔憂……」

「恭維朕的話就不必說了，說重點。」朱祁鎮打斷了王崇古滔滔不絕的馬屁，皺眉道。

王崇古被皇帝打斷，絲毫沒感覺到尷尬，而是繼續說道：「諸位都清楚，我大明朝自立國以來，為恢復儒家禮教，對那些學子的待遇十分優厚，他們一旦考取了功名，哪怕是一個秀才，就可以擁有眾多特權，什麼見官不跪、免除徭役等等……而考取了舉人享有的特權就更多了，他們則是不需要繳納糧稅，還具備了做官的資本。」

說到這，一直看王崇古不順眼的高谷站起身說道：「王大人，這些特權，陛下早已下旨廢除，現在除非考中了進士，否則一律和平民無異。」

王崇古對於高谷打斷他的話絲毫不惱，笑著說道：「下官自然是知道的，高閣老，您請稍安勿躁，且聽下官慢慢說。」

高谷暗罵一句小人得志，氣哼哼的又坐了回去。

王崇古繼續說道：「正是因為朝廷給了他們太多的好處，讓天下的學子們為其家族侵占大量土地，隱藏人口提供了機會。」

王崇古這話一出，引的六部大臣臉色大變，眼中滿是怒氣的看向他。然而這貨卻絲毫不懼，因為他知道，這事兒他如果辦好了，自己的前途必須會更進一步，你們今天對我的怨言，明日老子讓你們高攀不起。

「接著說！」朱祁鎮鼓勵道。

「臣參與過河南、南直隸土地改革，深有體會，那些延續幾百年的大家族，剛一開始也是耕讀起家的，他們一開始也沒有那麼多的土地，可一旦他們當中有一人考取了功名，這人第一個想到的不是報效朝廷，而是想方設法的維護家族的利益，只要是沾親帶故的親戚，都會把自己的田地掛到他們的名下，為何？為了不向朝廷交稅啊。長此以往，隨著這個家族發展的越來越大，如同滾雪球一般，越滾越大，到最後有的家族甚至能左右一縣甚至一府當地的決策，下官說句大不敬的話，有的縣，不是縣令說了算，而是幾個大家族說了算，朝廷欽命的縣官要做什麼事，還要和他們去商量，這簡直是匪夷所思嘛。」

王崇古越說越激動，他看了看皇帝，發現皇帝也正聽的認真，於是大著膽子又道：「下官在走訪河南多地鄉村發現，當地的百姓可以不遵國法，但必遵家法族法。甚至有的鄉民不知有朝廷，……」

說到這，朱祁鎮站起身，嘆息一聲道：「所謂皇權不下鄉，要想破除，是很難辦。」

王崇古則是笑著向皇帝行了個禮道：「陛下不必憂慮，臣這些日子思來想去，臣認為若想破除這一弊端，必須從根上解決，那就是徹底革新教化，斬斷各地的族學、社學，將教化之權牢牢掌控在朝廷手中。」

「好！此法甚好！王愛卿你仔細說說。」朱祁鎮適時捧哏道。

不捧不行啊，本來這事兒就是他這個皇帝授意搞起來的，不然那不是自己打自己的臉嗎。

「臣不敢居功，臣也是從陛下的旨意中延伸出的想法。」王崇古回捧道。

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朱祁鎮笑笑，示意他繼續說。

「諸位，若想將教化之權牢牢掌控在朝廷手中，單靠國子監每年那幾百個監生遠遠不夠，我認為必須在全國大力重建官學進行教化壟斷，不論官紳還是平民，凡適齡兒童必須入官學從小學起；其次，開設多科教學，朝廷統一編排教材書籍，但中心思想必須以忠君愛國為主；第三、幾年以後，通過擇優，選取官學成績優異的學子為地方官吏，長此以往，官學學子充任地方官吏越來越多，那朝廷對基層政權的掌控就會越來越牢，再也不會出現以往歷朝歷代大族把控地方政權甚至國家政權的情況，那以後朝廷收上來的賦稅將會越來越多。」

說到這，一旁的內閣大臣兼戶部尚書的王佐深有感觸，若是別人沒有感覺倒也正常，畢竟朝廷每年收多少稅跟他們也沒多少關係，可他這個戶部尚書卻深知國家賦稅對於整個大明的意義，錢糧多了，朝廷才有實力養兵，才有錢修運河、鋪路架橋興修水利，若是沒錢，又遇到災荒之年，百姓們沒吃沒喝，再遇到地方官吏巧取豪奪，百姓們被逼的沒辦法，必然要揭竿而起，朝廷為了剿滅他們，必然要對百姓收取重稅，重稅之下，百姓們本就食不果腹，被逼的沒法子就要賣地賣房甚至賣兒賣女，最後就會全部站起來反對朝廷，這樣朝廷就會陷入一個惡性循環，直至最後王朝覆滅。

他雖然不喜歡王崇古這個人，但此刻王崇古所說的方法他不得不承認確實是非常好的方法。

見王佐聽的頻頻點頭，若有所思，朱祁鎮笑道：「王愛卿，你是戶部尚書，你來說說他的這個法子怎麼樣？」

王佐站起身道：「王大人此法臣覺得可行，沒有了鄉紳供養支持讀書，那這些通過官學教化的學子們日後首先感念的必定是朝廷和陛下，皇權觸及鄉村，斷了世家大族的把控，不管是對朝廷還是對普通百姓，都是是一個雙贏的局面。臣附議！」

朱祁鎮對王佐的識時務很是滿意，然後看向其他幾個人。

馬愉、高谷等人心中也是極為震撼，暗道王崇古這個王八蛋做人雖然不行，但是他想出的這個法子還真不錯，就是…就是太陰損了些。

雖然他們都是士紳中的一員，但自己的前程遠比士紳特權重要的多，現在看來皇帝是鐵了心要進行教化改革，為了保住自己的前程，他們沒道理不支持。

「臣附議！」馬愉第一個表態道。

其他幾人見內閣首輔都表態了，於是紛紛起身表示同意。

這時，王佐又愁眉苦臉的說道：「陛下，如此以來，朝廷每年僅花費在教化上的銀錢就是一筆巨大的開支，甚至比軍費都不遑多讓啊，臣…臣手裡沒錢啊。」

朱祁鎮可不管他戶部有沒有錢，「戶部沒錢，就要想想多開源，也要節流，現在全國商稅已經開始起征，前幾日你不是還向朕報喜說如今半年商稅就抵得上往年的總和嗎。」

「你也不要哭窮，這筆錢也不要你一次性拿出來，現在各地族學、私學都有自己的校舍，建設校舍的錢就可以省出不少，即使每個鄉都建兩所校舍，也花不了多少錢。」

王佐還要爭辯，不料皇帝根本不給他說話的機會，「朕決定從今日起成立大明教育部，所謂教育，即教授知識，培育人才。你們記住了，教育乃朝廷興旺之百年大計，十年樹木百年樹人，人才是我大明強盛的根基，朕設立教育部，目的就是要強我皇明，誰若是扯後腿、使絆子，朕絕不饒他。」