大秦國相 第一百六十九章 教化之功，利在千秋！（求訂閱）

    聽到嵇恆的話。

    公子高等人心中一驚。

    他們確實沒有想到嵇恆會說出這番話。

    大秦並不禁止民眾接受知識，但教育本身就是極高的門檻。

    而且要求很高。

    就大秦目前而言，唯有爵位達到大夫級的官吏，才能供應的起子弟入學，除此之外，還有一些家境殷實的豪強、貴族，能通過舉薦或者保薦的方式進入學室。

    但無一例外，對家境都有很高要求。

    大秦施行的是『壹教』。

    即統一教化。

    以法為教，以吏為師。

    大秦旨在通過設立於各郡縣，專門培養法律人才的『學室』完成官吏培養。

    而這些『史子』『弟子』是大秦未來的儲備官吏。

    非史子也，毋敢學學室。

    眼下嵇恆之意，分明是要降低入學標準。

    而且會降的很低。

    他們對此其實是很費解的。

    這真的可行嗎？

    嵇恆自看得出幾人的疑惑不解。

    但這的確就是他的想法。

    現在讀書的成本太高了，尋常的一枚竹簡造價近乎十幾錢，尋常家庭根本就供應不起，就算是大夫級的官員，年秩高達六百石，也僅僅只能供應少數幾名子嗣，由此足見教育成本之高昂。

    然他的主張中最為重要的便是『變國家』。

    如何變？

    自然要從底層出發。

    現在貴族跟底層的鴻溝依舊存在。

    唯有將這道鴻溝徹底填平，才能真正的做到變國家。

    知識改變命運！

    改變的不僅僅是個人的命運。

    也有國家！

    公子高拱手道：「嵇先生，你此言是當真？」

    「而今天下學習的造價之高昂，根本就不是尋常家庭能供應的，就算是朝廷出手，恐也難以維持，其中耗費的錢糧更是海量，朝廷是不可能同意的，也根本就支撐不起。」

    「先生此言托大了。」

    嵇恆輕笑一聲，並不在意道：「我所說的入學，跟你們理解的『入學』不一樣，在你們眼中，入學是進入學室，變更戶籍，成為大秦未來官吏的儲備力量，但在我這不是。」

    「我所說的儒學很簡單。」

    「只教識文斷字。」

    「並不教授律令，也不教寫作、軍事。」

    公子高沉思了一下，再度搖了搖頭，凝聲道：「依舊可行性很低，教習的耗費無比龐大，爵位稍低的家庭，根本就擔負不起，即便只教習最基礎的，也依舊不是很多民戶能支撐的起的。」

    嵇恆微微額首，冷聲道：「那就把造價壓下來。」

    「嗯？」

    嵇恆冷冷一笑，道：「讀書的成本的確很高，但具體又高在何處？」

    「竹簡的造價？」

    「書本？」

    「還是傳道受業的夫子？」

    「竹簡短時沒有辦法解決，但常人真就非竹簡不能習文？」

    「我看未必。」

    「而且傳道受業，重要的從來不是竹簡。」

    「而是書籍！」

    「過去書籍存於周王室及相關諸侯，而後天子失官，學在四方，大量書籍散溢到了地方，繼而促就了諸子百家的興起，同時也造就了百家爭鳴的盛世，即便如此，書籍其實依舊只掌握在少數人手中。」

    「為上層人壟斷！」

    「隨著天下一統，知識再度開始向上層集中。」

    「這種情況還在不斷加劇。」

    「對於大秦官吏、貴族、豪強而言，他們其實是樂於見到這種情況出現的，與此同時，同樣樂於見到的還有儒家，因為底層這塊地方，朝廷不看重，不去占領，自會有其他人去占領。」

    「等百年後。」

    「天下就會形成一個古怪的情況。」

    「分明是法制當道，但法制在天下的影響，卻越來越弱。」

    「儒學反而大興。」

    「作為朝廷，不能只計較一時得失之利益，而當縱觀於天下十年、百年、千年，有時甚至要做逆勢之事，將教育低爵化、普及化，才是大秦今後真正要做的事。」

    「唯有如此。」

    「大秦的根基才能穩固。」

    「才不至於為儒家鑽了空子，讓法制淪為擺設。」

    聞言。

    公子高也是嚇了一跳。

    他怎麼也沒想到，知識聚於上層的後果會這麼嚴重。

    但朝廷哪有錢供應的起這麼多人？

    非是不想。

    而是實在做不到啊。

    公子高苦笑道：「先生立足高遠，我等實在佩服，只是巧婦難為無米之炊，朝廷眼下根本就拿不出錢財，又談何去實現先生所講的『低爵化、普及化』？」

    「先生太高看朝廷了。」

    嵇恆搖搖頭。

    他平靜道：「事在人為。」

    「大秦想坐穩天下，就當穩住根基。」

    「現在教育的確很難。」

    「但卻可以試著做一些改變。」

    「秦篆的教習難度很高，那就放棄秦篆，改用更為簡練的隸書。」

    「學室的成本很高，那就不走學室。」

    「只學基礎的識字。」

    「識文斷字很考究功底。」

    「那就做一些便於常人理解的標識。」

    「一切的一切，就是要將識字難度降下來，徹底打破上層對知識的壟斷。」

    「讓人人識得了字，看得懂律法。」

    聞言。

    公子高等人倒吸一口涼氣。

    嵇恆的雄心太大了。

    他甚至不滿足於低爵化，而是想要推行天下，讓天下人人有書讀，這種想法過於驚世駭俗了，也過於瘋狂了，即便是他們，聽到這個話，也只覺頭皮發麻。

    公子高呼吸有些急促，咬牙道：「先生這是不是有些過於瘋狂了？」

    「這恐會為天下讀書人叱罵。」

    嵇恆冷笑一聲，不屑道：「天下讀書人？他們才多少人？天下底層黔首又有多少人？他們的聲音還能大過上千萬人的聲音？正是因為他們控制著知識，所以才能始終為人高看，等天下人人識字，他們又能猖獗到幾時？」

    「父皇不會同意的。」公子高苦笑道。

    「伱錯了，始皇一定會同意的。」嵇恆雙目如炬，他對自己的看法很是肯定。

    「這是為何？」公子高很是費解。

    「因為大秦需要兌現承諾，而想要兌現當年滅六國的承諾，就註定要付出代價，這已是朝廷付出的最小代價了，相對於大秦江山穩固，這樣的代價在始皇眼中，算不得什麼。」嵇恆意味深長的道：「一切為了天下！」

    公子高眉頭一皺。

    他對這些事了解不多。

    因而也不能辯駁，只是覺得有些恍惚。

    胡亥卻聽得一臉不爽，主動開口道：「嵇先生，你這說來說去，怎麼感覺跟我們沒什麼關係啊，就算父皇真的同意你的想法，准許入學的標準降低，但跟我們有何干係？」

    「我們早從學室結業了。」

    「總不能再讓我們繼續去學吧？」

    嵇恆輕言道：「教化之功，利在千秋。」

    「此事尚未開始著手，你們提前知曉，難道就不能做一些事？」

    「做什麼？」胡亥直接問。

    「書！」嵇恆道。

    「書？」胡亥眉頭一皺，疑惑道：「什麼書？識文斷字的書，不是早就有嗎？」

    嵇恆搖了搖頭，輕笑道：「這自然是有不同。」

    「我前面說過，朝廷是供應不了那麼高質量的教學的，所以一定會儘可能的降低標準，其中主要便是從識字上著手，改秦篆為隸書，從需要耗費大量時間才能精通的識文斷字，增添用一些輔助的標識，加以區分，繼而降低識寫難度。」

    「此次之外。」

    「教習的文書也當變。」

    「不再是側重於實際的戶籍，《語書》《為吏之道》等書籍，而是用一些更為低幼的書籍替代，其主要的作用便是加快學子識字之能，一切以常見字為主。」

    公子高遲疑了一下，緩緩道：「這樣的內容朝廷也有。」

    「《倉頡篇》《博學篇》《爰歷篇》。」

    嵇恆搖了搖頭。

    「我知道這三篇文章。」

    「這分別是李斯、胡毋敬、趙高寫的，但常見字跟千字文是不同的。」

    「你們要做的便是編纂教材。」

    「可以用這三篇文章為借鑑，但主要以常見字為主。」

    「難度逐年遞增。」

    「在這方面，你們可以去詢問勘字署的官員，他們過去整理天下文字，無論對秦地的常見字，還是六地的常見字都有很深的了解，最終編纂出最適合天下啟蒙的教材。」

    「另則。」

    嵇恆看向了公子高、公子將閭，嘴角露出一抹微笑，意味深長道：「按大秦的『昏事』情況，你們恐早早就成家了，甚至子嗣年歲也快到上學的時候了，若你們編纂的教材，能加快自家子弟的學習進度，那樣的教材便合格了。」

    「你們過去接受的是天下最上等的教育。」

    「因而你們更有話語權。」

    「將其不斷細分、簡化，最終編纂出適合總角之齡的書籍。」

    「此等大功。」

    「我相信始皇不會吝嗇爵位的。」

    聽到嵇恆的話。

    公子高等人目光微動。

    他們互相對視一眼，眼中閃現一抹決絕。

    若是真的可行。

    這的確是一個不錯的法子。

    沉思良久，公子高拱手道：「多謝先生指點，我等這就回去，進行嘗試。」

    嵇恆微微頷首，道：「你們不用著急，你們眼下有充足的時間去試錯，只要最終能做出結果，我相信你們的努力，始皇是能夠看見的。」

    聽到嵇恆的話，公子高等人眼中露出一抹激動。

    身為人子，誰不希望得到父親認可？

    今天只有六千字。

    還欠十九天萬字更新。

    感覺身體有點狀況，以後更新都會放在白天了。

    (本章完)

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