大聖樂師 第46章 楊活的品格加分項

    沉魚好說，這鳥不動是幾個意思？

    范冰從評委席走了出來，向楊活走過來。楊活感覺她有點高，自己的視線剛好與她的胸脯平行，那裡鼓鼓的讓他覺得有點害羞，於是他看向她的臉。

    秦月老師與其他兩位導師都走了下來，與范冰一起圍著魚缸和鳥籠，驚奇地察看。三百多名學生都伸長了脖子、瞪大了眼，恨不得拔長腦袋湊過來看。

    范冰屈起秀長的中指，用指關節敲了敲水晶魚缸。

    水面輕微一抖，那幾條游魚如睡夢中驚醒一般，忽然都活動起來，有兩條游得急，還將水花都濺了出來。

    「哇……」近百名學長的嘆氣之聲。

    秦月點點頭，朝楊活笑了笑，道：「果然是沉魚！」

    站在鳥籠旁邊的李復老師，學著范冰屈起手指敲鳥籠的竹篾邊框——畢竟是男人的手，竹篾編的鳥籠又輕，差點將鳥籠給打翻，五隻鳥全直挺挺從橫杆上掉到了籠底！

    「呀——」

    兩百多人齊聲驚呼，就連范冰老師都叫出聲來。她的聲音特別嬌嫩，楊活聽得心中發麻。

    泥梅，不會是死了吧？

    此刻，楊活與全場的人都是同一個想法。

    可奇蹟發生了——鳥兒摔在籠底馬上就清醒過來，一個個就像受驚一樣，撲扇著翅膀亂飛亂撞，還發出「嘰嘰喳喳」的驚恐叫聲。

    「這……叫得這麼難聽，不應該算落雁吧？」姓趙那個男老師說道，看向范冰。

    范冰點點頭，沒有說話。

    喬月道：「剛才我看到許多學生都在抹眼淚……」

    范冰看了一眼楊活，背負著雙手，面對眾多學生，高聲道：「剛才聽歌時，摸了眼淚的同學，請舉一下手！」

    全場沉默著，沒有一隻手舉起。

    秦月臉色有點難看，想要說話卻被范冰拉了一下手。後者平淡地道：「那就這樣，沉魚、駐雀、疑似滴淚，一級甲等，今年提招歌徒之中歌藝最佳者！」

    全場響起了瘋狂的掌聲！

    剛才因為害怕同窗看到自己的軟弱而沒有舉手的樂工們，此刻選擇用掌聲來表達自己對這個滴淚樂生的敬意和虧欠——掌聲持續了很久！

    楊活忽然發現，拼命鼓掌的反而是那些之前諷刺他很厲害的樂工；而同為提招歌徒的同學們，大多只是對他抱以冷眼旁觀，雙手抱在胸前，好像都很怕冷一樣。

    范冰對楊活道：「果然是滴淚樂生，不負眾望！」

    秦月親切地笑道：「表現得不錯！」

    兩位男導師老師過來和他拉了拉手：「楊生，你這首歌甚是激昂，曲譜和歌詞一定得給我們每人弄一份啊！」

    「歌詞好說，我寫出來就是了；曲譜……我不太懂，不過我剛才唱歌時，看到有樂隊老師好像是在記譜……」楊活話沒說完，兩個男導師就爭先恐後向樂隊老師那邊跑去。

    范冰走過來，剛張嘴欲言，目光卻望向了楊活後方的觀眾席。

    「那位同學，你現在還舉手作什麼？」

    楊活回頭一看，不是別人，而是四音公子吳靈均。

    「請見諒，學生有一事不明，還望諸位導師給以解惑。」

    吳靈均之前唱的「簡兮」，歌聲優美，風度瀟灑，贏得了不少女生的喜歡，此時見他發問，都紛紛關注起來。

    范冰秀眉輕揚，道：「請說。」

    「據學生觀察，凡七音幽揚，五音必應；九音幽揚，七音必奏；沉魚之時，九音亦和；如今楊同窗即令魚沉，何故九音不和？」

    范冰聽完不屑應答，伸手示意秦月老師，便自行返回座位。

    秦月微笑道：「吳同學很細心呢。是這樣，當歌曲的境界剛好達到沉魚時，會引發九音和奏，但當境界遠超沉魚，自然不再與九音相和。」

    吳靈均微笑點頭，繼續道：「請恕學生還有疑問，適才那游魚與雀鳥呆若木雞，不似聽得入神，而似被震昏；我聽聞楊同窗曾予陽林樂校李老師處習得『空震』之法，不知……」

    「空震？！」

    剛坐下的范冰，不由驚呼出聲，瞪著楊活，急問：「此事當真？你學會了『空震』之法？」

    楊活點頭道：「剛入門，勉強可以找到『單音空震』。」

    「天哪，我當年苦學三年才掌握了單音空震！」秦月驚訝道，「到現在，我也只不過能勉強達到『三音空震』而已；你還只是樂生，竟然就……」

    「呵呵，咱們這些自詡天資優異的老師，在人家這滴淚樂生面前，都成了凡人啊！」范冰難得地露出微笑，自嘲起來。

    「恭喜秦老師收得天才歌者啊！」趙老師拱手道。

    「哎喲，還不是大家的學生！」秦月一邊搖手，一邊嘴角繃不住喜悅。

    四個導師驚喜交加，圍觀學生目瞪口呆，好多人還紛紛打聽「空震」是什麼東西。吳靈均的問題，完全被大家給遺忘了。

    范冰臉色恢復冷狀，叮囑道：「楊活，你可得把古琴好好練練，莫辜負了這麼好的悟性！」

    「是是，一定一定。」

    「同學們還問其他疑問嗎？」范冰高聲道，「如果沒有的話，咱們今天的複試就到這裡為止，接下來……」

    她說到這裡停了下來，因為吳靈均的手又舉起來了。

    范冰閉嘴不言。

    秦月只好道：「吳同學，請說。」

    「非常抱歉，我想問一下品行考核的事。楊活與我一起接受的考核，當時是我挺身而出、仗義執言，而他一意孤行、魯莽行事，差點害我們兩人死於非命！何故我竟然還比他少20多分？」

    范冰本來很不耐煩，聽他說完不由來了興趣，雙手抱胸看向秦月。

    「你們陽林縣的品行考核哦，我有印象，當時老師們討論了很久……每一項都是經過小組舉手表決通過的。不過……」秦月說到這裡，掠了掠頭髮，「具體判分細節我記不清了。」

    旁邊的趙老師說道：「剛好，評估報告還在我這裡，早上送交院長，他不在。」

    他說著，將一疊厚厚的資料遞給秦月。

    「太好了！」秦月接過資料，很快就翻到陽林縣歌徒考核的部分，一邊點頭微笑，一邊念了出來，「楊活的品格分數102分，吳靈均為80分。」

    品覆蓋考查共計15項。

    1．基本項（歌徒必備素質）：合作、鎮定、靈活、勇敢、聰明。

    評分標準：滿分20，平分10；以10為起點，按表現進行增減。

    2．加分項（歌徒優秀素質）：自重、豁達、謙虛、誠懇、和善。

    評分標準：滿分10，平分5；以5為起點，按表現進行增減。

    3．進階項（歌王潛力素質）：正直、善良、俊美、風度、才華

    評分標準：滿分5，平分0；以0為起點，按表現進行加分。

    秦月先把評分規則給新晉歌徒們介紹了一下，然後才繼續向吳靈均解釋道：「在加分項部分，你與楊活一樣。豁達、謙虛、誠懇、和善，這四項沒有明顯表現，不增不減，皆為基礎分5分；而自重一項，你們皆失分，為0分。」

    「在基本五項之中，『合作』一項，皆得平分；『靈活』與『勇敢』兩項，皆加5分；區別在於『鎮定』與『聰明』，你得了平分，楊活各加5分。」

    吳靈均再次舉手，意欲辯解。秦月道：「你別急，聽我給你詳解。在劫匪出現攔停車隊，制服護衛時，你做了什麼？」

    「我跳下馬車，喝斥他們打劫歌徒這種無恥行為。」吳靈均義正辭嚴、慷慨陣詞，贏得一些女生學長的鼓掌。

    「不，」秦月搖頭微笑，「你當時什麼也沒做。在劫匪喝令你們下車之後，因為你說話劫匪打了你之後，你才慷然訓斥他們。這也是你『勇敢』一項的加分點。」

    吳靈均臉色微紅。

    「而當時楊活做了什麼呢？從劫匪出現到喝斥你們下車，只有短短几息之間，楊活讓自己的女僕躲到車廂座位的空隙里，並且讓一條黃狗擋在前面。這是他『鎮定』的加分點。」

    「明白了。」吳靈均點頭道，「我也明白了楊活聰明在何處，他身懷百兩銀票卻裝作窮酸下人，看著我被劫匪痛打，看著我的僕人被帶走，也能鎮定自若，這就是他的聰明加分點。」

    聽他這樣說，人群頓時發出嘩聲一片：不是說楊活父母雙亡、窮困潦倒嗎？原來一直是在裝窮！之前感動流淚的同學們，突然覺得被愚弄了，氣憤得叫了起來！

    秦月「啪」地一拍桌子，叫道：「閉嘴！」

    全場三百多人，只覺耳膜一震，頭昏眼花，全都安靜下來。三級歌者，果然實力非同凡響！別看她平時端莊溫柔，可是一旦發脾氣，爆發力驚人！

    楊活心中默默吐出四個字：河東獅吼……

    這種瞬間就席捲全場的爆沖聲浪，絕對和傳說的獅吼神功不分高低！

    (本章完)