測試廣告1 「解氣!」白衣俠客單福豎起拇指,感嘆道:
「全詩句句寫針,卻句句罵的都是人,這是暗諷,讓人找不到證據,讓人無法反駁。文字谷 www.wenzigu.com
然而,此詩卻不言明罵的是哪一類人,可即便如此,凡是讀過的人都能識別出來,諷刺的是誰,這就是此詩的絕妙之處。
這就體現出了文公子的高水平、高境界,多一分就過,少一分卻不夠解氣。
第一句,百鍊千錘一根針,寫的是一根繡花針成型的過程,必須經過千錘百鍊。
然而世俗小人的形成何嘗不是如此呢?他們在市井間察言觀色,見人說人話見鬼說鬼話,多少次的欺軟怕硬,多少次的趨炎附勢,才練就出了勢利眼。
最後一句,只認衣冠不認人,是點睛之筆。繡花針是沒有感情的,它的任務和使用就是縫補衣冠,而從來不管這衣冠的主人是誰。
這一點與勢利眼小人一模一樣,他們見到穿著富貴的人就會低頭哈腰,見到衣著簡樸的人就會仗勢欺人,全憑外貌來判斷人的貴賤。」
曹文淡淡一笑,舉杯邀單福和丁儀共飲。
「你這遊俠不簡單啊,竟然有這等見識?怪不得文弟對你如此客氣!」丁儀一口喝完杯中酒,感嘆遊俠單福的見解不一般,那些話他丁儀可講不出來,看得也沒那麼清晰。
「單兄的才學見識不一般,他朝必定能夠一舉成名天下知,我們拭目以待!」曹文給單福倒上一杯酒,預祝天下才子早日實現報復,揚名立萬。
「好,借公子吉言!」單福再笑,對自己也是有信心。
此時,酒館之中,一位老頭彈著琵琶帶著孫女唱小曲,只為討得貴客幾文薄錢。
「停,停,停,彈得好,嗓子也好,但唱的都是什麼東西!」丁儀打斷爺孫兩人的演奏,回頭笑著對曹文道:
「文弟啊,聽姑姑說你也會唱些小曲,更會譜曲,不如給這兩個可憐人送一首曲子,幫他們多討些喜錢,如何呀?」
彈琵琶的老頭和小孫女,看見貴人生氣,嚇得立馬跪地磕頭求饒!
曹文和單福一愣,看了看賣唱的爺孫兩人,又同時回頭盯著丁儀看,看地丁儀頭皮發麻。
「不寫......就不寫,看我幹嘛?看地我瘮地慌!」丁儀手足無措起來,可憐堂堂司空府曹掾,不大不小也是個人物了,竟然被人看得發毛!
曹文收回驚訝,向丁儀拱手行禮,讚嘆道:「想不到兄長如此宅心仁厚,小弟受教了!好,我便為這爺孫兩人譜一曲。」
單福沒有多說,畢竟與丁儀更不熟悉,只是也如曹文一樣,感嘆丁儀這一刻的善良!
酒家老闆在一旁悄悄留意司空府曹公子的動靜,從剛才那首詠針的詩文中驚醒,立馬上前為那爺孫兩人解說。
彈琵琶的老頭大喜,趕忙把琵琶遞過去給輪椅上的貴公子。
曹文小心接過老琵琶,這樂器不怎麼值錢,但卻是老人家謀生的手段,曹文細細調音,片刻之後,一曲戲腔琵琶曲出世:
我走在長街中,
聽戲子唱京城,
人雜亂戲小丑,
花千樹詠春秋。
人雜亂戲小丑,
葉黃退入長秋。
曹文彈地生疏,唱地也不怎麼好聽,但那爺孫兩人卻是眼睛大睜,震驚不已,他們第一個領略到了這新曲子的美,曲美,詞美!
曹文唱完之後,把琵琶交給爺孫兩人,示意他們試試。
我走在長街中,
聽戲子唱京城,
人雜亂戲小丑,
......
由專業的爺孫兩人彈唱表演出來,引來酒樓滿堂喝彩,紛紛打賞。
曹文一行人,在熱鬧中悄悄離開酒樓,前往下一處。
酒樓老闆見曹文離去,悄悄在賬台之後寫清看到的、聽到的內容,交給小廝送去校事府。
在酒樓門口,曹文和單福告別。各有各的方向,各有各的事情,匆匆相遇,能夠共飲一壇酒,就已經是莫大的緣分,不求更多!
「文弟真厲害,詩好,曲也好,當然......唱得也還行」
「哈哈,借兄長的光,有此靈感,作曲一首,不值一提,不值一提。」曹文也不管丁儀是否是受人所託來逼出自己的才華,還是真的善心發作同情那賣唱的爺孫。結果是好的,也就好了。
行走在大街上,遠處隱隱傳來讀書聲,曹文便示意許儀推輪椅過去。
曹文三人在學堂窗外,看到裡面一位白髮老先生在教孩童讀詩。
「十五從軍征,八十始得歸。
道逢鄉里人,家中有阿誰?
遙看是君家,松柏冢累累。
......
春谷持作飯,采葵持作羹。
羹飯一時熟,不知飴阿誰?
出門東向看,淚落沾我衣。」
老先生念完之後,以緩慢的語氣講解著:
「這首詩用最平常的話語,卻讓人痛徹心扉,淚如雨下。15歲就當兵了,80歲才得以回到故鄉。65年的歲月,征戰在戰場之上。當他年老體衰,回到家鄉時,卻發現房屋一片荒蕪,雜草長滿了屋子,家裡已無親人,已經化作一座座墳丘......」
老先生淚如雨下,講解著這首詩,但底下孩童卻無法體會詩中的心酸和無奈,只是抓耳撓腮、東張西望。
「少有少的喜怒哀樂,老有老的煩惱憂愁。人生的境遇並不總是相同,讓人難以感同身受。」曹文卻能體會老先生此時的悲涼,出言安慰。
老先生擦乾眼淚,拱手行禮:「來人可是曹司空之子,曹文曹子安?」
「回先生,正是後生,冒昧打擾,我心不安。」曹文在輪椅上回禮甚恭。能叫出自己的身份,還有此詩文傳世,這位老先生定然不簡單。
老先生點點頭,似是滿意這位才華蓋世的司空府貴公子的禮儀。
啪啪。
戒尺敲響,滿堂寂靜,孩童再也不敢東張西望、嘰嘰細語。
老先生向曹文再次行禮,道:「文公子詩文蓋世,可為這些頑劣孩童作詩賦一首,以勸學?」
「這.......長者令,莫敢不從。」曹文讓許儀和丁儀在外等候,自己轉動輪椅,來到學堂孩童面前。
這些孩童之中,幼者有之,少者有之,貧者有之,富貴有之,家世不同,未來命運也不同,但此刻,卻只應該為學習而來。
於是曹文腦海中有了勸學詩文,緩緩道來:
「少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
富家不用買良田,書中自有千鍾粟。
安居不用架高堂,書中自有黃金屋。
出門莫恨無人隨,書中有馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。
男兒欲遂平生志,六經勤向窗前讀。」測試廣告2
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