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「喲!稀客啊!」李奇一早到校,就看見旁邊位子上終於坐了個人。
「等你很久了。三分鐘,把你的東西從我的桌櫃裡拿走。」時秋眼都不抬,百無聊賴地轉著筆。
「我可聽說了啊,前幾天的交流賽上,你一個二級的學生打遍天下無敵手啊。」
「哦?是嗎。」
「而且將那些畢業班的學生一打一個不吱聲?」李奇迅速將雜書使勁塞到已經爆滿的桌櫃裡,兩眼放光:「這次夏令營你是不是就奔著京都大學對戰系去了?」
「可能吧......」面對情緒明顯亢奮的同桌,時秋有一搭沒一搭地敷衍著。
去那個學校他沒決定,但無論是對戰系還是協調系他應該都不會去。
首選培育系,次選考古系。
這個世界的科技很發達,但傳說寶可夢的資料極少,大多只有外形和屬性這些表面信息,考古系的成員就負責揭開這些精靈的神秘面紗。
講台上,老師正傳授著世界聯盟通用語,其實就是前世的英語。
悠葉學院的三級學生以下,都是以人類知識教育為主,精靈信息學習為輔。
「時秋!給我站著聽。」
「哦。」時秋有氣無力地應道,為了不擋住後面同學的視線乖乖地站到一邊。
原諒他,作為前世的高材生,托福100+雅思7.5的學生,聽現在正講解的這個對話,真的會犯困。
變得空曠的桌櫃裡忽然傳來聲響,泡沫栗鼠窩在裡面伸出了一隻毛茸茸小爪子,啪地一聲拍了一張紙條在桌面上。
一面藍色的虛擬小屏幕附在上面:【沒事幹建議你用困意鍛煉你的精神力呢。】
看完,又是一張紙條和一個小屏幕啪的拍出來:【要我用唱歌來幫你嗎,保證只有你一個人聽到。】
泡沫栗鼠的小爪子不好寫字,倒是把模擬器玩出了花來。
他點了一下紙條,有懸空冒出藍色的虛擬鍵盤。
時秋:?他是誤入了什麼未來科技副本嗎。
【不用了謝謝:)】
他沒記錯的話,生態園裡有一隻會心電感應的沙奈朵,比泡沫栗鼠靠譜多了。
【哎~?可是我很無聊啊,也不敢進模擬器裡面去。】
【所以你為什麼要和我一起過來?和六尾利歐路待在生態......】
「時秋,你說一下這個問題的答案。」
哦豁。
他無言地環視了一圈。
李奇朝座位裡面縮了縮,一副你別靠我的模樣。
【選c】
「選c。」
講台上地中海老師的容忍度顯然比較高,他敲了敲多媒體上的一道填空題:「再說一遍,是什麼?」
「......42.28%」
「正確。」老師眼神凌厲地看了他一眼:「站起來後又精神了?手上的小動作這麼多!」
時秋乖巧低頭聽訓,不多言語。
等老師的注意力轉移後,他抓起桌上的一堆白紙,團吧團吧使勁朝桌洞裡扔去。
——————
「(這不是小秋嗎?)」
園區內,一隻沙奈朵放下手中的吼吼鯨噴壺。
和其他沙奈朵的氣質不同,眼前的這個更像是經歷過足夠風雨和滄桑的老奶奶,連眼中都帶上著慈祥和智慧。
她本是曾經某位天王訓練家的王牌精靈,但由於年歲已高,實力退去,只剩下精英高階的水平。
曾經親密無間的訓練家已經作古,她便坐鎮在此數載,替他看守最美好的回憶。
「好久不見,向您問好,沙奈朵奶奶。」
「(快過來,坐在這裡。)」
「(你不是個閒的住的孩子。)」她慢悠悠坐到另一邊的藤椅上:「(今天來找我這個老人家是遇到了什麼問題阿?)」
時秋並不保留地和盤托出:「晚輩遇到一個比較奇特的人類,能夠傾聽到精靈的心聲。」
「這種情況下,如果讀心的對象不是精靈而是人類,有什麼方法可以抵禦這個能力嗎?」
沙奈朵聞言,很溫和地看著他:「(可能很難,孩子。)」
「(傾聽精靈們的心音,這是很獨特與溫柔的能力,就和你能聽懂我們的話語和具有奇特的親和力一樣。)」
「(擁有這種能力的本身,就代表著精靈們願意向這個人類敞開心扉。)」
「(你知道這說明什麼嗎?)」
時秋被口水嗆住,忍不住咳嗽兩聲。
沙奈朵的眼中漸漸浮現出幾分揶揄:「(這說明你的潛意識裡就接受了那個人類。)」
瞧著時秋的表情,她體貼地給出另外兩條路:「(如果你實在不願意的話,要麼就去控制自己的所思所想,要麼就去改變你的潛意識就好。)」
時秋點點頭,又將自己訓練精靈中的一些疑問問了出來,然後陪著沙奈朵澆了一會兒花,消磨了不少時間後才告辭離開。
目送少年漸漸遠去的身影,沙奈朵的眼神溫和而又深遠,像是在回憶著什麼。
——————
從生物學出發,一個孩童的大腦,不可能承載一份二十多年的記憶。
時秋關於前世的記憶是慢慢復甦的。
而在最初開始甦醒的那段時間,是最艱難的時候。
無時無刻不在疼痛的大腦,混亂的精神,不穩定的情緒。
過於好看和孤僻的孤兒只會受孤兒院裡同齡人的排擠,更別提這個孩子還能和寶可夢進行無障礙交流。
怪物這個詞語,貫穿了他的整個童年。
陪伴他度過這段歲月的,就是那些流浪精靈。他們雖然同樣落魄,活的艱難,卻會把橘果和桃果帶給餓肚子的人類幼崽。
即使這些精靈因為各種原因離去,但那段時光仍然是時秋最珍貴的回憶。
他熱愛著寶可夢。
其實最初,當他越過林間小道,迅速認出那個鞦韆架上替精靈包紮傷口的青年時,精神有片刻的愣怔。
多麼相似。
n,全名納秋然·哈爾莫尼亞·格羅皮烏斯。
相逢於此,我們是為同類。
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