顧航落地之後的首個重要的工作會議,到蘭伯特說完相關的法制建設之後,差不多就結束了。
待到人走光之後,顧航還留在偌大的議會廳里。
他獨自一人,坐在大桌的最上方,雙手拄著下巴,沉靜的思考著。
陽光從側面,照著他的臉龐,使得他的面容一半光明一半黑暗,同時還將他的影子拖得很長很長。
在預留了支付給新兵訓練基地,預備培養的五萬名新兵的500點恩賜之外,他手上還有4158點。
這仍然是個很大的數目,顧航在規劃,這筆恩賜點要怎麼花。
優先級最高的,就是【忠嗣學院】。
顧航現在是切身體會到了,為什麼統治者對於手下人的忠誠,會始終會存在焦慮感了。
他現在還處於事業的擴張階段,對於忠誠可靠這件事,最憂心的還不是會出現反骨仔、二五仔,背後捅他刀子。
他最憂心的忠誠可靠方面的問題,在於腐敗、在於能不能用心做事、儘量少敷衍。
他擔心快速擴張的政治體制下,不得不從原先的聯盟政體裡吸收人才,填充進新聯盟的政府里,那這些舊聯盟的人會不會把糟糕的風氣帶到新聯盟來?
他擔心軍隊之中的政委們,雖然經歷過培訓,但是培訓的力度並不夠,看成趕鴨子上架。目前看起來有不少紅帽子表現非常好,超額達成了顧航希望的目標,可這並不能代表每一個政委都是如此。尤其是在整個軍隊的規模越來越大之後,就尤為如此。
他還擔心,派遣到遭受災害的青谷地區辦事的那些外交員、軍事專員,是不是真的能夠用心辦事,會不會趁此機會吃拿卡要,不僅的沒法順利的完成顧航對他們的期待,還因為糟糕的表現,讓新聯盟在南方留下了壞印象,導致未來收復青谷地區遭受到阻力。
他同樣也會擔心,蘭伯特所領導的紀律委員會,是不是真的能夠忠心用事,把政府、軍隊裡面的腐敗分子給揪出來,而不會跟那些腐敗者一起同流合污。
他擔心的東西太多了。
忠嗣學院能不能完全解決他的焦慮?
恐怕是不行,但卻能夠緩解。
但總的來說,按照【建築】界面之中,忠嗣學院的描述,經過培訓的人,本身就有很好的培訓效果了,更別說,顧航還可以動用恩賜點數,直接把人給拉升到『見習政委』這個特殊兵種上。
兵種,就一定要放在軍隊裡面用嗎?
那可未必。
【忠嗣學院】建設所需的一千點恩賜,顧航直接就花了,沒猶豫的。
而為了這個【建築】,他也有提前做準備,復興城的【忠嗣學院】,一個月前就已經掛牌成立了,名為【熄風忠嗣學院】。前綴的名稱詞,用於紀念顧航起家的那一戰。
這所學院,主要的課程安排,就是忠誠總督、忠誠帝國,講述歷史,講述政治。並不直接招收少年學生,而是主要用作於已經工作人,來進行短期進修。
實際上,民政部頒發的最新職級的晉升方案中,明確提及了,職級的提升,在d級以上時,在熄風學院內的進修經歷,就會被作為一項考核加分項;在d9到c1的晉升中,也就是通常意義上的進入到中層職級的時候,一個月的進修時間變成了硬性標準;c1再往上,進修時間會成為重要的加分項。
忠誠乃第一要務。
顧航的這句話,以這樣的政策方式貫徹了下去。
但是熄風忠嗣學院目前的教育水平,那是相當堪憂的。顧航自己擔任校長,但他可沒時間真的跑學校去辦事。
切實講課的人,抽調出了一些政委、一些跟著顧航時間比較久的、思想覺悟高的人,按照顧航的意思編纂的教材,來照本宣科。
這能有什麼教育質量?能提升什麼思想覺悟?
但沒關係。這麼做,主要是為了滿足【建築】系統的需求。
要兌換【忠嗣學院】,並讓其發揮效果,是需要有一個已經在運作的學校,再把建築效果疊加上去,就能夠發揮作用的。
這也就意味著,顧航可以不在乎教學質量,只要有這麼個學校就夠了。
積分花下去,顧航已經看到,【兵牌】界面之中,已經出現了【連隊政委】這個兵種的訓練選項了。不過跟其他的兵種不同的是,這個訓練,必須要把人拉到忠嗣學院裡面去,讀一周的書才行。
到了第二天的時候,顧航親自去了一趟熄風忠嗣學院,旁聽了幾節課。
他想要親身感受一下效果。
由於是突然襲擊,倒是不用擔心有太多提前準備,以至於看不到真實情況。
當然,他的到來,還是讓學校出現了一些兵荒馬亂的狀況,但搞什麼歡迎儀式之類的行為,馬上就被他制止。
顧航只是隨機挑選了幾個課堂,進去聽了聽講。
傑森·摩根和海洱絲·摩根夫妻兩人,完全沒想到,自己有一天能夠跟總督大人一起在一間課堂里聽課。
傑森·摩根作為民政部-移民局的辦事員,在外派到三池鎮辦事的時候,揭發了一群偽裝成平民的劫掠者,差點丟了命,但回來之後也算是有立功表現了,直接升到了d2級。
局裡想再派他出去,他一開始還是很抗拒的。
上一次的經歷,就讓他兩股戰戰了,更別說這次外派的方向,還是危險的青谷地區。
那裡可不僅有大量的失業者、失地者組成的劫掠者那麼簡單,被劫掠者抓了還真不一定會死,聯盟官員當俘虜,能賣好大一筆錢呢,反而是殺了聯盟官員會惹大麻煩。
可那些變種怪物,可沒理智的,出危險就一口咬死了。
但很快,他再次被他老婆給勸服了。
他那個思想特別進步的老婆,真是個親老婆。
富貴險中求!
上次外派回來,連升了兩級,中間還跨過了e到d的級別,這中間的職級待遇提升就挺大的;而這次去到了更危險的地方,應該提升會更大。
不過,在這次出任務之前,他的領導還給他這個『積極分子』爭取到了一個機會:到熄風忠嗣學院來讀書。
經過一次不算長時間的培訓,就是個很重大的經歷,對未來提升職級、走上更高的職位,會有很大的幫助。
而來到這裡讀書的,不僅只有他,還有他的老婆海洱絲·摩根,以及他的小姨子、海洱絲的妹妹,米莉亞·德容。
他老婆在一家商行做文職工作,她在生活中如此積極進步,自身的表現也沒差,同樣爭取到了這個機會,還帶動了妹妹一起來。
傑森是怎麼也沒想到,自己有一天還會跟老婆一起讀書的經歷。
在忠嗣學院裡的學習經歷,是有些枯燥的。
他和小姨子沒少在一起吐槽,老師講課講的平平無奇,念經一樣;內容翻來覆去就是總督大人的那點都聽爛了的豐功偉績。
處決前聯盟的叛亂將軍、鎮壓邪神復甦、惡鬥綠皮獸人確實都是些傳奇故事,但架不住聽一萬遍了。
只有他那個思想最進步的老婆大人,還能夠保持高昂的興致,甚至私下裡還會勸妹妹和老公要認真學習,不能只當個過場。
但這不就是走個過場嗎?來聽聽課,混夠課時,在周考上按照既定的答案,歌頌一下總督大人,最後拿個結業證明,從此多了一層漂亮的履歷,以後晉升都方便了。
這不挺好?
好好聽講?沒意思。
但今天,總督大人親自來視察課堂效果了。
他們強行控制著自己不要扭過頭,別失禮的看著總督,但他們的腦海里,仍舊抹不去在剛剛踏入教室時,見到總督大人就坐在課堂最後一排時候的驚訝之感。
突然襲擊之下,哪怕覺得再沒意思,也要好好表現了,哪怕出現在講台上的,是整個學院之中公認講課最差的邁斯科先生,他們也決定要表現出聽得熱淚盈眶、無比感動的模樣。
也許,表現突出一些,就能引起總督大人的注意,從而走上人生巔峰呢?
然而,當課堂開始之後,他們發現,並不需要演了。
或者說,他們一開始還注意著要好好表現,但到後面,他們已經完全被邁斯科講師的講述,給吸引了注意力。
真要說起來,講的東西並沒有什麼變化,還是那麼一套東西:怒梟星曾經的光輝歷史和悲慘經歷、總督是來救世的、向總督獻上忠誠、總督代表著帝國
然而,內容卻生動有趣多了。
並不簡單的只是照本宣科,言語之間,在講到怒梟星人曾經的光輝生活時,面露希冀;在講到悲慘生活時帶有悲愴;講到總督大人從城外獨自發展、講到消滅劫掠者、攻克城市時,又熱血激昂。
在他的講述之下,哪怕是向來對這些東西最為顯得不太耐煩的米莉亞·德容,都不由得隨之舞動心弦。
且不說別的,就單單是聽一場故事本身,也足夠讓人有興趣。
而就當人們沉浸在這些故事的時候,課堂上想要灌注的那諸多想法,也就潛移默化的進入心中了。
待到一堂課結束的時候,學員們不僅沒有覺得厭煩,反而有些意猶未盡。
這時候,他們才想起來,總督正和他們一起聽課呢。
轉過頭去,卻已經看不到總督大人的身影了,都不知道他是什麼時候離開的。
聽完這么半堂課,顧航心中已經安定了不少。
他放心多了,系統出品的效果,確實給力。
聽了一半,差不多確認了課程效果之後,顧航就先一步悄然離開了。
來到教室外面,他見到了等候在此處的熄風忠嗣學院的教務總長,萊德·梅舍科。
梅舍科是個瘸子。
他曾是第7衛戍師第4團的政委,在主動率領部隊進攻獸人陣地、掩護星際戰士們深入敵陣執行軌道打擊標記任務的時候,立下過功勞。但在軌道轟炸之後的全面進攻中,他在親率部隊深入敵陣的時候,被一顆飛射來的綠皮子彈打斷了腿。
失血過多的梅舍科很快就昏迷了過去,被送到後方之後,他鋸掉了一條腿,保住了一條命。
丟了條腿的梅舍科,沒法再上戰場了。但他很快就接到了老上司塔迪烏斯的新調令:來到新設立的熄風忠嗣學院。
一開始,他只是當講師的。他那時候心想,我何德何能,可以教授別人當老師?
沒法子,趕鴨子上架,他就只能像是過去在軍隊裡面向士兵們做思想工作那樣講課。
但後來,他發現,在一群臭魚爛蝦之中,他還真的就是那個講得最好的人。
最爛的人,那真就是對著本來水平就不怎麼樣的教材,平平淡淡的念出來就得了。
很快,在熄風忠嗣學院需要一個管理者的時候,他憑藉著退役時拿到的少校軍銜的資歷、復興獎章、以及戰鬥英雄的身份,成為了教務總長。在顧航這個校長長期不在的情況下,他這個教務總長,就成了實際上學校教學工作的負責人,跟另外一位不管教學、只管硬體設施建設的副校長一起,成為了熄風忠嗣學院的領導者。
在教師團隊建設上,他一直很上心。他始終不滿很多講師的低劣水平,計劃開除掉一部分,換換看。
今天講課的這個邁斯科講師,就是他覺得最差的幾個人之一,已經放在了他的裁員名單上。
可沒想到,總督大人今日的突然襲擊,聽的就是邁斯科的課程。
他拄著拐杖急匆匆的趕來,又不敢進去打擾,只能在門口流冷汗。
梅舍科已經在心裡罵一萬遍,自己為什麼不早一點把邁斯科這個混子給開除掉,以至於今天丟人要丟大了。
他已經努力的在想,等會兒要怎麼向總督大人解釋,邁斯科並不能夠代表熄風學院的真實教學水平。雖然學院的水平還有很大的進步空間,但那是因為建立時間太短,再久一點、再多給他一些時間,他會把教育水平提升上去的。
結果,在門口,他就聽了一場他上任以來,在學校里聽到過最好一次思想教育課。
邁斯科那激昂澎湃的聲音,聽得門口的梅舍科目瞪口呆。
我瘋了心,要把這麼個人給開了?
不是,你小子為什麼以前不好好表現一下?非得總督來了才好好表現?
這樣也挺好的,省得我在總督面前丟人了
心理活動頗為複雜的梅舍科,默默的把邁斯科從裁員名單中划去。
接著,他一手拄著拐杖,一手向顧航行了個軍禮:「總督大人,請指示!」
「做的不錯。」顧航勉勵了一句,他知道之前教育水平不夠好,不能賴到梅舍科的身上。
想了一下,顧航又補充了一句:「講師水平問題應該不用擔心了,但是你們的教材,要重編一下,不要總是一套東西,太僵硬了。把帝國歷史上那麼多有過英勇事跡的英雄故事,往裡面編一些,尤其是找一些有出色表現的總督的事跡,然後可以類比怒梟星。當然,別寫得太明顯」
梅舍科迅速掏出了紙筆,開始已記錄總督大人的指示。
後續,教材改革就往這方面走了。
(本章完)
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