測試廣告1;;;;防盜中,防盜中,書友們可以待會兒刷新再看哈。筆硯閣 www.biyange.net
;;;那您們看今天是要先去上課呢還是先回去休息,明天再來上課王義林想讓藍天現在就上課,再晚一些今天藍天測試的事就會傳出去,到時候就又會徒惹是非,但這畢竟是自己的想法,他不能將自己的想法強加給別人。
;;;老師,我想現在就去上課,不知老師可方便安排藍天當然會想要先去上課啊,上輩子在陪太子伴讀時時時刻刻都要謹慎小心,此生重活一世,又是在這樣的環境背景之下,她想她可以自由的開始學習生活。而且她也想快些感受一下校園生活,雖然她的心裡年齡已經近四十,但並不代表她不想融入這個社會啊,融入這個世界啊。
;;;行,我這就領你去上課。王義林見藍家人也並無異議,心裡也有了些底了,待辦好入學手續,交好費用後,王義林就想先帶藍天去上課了。還請您們在這兒稍坐片刻,容我先帶孩子去上課。
;;;沒事,老師,您先忙。這孩子的事也已經辦妥了,我也就先回去了,不打攪老師。藍青天帶著藍家人站了起來,連忙開口。
;;;嗯,那好吧。有空過來喝杯茶啊。王義林記起自己還有事要忙,也就沒有在客氣挽留了。
;;;藍青天轉過對藍天囑咐道;小天啊,你要好好學知道嗎在學校要聽老師的話,要勤於努力,勤於助人知道嗎在藍天心裡即使藍天再優秀,有時候還是會忍不住操心一下,囑咐一下。
;;;孫兒明白。藍天心裡明白家人的擔憂。畢竟他上輩子也是個五個孩子的父親,老大老二剛上學堂是自己的心情,現在也能仔細回想起來。
;;;藍青天夫婦和孟芯徳輪流和王義林握手,點頭示意。那,您先忙,我們就先回去了。有空再聯繫。
;;;一定,一定。王義林客氣的送走藍家人後,就馬不停蹄的領著藍天上四年一班去了。一路上詢問了許多藍天自小的學習經歷,心裡更是看好這孩子了。
;;;但也就對藍天會這樣,把她當個半大的孩子一般交談,試想,要是個尋常孩子,誰會和一個年僅六歲的奶娃娃談論她的學習歷程呢我想更多的詢問,這衣服好漂亮啊,誰買的啊等等話題吧。
;;;到了四年一班後,跟正在每周一開例行早會的班主任程明簡單的交代了一下,並囑咐好要稍加關照後就離開了。
;;;老師您好,我叫藍天,很高興能當老師的學生。
;;;藍天站在門口,朝科室里看去,烏壓壓的一群黃毛小兒見老師走出教師而竊竊私語,傳來一陣嘰嘰喳喳的噪音。
;;;藍天覺得她有些後悔了,他應該表現得再聰明些,好遠離這令人煩躁的噪音。
;;;這教室布置得還挺簡單,那個應該就是李謙那小子說的黑板了吧,嗯,整體來說還算可以接受。
;;;程明仔細大量了一下藍天,心中很是疑惑,這不是一個應該在學前班出現的孩子嗎王主任是不是帶錯班了。你好,藍天,我是這個班級,四一班的班主任,我也很高興能當你的老師。藍天的聲音將他的思緒來了回來。
;;;算了,先帶她進去上課吧。我先進去,你在這兒等一下,等會兒我叫進去的時候你再進去,知道嗎
;;;藍天聽著這口氣,眉頭略挑,知道了。
;;;程明見藍天很是乖巧,便摸了摸她的頭。
;;;同學們,安靜。原本還有點鬧哄的教師在程明說了這麼一句話後,立馬就鴉雀無聲了。同學們,我們班今天迎來了以為新同學,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她,好不好。這是他身為老師最為喜愛的問題,因為一問出這種話題,總能立馬聽到孩子們洪亮的回答聲。
;;;好果然。
;;;踩著啪啪啪啪的掌聲,藍天不急不緩的走了進來。
;;;地下的孩子一看,好可愛的人兒啊。
;;;同學們好,我是藍天。藍天淡淡的,毫無情緒起伏的介紹了自己。顯然她並不想和一群黃毛小孩走的太近。能冷酷到底是最好的。
;;;程明和同學們都是一愣,反應過來後,給予了藍天很是響亮的掌聲。
;;;程明仔細想了想,決定還是安排她坐在第三排的空位上。藍天,你先坐在那個穿黃色外套的小朋友那,好嗎這應該算是回應了王主任所要求過的照應了吧,那可是聽課的絕好位置。
;;;好,謝謝老師藍天對於在哪裡並無異議,對於她來說坐哪裡都是一樣的。
;;;你好,我是藍天。藍天用清冷的聲音簡單的向同桌介紹了自己後就自顧的做了下來。
;;;原來這個社會的四年級就是怎麼學的和上輩子在宮裡與皇子們一起上課是的感覺是完全不一樣的。那時候皇子們和伴讀們那個不是上課時認真專注,有誰敢在孔學傅的課堂上搞小動作,爭吵打鬧就連太子和四皇子還有平時最是調皮搗蛋的七皇子都不敢。
;;;那個時代的孩子,哪個不是懂事的早,尤其是他們這些人,待到舞勺之年都是夾著尾巴做人,諸多涉獵,甚至家裡都開始相看人家,只等女方一及笄就立馬娶妻生子了,哪有半分這時代孩子的輕鬆與快樂
;;;現在的孩子可真是幸福啊
;;;看著這一張張純潔無憂的笑臉,她藍天上輩子絕對想不到,有一天她會和跟自己孩子一般大的孩提一同上課,並為同窗。
;;;真是世事無常啊
;;;就這樣藍天沉浸在自己的世界中,一天課程就這樣緩緩地過去了。
;;;吃完晚飯後,李謙帶著他媽柳夏過來串門子了。
;;;看著正在看新課本的藍天,李謙一把湊了過去,嘿,你現在在哪個班啊一把搶過新書,隨口一問。
;;;咦,你這書不對啊,這裡面的東西我都沒有學過啊說著有翻了幾頁,小天妹妹,你這書是不是領錯了,這不是一年級的書啊。
;;;藍天在心裡翻了個白眼,一陣無語。看著這個跟自己大兒子一樣年紀的鄰家小哥哥,她難得稚氣的將自己的搶了過來,把書合上,在他眼前晃了晃,我現在在四一班上課。在李謙發出震驚的尖叫前,又丟出一句令李謙崩潰的話,還有我跟你說多少次了,不准叫我小天妹妹。在李謙說話之前藍天又惡作劇的不了一句,小謙學弟,我現在可是你的學姐。乖,叫聲學姐來聽聽。,;;;;防盜中,防盜中,書友們可以待會兒刷新再看哈。
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;;;同學們,安靜。原本還有點鬧哄的教師在程明說了這麼一句話後,立馬就鴉雀無聲了。同學們,我們班今天迎來了以為新同學,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她,好不好。這是他身為老師最為喜愛的問題,因為一問出這種話題,總能立馬聽到孩子們洪亮的回答聲。
;;;好果然。
;;;踩著啪啪啪啪的掌聲,藍天不急不緩的走了進來。
;;;地下的孩子一看,好可愛的人兒啊。
;;;同學們好,我是藍天。藍天淡淡的,毫無情緒起伏的介紹了自己。顯然她並不想和一群黃毛小孩走的太近。能冷酷到底是最好的。
;;;程明和同學們都是一愣,反應過來後,給予了藍天很是響亮的掌聲。
;;;程明仔細想了想,決定還是安排她坐在第三排的空位上。藍天,你先坐在那個穿黃色外套的小朋友那,好嗎這應該算是回應了王主任所要求過的照應了吧,那可是聽課的絕好位置。
;;;好,謝謝老師藍天對於在哪裡並無異議,對於她來說坐哪裡都是一樣的。
;;;你好,我是藍天。藍天用清冷的聲音簡單的向同桌介紹了自己後就自顧的做了下來。
;;;原來這個社會的四年級就是怎麼學的和上輩子在宮裡與皇子們一起上課是的感覺是完全不一樣的。那時候皇子們和伴讀們那個不是上課時認真專注,有誰敢在孔學傅的課堂上搞小動作,爭吵打鬧就連太子和四皇子還有平時最是調皮搗蛋的七皇子都不敢。
;;;那個時代的孩子,哪個不是懂事的早,尤其是他們這些人,待到舞勺之年都是夾著尾巴做人,諸多涉獵,甚至家裡都開始相看人家,只等女方一及笄就立馬娶妻生子了,哪有半分這時代孩子的輕鬆與快樂
;;;現在的孩子可真是幸福啊
;;;看著這一張張純潔無憂的笑臉,她藍天上輩子絕對想不到,有一天她會和跟自己孩子一般大的孩提一同上課,並為同窗。
;;;真是世事無常啊
;;;就這樣藍天沉浸在自己的世界中,一天課程就這樣緩緩地過去了。
;;;吃完晚飯後,李謙帶著他媽柳夏過來串門子了。
;;;看著正在看新課本的藍天,李謙一把湊了過去,嘿,你現在在哪個班啊一把搶過新書,隨口一問。
;;;咦,你這書不對啊,這裡面的東西我都沒有學過啊說著有翻了幾頁,小天妹妹,你這書是不是領錯了,這不是一年級的書啊。
;;;藍天在心裡翻了個白眼,一陣無語。看著這個跟自己大兒子一樣年紀的鄰家小哥哥,她難得稚氣的將自己的搶了過來,把書合上,在他眼前晃了晃,我現在在四一班上課。在李謙發出震驚的尖叫前,又丟出一句令李謙崩潰的話,還有我跟你說多少次了,不准叫我小天妹妹。在李謙說話之前藍天又惡作劇的不了一句,小謙學弟,我現在可是你的學姐。乖,叫聲學姐來聽聽。,;;;;防盜中,防盜中,書友們可以待會兒刷新再看哈。
;;;那您們看今天是要先去上課呢還是先回去休息,明天再來上課王義林想讓藍天現在就上課,再晚一些今天藍天測試的事就會傳出去,到時候就又會徒惹是非,但這畢竟是自己的想法,他不能將自己的想法強加給別人。
;;;老師,我想現在就去上課,不知老師可方便安排藍天當然會想要先去上課啊,上輩子在陪太子伴讀時時時刻刻都要謹慎小心,此生重活一世,又是在這樣的環境背景之下,她想她可以自由的開始學習生活。而且她也想快些感受一下校園生活,雖然她的心裡年齡已經近四十,但並不代表她不想融入這個社會啊,融入這個世界啊。
;;;行,我這就領你去上課。王義林見藍家人也並無異議,心裡也有了些底了,待辦好入學手續,交好費用後,王義林就想先帶藍天去上課了。還請您們在這兒稍坐片刻,容我先帶孩子去上課。
;;;沒事,老師,您先忙。這孩子的事也已經辦妥了,我也就先回去了,不打攪老師。藍青天帶著藍家人站了起來,連忙開口。
;;;嗯,那好吧。有空過來喝杯茶啊。王義林記起自己還有事要忙,也就沒有在客氣挽留了。
;;;藍青天轉過對藍天囑咐道;小天啊,你要好好學知道嗎在學校要聽老師的話,要勤於努力,勤於助人知道嗎在藍天心裡即使藍天再優秀,有時候還是會忍不住操心一下,囑咐一下。
;;;孫兒明白。藍天心裡明白家人的擔憂。畢竟他上輩子也是個五個孩子的父親,老大老二剛上學堂是自己的心情,現在也能仔細回想起來。
;;;藍青天夫婦和孟芯徳輪流和王義林握手,點頭示意。那,您先忙,我們就先回去了。有空再聯繫。
;;;一定,一定。王義林客氣的送走藍家人後,就馬不停蹄的領著藍天上四年一班去了。一路上詢問了許多藍天自小的學習經歷,心裡更是看好這孩子了。
;;;但也就對藍天會這樣,把她當個半大的孩子一般交談,試想,要是個尋常孩子,誰會和一個年僅六歲的奶娃娃談論她的學習歷程呢我想更多的詢問,這衣服好漂亮啊,誰買的啊等等話題吧。
;;;到了四年一班後,跟正在每周一開例行早會的班主任程明簡單的交代了一下,並囑咐好要稍加關照後就離開了。
;;;老師您好,我叫藍天,很高興能當老師的學生。
;;;藍天站在門口,朝科室里看去,烏壓壓的一群黃毛小兒見老師走出教師而竊竊私語,傳來一陣嘰嘰喳喳的噪音。
;;;藍天覺得她有些後悔了,他應該表現得再聰明些,好遠離這令人煩躁的噪音。
;;;這教室布置得還挺簡單,那個應該就是李謙那小子說的黑板了吧,嗯,整體來說還算可以接受。
;;;程明仔細大量了一下藍天,心中很是疑惑,這不是一個應該在學前班出現的孩子嗎王主任是不是帶錯班了。你好,藍天,我是這個班級,四一班的班主任,我也很高興能當你的老師。藍天的聲音將他的思緒來了回來。
;;;算了,先帶她進去上課吧。我先進去,你在這兒等一下,等會兒我叫進去的時候你再進去,知道嗎
;;;藍天聽著這口氣,眉頭略挑,知道了。
;;;程明見藍天很是乖巧,便摸了摸她的頭。
;;;同學們,安靜。原本還有點鬧哄的教師在程明說了這麼一句話後,立馬就鴉雀無聲了。同學們,我們班今天迎來了以為新同學,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她,好不好。這是他身為老師最為喜愛的問題,因為一問出這種話題,總能立馬聽到孩子們洪亮的回答聲。
;;;好果然。
;;;踩著啪啪啪啪的掌聲,藍天不急不緩的走了進來。
;;;地下的孩子一看,好可愛的人兒啊。
;;;同學們好,我是藍天。藍天淡淡的,毫無情緒起伏的介紹了自己。顯然她並不想和一群黃毛小孩走的太近。能冷酷到底是最好的。
;;;程明和同學們都是一愣,反應過來後,給予了藍天很是響亮的掌聲。
;;;程明仔細想了想,決定還是安排她坐在第三排的空位上。藍天,你先坐在那個穿黃色外套的小朋友那,好嗎這應該算是回應了王主任所要求過的照應了吧,那可是聽課的絕好位置。
;;;好,謝謝老師藍天對於在哪裡並無異議,對於她來說坐哪裡都是一樣的。
;;;你好,我是藍天。藍天用清冷的聲音簡單的向同桌介紹了自己後就自顧的做了下來。
;;;原來這個社會的四年級就是怎麼學的和上輩子在宮裡與皇子們一起上課是的感覺是完全不一樣的。那時候皇子們和伴讀們那個不是上課時認真專注,有誰敢在孔學傅的課堂上搞小動作,爭吵打鬧就連太子和四皇子還有平時最是調皮搗蛋的七皇子都不敢。
;;;那個時代的孩子,哪個不是懂事的早,尤其是他們這些人,待到舞勺之年都是夾著尾巴做人,諸多涉獵,甚至家裡都開始相看人家,只等女方一及笄就立馬娶妻生子了,哪有半分這時代孩子的輕鬆與快樂
;;;現在的孩子可真是幸福啊
;;;看著這一張張純潔無憂的笑臉,她藍天上輩子絕對想不到,有一天她會和跟自己孩子一般大的孩提一同上課,並為同窗。
;;;真是世事無常啊
;;;就這樣藍天沉浸在自己的世界中,一天課程就這樣緩緩地過去了。
;;;吃完晚飯後,李謙帶著他媽柳夏過來串門子了。
;;;看著正在看新課本的藍天,李謙一把湊了過去,嘿,你現在在哪個班啊一把搶過新書,隨口一問。
;;;咦,你這書不對啊,這裡面的東西我都沒有學過啊說著有翻了幾頁,小天妹妹,你這書是不是領錯了,這不是一年級的書啊。
;;;藍天在心裡翻了個白眼,一陣無語。看著這個跟自己大兒子一樣年紀的鄰家小哥哥,她難得稚氣的將自己的搶了過來,把書合上,在他眼前晃了晃,我現在在四一班上課。在李謙發出震驚的尖叫前,又丟出一句令李謙崩潰的話,還有我跟你說多少次了,不准叫我小天妹妹。在李謙說話之前藍天又惡作劇的不了一句,小謙學弟,我現在可是你的學姐。乖,叫聲學姐來聽聽。,;;;;防盜中,防盜中,書友們可以待會兒刷新再看哈。
;;;那您們看今天是要先去上課呢還是先回去休息,明天再來上課王義林想讓藍天現在就上課,再晚一些今天藍天測試的事就會傳出去,到時候就又會徒惹是非,但這畢竟是自己的想法,他不能將自己的想法強加給別人。
;;;老師,我想現在就去上課,不知老師可方便安排藍天當然會想要先去上課啊,上輩子在陪太子伴讀時時時刻刻都要謹慎小心,此生重活一世,又是在這樣的環境背景之下,她想她可以自由的開始學習生活。而且她也想快些感受一下校園生活,雖然她的心裡年齡已經近四十,但並不代表她不想融入這個社會啊,融入這個世界啊。
;;;行,我這就領你去上課。王義林見藍家人也並無異議,心裡也有了些底了,待辦好入學手續,交好費用後,王義林就想先帶藍天去上課了。還請您們在這兒稍坐片刻,容我先帶孩子去上課。
;;;沒事,老師,您先忙。這孩子的事也已經辦妥了,我也就先回去了,不打攪老師。藍青天帶著藍家人站了起來,連忙開口。
;;;嗯,那好吧。有空過來喝杯茶啊。王義林記起自己還有事要忙,也就沒有在客氣挽留了。
;;;藍青天轉過對藍天囑咐道;小天啊,你要好好學知道嗎在學校要聽老師的話,要勤於努力,勤於助人知道嗎在藍天心裡即使藍天再優秀,有時候還是會忍不住操心一下,囑咐一下。
;;;孫兒明白。藍天心裡明白家人的擔憂。畢竟他上輩子也是個五個孩子的父親,老大老二剛上學堂是自己的心情,現在也能仔細回想起來。
;;;藍青天夫婦和孟芯徳輪流和王義林握手,點頭示意。那,您先忙,我們就先回去了。有空再聯繫。
;;;一定,一定。王義林客氣的送走藍家人後,就馬不停蹄的領著藍天上四年一班去了。一路上詢問了許多藍天自小的學習經歷,心裡更是看好這孩子了。
;;;但也就對藍天會這樣,把她當個半大的孩子一般交談,試想,要是個尋常孩子,誰會和一個年僅六歲的奶娃娃談論她的學習歷程呢我想更多的詢問,這衣服好漂亮啊,誰買的啊等等話題吧。
;;;到了四年一班後,跟正在每周一開例行早會的班主任程明簡單的交代了一下,並囑咐好要稍加關照後就離開了。
;;;老師您好,我叫藍天,很高興能當老師的學生。
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;;;藍天覺得她有些後悔了,他應該表現得再聰明些,好遠離這令人煩躁的噪音。
;;;這教室布置得還挺簡單,那個應該就是李謙那小子說的黑板了吧,嗯,整體來說還算可以接受。
;;;程明仔細大量了一下藍天,心中很是疑惑,這不是一個應該在學前班出現的孩子嗎王主任是不是帶錯班了。你好,藍天,我是這個班級,四一班的班主任,我也很高興能當你的老師。藍天的聲音將他的思緒來了回來。
;;;算了,先帶她進去上課吧。我先進去,你在這兒等一下,等會兒我叫進去的時候你再進去,知道嗎
;;;藍天聽著這口氣,眉頭略挑,知道了。
;;;程明見藍天很是乖巧,便摸了摸她的頭。
;;;同學們,安靜。原本還有點鬧哄的教師在程明說了這麼一句話後,立馬就鴉雀無聲了。同學們,我們班今天迎來了以為新同學,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她,好不好。這是他身為老師最為喜愛的問題,因為一問出這種話題,總能立馬聽到孩子們洪亮的回答聲。
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;;;那個時代的孩子,哪個不是懂事的早,尤其是他們這些人,待到舞勺之年都是夾著尾巴做人,諸多涉獵,甚至家裡都開始相看人家,只等女方一及笄就立馬娶妻生子了,哪有半分這時代孩子的輕鬆與快樂
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;;;就這樣藍天沉浸在自己的世界中,一天課程就這樣緩緩地過去了。
;;;吃完晚飯後,李謙帶著他媽柳夏過來串門子了。
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;;;藍天在心裡翻了個白眼,一陣無語。看著這個跟自己大兒子一樣年紀的鄰家小哥哥,她難得稚氣的將自己的搶了過來,把書合上,在他眼前晃了晃,我現在在四一班上課。在李謙發出震驚的尖叫前,又丟出一句令李謙崩潰的話,還有我跟你說多少次了,不准叫我小天妹妹。在李謙說話之前藍天又惡作劇的不了一句,小謙學弟,我現在可是你的學姐。乖,叫聲學姐來聽聽。,;;;;防盜中,防盜中,書友們可以待會兒刷新再看哈。
;;;那您們看今天是要先去上課呢還是先回去休息,明天再來上課王義林想讓藍天現在就上課,再晚一些今天藍天測試的事就會傳出去,到時候就又會徒惹是非,但這畢竟是自己的想法,他不能將自己的想法強加給別人。
;;;老師,我想現在就去上課,不知老師可方便安排藍天當然會想要先去上課啊,上輩子在陪太子伴讀時時時刻刻都要謹慎小心,此生重活一世,又是在這樣的環境背景之下,她想她可以自由的開始學習生活。而且她也想快些感受一下校園生活,雖然她的心裡年齡已經近四十,但並不代表她不想融入這個社會啊,融入這個世界啊。
;;;行,我這就領你去上課。王義林見藍家人也並無異議,心裡也有了些底了,待辦好入學手續,交好費用後,王義林就想先帶藍天去上課了。還請您們在這兒稍坐片刻,容我先帶孩子去上課。
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;;;嗯,那好吧。有空過來喝杯茶啊。王義林記起自己還有事要忙,也就沒有在客氣挽留了。
;;;藍青天轉過對藍天囑咐道;小天啊,你要好好學知道嗎在學校要聽老師的話,要勤於努力,勤於助人知道嗎在藍天心裡即使藍天再優秀,有時候還是會忍不住操心一下,囑咐一下。
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;;;藍青天夫婦和孟芯徳輪流和王義林握手,點頭示意。那,您先忙,我們就先回去了。有空再聯繫。
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;;;但也就對藍天會這樣,把她當個半大的孩子一般交談,試想,要是個尋常孩子,誰會和一個年僅六歲的奶娃娃談論她的學習歷程呢我想更多的詢問,這衣服好漂亮啊,誰買的啊等等話題吧。
;;;到了四年一班後,跟正在每周一開例行早會的班主任程明簡單的交代了一下,並囑咐好要稍加關照後就離開了。
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;;;藍天站在門口,朝科室里看去,烏壓壓的一群黃毛小兒見老師走出教師而竊竊私語,傳來一陣嘰嘰喳喳的噪音。
;;;藍天覺得她有些後悔了,他應該表現得再聰明些,好遠離這令人煩躁的噪音。
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;;;程明仔細大量了一下藍天,心中很是疑惑,這不是一個應該在學前班出現的孩子嗎王主任是不是帶錯班了。你好,藍天,我是這個班級,四一班的班主任,我也很高興能當你的老師。藍天的聲音將他的思緒來了回來。
;;;算了,先帶她進去上課吧。我先進去,你在這兒等一下,等會兒我叫進去的時候你再進去,知道嗎
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;;;同學們,安靜。原本還有點鬧哄的教師在程明說了這麼一句話後,立馬就鴉雀無聲了。同學們,我們班今天迎來了以為新同學,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她,好不好。這是他身為老師最為喜愛的問題,因為一問出這種話題,總能立馬聽到孩子們洪亮的回答聲。
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