我在明末有套房 第六十六章冤家宜解不宜結

    測試廣告1    第六十六章冤家宜解不宜結

    孔子門下三千門徒，七十二真傳弟子，可謂是桃李滿天下。美國小說網 https://www.gogogous.com/

    然而，孔子的教學方式，也是中國古代的傳統教育模式，既分啟發教育，因材施教和學思結合。

    通俗來講，這其實是一個精英式的教育。教育的過程，也是一個篩選的過程，與現在的月考和期考，大至雷同。

    所謂的有教無類，就是你可以學習，但是能不能學到真東西，那就是看個人的天賦和領悟能力了。

    對於私塾，其實老師帶的學生，很少，多者二十餘人，少則數人，甚至有的家庭殷實，就專門請幾個老師教導一個孩子。

    當然貴族階級一般都是如此。

    私熟中讀書教育，首重識字和背誦，教師教讀句逗，首重字形、讀音，區分四聲。

    如《論語》開頭「子曰：學而時習之，不亦悅乎？」老師在「子曰」邊點一小點，領讀「子曰」，學生也跟「子曰」，然後點讀「學而時習之」，然後圈讀「不亦悅乎」，學生均跟著照讀。

    這就是老師教學生讀書，也就是所謂句、逗之學。等到更深一些，如教讀「春風風人」、「夏雨雨人」句時，必在第二個風字、雨字右上角畫個圈，作為標識，教讀作去聲，即「春風風（讀如奮）人」、「夏雨雨（讀如育）人」，這樣使學生在讀書時，通過拉長聲音的大聲誦讀，自然而清晰地區分四聲，記牢讀音，這也是學作八股文的基本功。

    這樣的精英式教育，不僅緩慢，而且成本太高。

    舉一個非常簡單的例子，全旭的金梯書院，此時有一百多名學生，如果把他們培養秀才的水平，至少要花費十到二十年。

    先不說十到二十年的教育成本，光吃就是一筆不小的開銷。可是到了十幾二十年以後，要這群秀才有什麼用？

    這樣的教育方式，全旭負擔不起，也等不及。

    在全旭看來，私塾教育並非完全可取，也非完全不可取，至少在培養中高端人才培養的時候，私塾教育是非常好的，比應試教育下的那種教育方式，要好得太多。

    就像楊振寧，他在四歲的時候跟著母親認字，一年多的時間他學了三千多個字。而應該試教育下，要學三千多個字，至少需要五到八年。

    啟蒙教育，基礎知識普及教育，後世的教育模式成本低，效率也更高。

    但是，這有一個前提條件，那就是教材和教育方式的改革。

    首先要有黑板，也要有粉筆。

    這樣以來，老師在教授學生的時候，就可以採取後世的那種方式，把重點內容寫在黑板上，讓學生跟著老師在黑板上學習。

    望著粉筆，全旭也在考慮另外一個問題。

    孫望祖和牛金星能不能接受自己這樣的理念？

    不過，他並不在意。

    大明的科舉之路走到了極致，朝廷需要的讀書人非常有限，三年才三百多名進士，大部分秀才和舉人都是沒有出路的。

    有錢，還怕找不到聽話的讀書人？

    如果牛金星不聽話，全旭不介意讓他從這個世界上消失。

    無論牛金星有多大的野心，反正他既然來了，全旭沒有答應放他再走，要麼為他所用，要麼就是死。

    就在這時，倉庫外面傳來輕微的腳步聲。

    袁世卿帶著十幾名軍大衣來到倉庫里。

    眾軍大衣們也沒有東張西望，紛紛低頭站在門口。

    「東家！」

    全旭指了身後的書籍道：「把這些書和粉筆，搬到圖書館！」

    袁世卿微微一愣，這些書明顯是舊書，而且都有被撕扯的痕跡。

    在舊書網上採購的舊書，雖然都是繁體版本，不過問題是，上面印刷著出版社和出版時間。

    為了抹去這些痕跡，全旭採取了簡單粗暴的方式，直接撕掉外皮和前言，留下目錄和內容。

    好在這些書籍並不太多，如《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》、《幼學瓊林》、《朱子家訓》、《千家詩》、《古文觀止》、《唐詩三百首》、《聲律啟蒙》、《文字蒙求》、《增廣賢文》等等。

    數量也不多，因為庫存有限，從三五百本到上千本不等。

    袁世卿望著這些被扯掉封面的書，有些痛心疼首：「東家這是誰幹的？」

    全旭也知道古代人可不會拿書紙去擦屁股，就不會不愛惜書，全旭搖搖頭道：「不知道，反正買的時候就這樣了！」

    「這個天殺的！」

    袁世卿一邊咒罵著，一邊小心翼翼的搬著書，裝在大車上。

    結果他就看到了一疊列印好的書封面，好在後世的圖書，基本樣式差不多，a4列印的封面完全夠用。

    全旭指著書封道：「你再找幾個人，弄些漿糊，把這些書裝裱起來！」

    袁世卿點點頭：「好的！」

    袁世卿隨便翻看了一下這些書，頓時愛不釋手。

    這些書與世面上抄錄的書不同，全部都是印刷而成的，不過卻要更加清晰，紙張也摸著舒服。

    十幾名軍大衣很快把書和粉筆搬到大車上，拉走了。

    全旭又道：「袁管事，你看看這個！」

    九塊九超市里有文具也有小黑板，不過太小，給孩子玩還行，可是用來當教室里的黑板就太小了。

    「你按排木匠，現在就開始做，做黑板。這種黑板長兩丈，寬約六尺，表面打磨平整光滑，用黑色的漆刷好！」

    「好的！」

    袁世卿沒有離開，他感覺全旭應該還有話說。

    果然，全旭接著道：「明天或者後天，你要去一趟大名府城裡，看看有沒有鋪子轉讓！」

    袁世卿微微一愣，瞬間就明白過來。

    全旭弄來的東西都是好東西，就像他們穿的棉衣和衣服，不僅結實，而且還好看，面料柔和，如果賣出去，估計生意會不錯。

    全旭倒沒有想過倒賣棉衣和衣服，他想的是這些九塊九超市裡的小飾品。

    等著全旭來到後院牆角，卻三娘站在牆角，臉已經凍得紅通通的。

    「相公！」

    「怎麼不回屋！」

    「我……相公，你跟我來！」

    三娘帶著全旭回到主屋，主屋裡的溫度高，全旭感覺舒服多了。

    「什麼事，現在可以說了吧！」

    「你閉上眼睛！」

    「東家，外面五柳黃家管事陳應求見！」

    全旭睜開眼睛，三娘隱隱有些失望。

    「讓他到暖閣等我！」

    全旭望著三娘道：「你今天怎麼這麼怪！」

    三娘轉身走進臥室，全旭跟著進去。

    只見床上擺放著一件嶄新的錦袍，這是一件用月下白色質地的綢緞縫製的下綴，上面給繡著梅花的圖案。

    「試試看合不合身！」

    全旭對於衣服還真不講究，但是三娘不一樣，她認為全旭應該衣著華麗，才能彰顯他的身份。

    全旭耐不住三娘央求，只好在裡面穿著保暖衣，外面套了這件下綴，頭上戴著網巾，去暖閣面見陳應。

    此時的陳應顯得有些狼狽，臉上有一塊一塊的凍瘡，手上也是乾裂的口子，他身後跟著兩名身材嬌小，頭戴著面紗的女子。

    「陳先生，別來無恙！」

    陳應面上擠出笑容：「全爺，請高抬貴手！」

    「哦，你這是說的哪裡話？」

    雖然黃立極被綁架，有他一份功勞，可是這個功，全旭還真不想要。

    陳應起初以為，還真是崇禎皇帝變卦了，準備拿黃立極開刀，隨後他就派出人連夜通知位於京師的大公子黃蘅若。

    中書舍人在唐代的時候，屬於正四品高官，與上州刺史、六部副職以及六寺五監副職同級。

    然而，到明代這純粹變成了一種擺設一樣的工作，級別也降至從七品。

    雖然黃蘅若地位低，不過卻可以接觸到誥敕、制詔、銀冊、鐵券等，非常清楚朝廷中樞的動向。

    這段時間黃立極與盧象升打嘴皮官司，卻一直高高占據上風，怎麼可能會被緝拿到京師？

    這種事情並不難查，隨後從驛站一查，頓時發現了問題所在，大名府既沒有從京而來的錦衣廠衛，甚至連公文都沒有過來。

    陳應與黃府就意識到了不對勁。

    陳應自然沒有證據，可問題是，誰也不是傻子，黃立極得罪的人最狠的其實是盧象升，不過他們政見之爭，意見相左，還輪到仇殺的地步。

    那麼，嫌疑最大的人就是全旭了。

    全旭這個過江龍自從來到大名府，不聲不響，弄到了兩萬多畝地，又隨手幹掉了鑽林豹周楚。

    黃立極派出周楚準備殺全旭在前，要說全旭不會出手報復，那於情於理都說不通。

    此時的黃立極是生不見人，死不見屍，最大的嫌疑人反而是全旭。

    全旭冷笑道：「高抬什麼手？我與閣下沒有什麼吧？」

    「冤家宜解不宜結，全爺，您說對嗎？」

    陳應的目光落向身後，那名年輕的女子，緩緩揭開面紗。

    全旭望著陳應身後的兩名女子，只見她們那兩張臉，幾乎一模一樣，難以分辨彼此，鵝蛋臉上柳眉、星眸、瓊鼻、朱唇，非常完美的搭配在一起，算不上傾國傾城，卻透著一種幽然似水的恬靜。

    「你這什麼意思？」

    「小小意思，意思意思！」測試廣告2