我在末世當大王 第157章 十三條校規（二）

    檢查還在持續，女教師問瘦高男生：「甲，你有多久沒有想過遊戲了？」

    「有十五小時23分鐘8秒。筆神閣 bishenge.com」

    「那你適應嗎？」

    「有些難受，不過，我能做到。」

    女教師讚許的點點頭，「不錯。」

    「乙，你呢？有偷竊的衝動嗎？」

    乙剛聽到偷竊兩個字，就趴在地上嘔吐起來，女教師似乎很滿意他這種樣子，評價道：「電療的效果真不錯。」

    「丙，我可以把我的內衣送給你，你想要嗎？」

    男生丙臉上掠過一絲不自然，勉強的說：「我不想要。」

    「聽到我的問題，你還思考了一下，不是本能反應。看來，你還有沒有根治。」

    她揮動堅實的手臂，左手單手把男生丙拎在空中，然後按在自己膝蓋上，溫柔的說：「老師會好好教育你。」她揮動右手，手掌重重打在男生屁股上，才打了幾下，男生丙就嚎啕大哭。

    女教師放下他，微微一笑，「你要深刻的反省自己。」

    輪到女生a，女教師問：「你還想要奢侈品嗎？你為了物質享受和虛榮心出賣身體，可恥嗎？」

    a跪在地上，哭著說：「我每天都在後悔，我不明白我為什麼會做出這麼可恥的事。那些漂亮衣服、大牌包包，其實對我毫無意義，可是……我不知道我想要什麼。」

    「是的，你的靈魂空虛，所以你才寄托在那些東西上，一旦停下來，你發現自己一無所有，你開始認清自己了，這很好。」女教師滿意的說。

    「我們再來看看b，你呢，你的惡習還會再犯嗎？」

    女生b低頭說：「我不敢了。」

    「你和別人不一樣，你的反應我不滿意，你知道真實的反省是什麼樣嗎？」

    「什麼樣子？」女生b小聲問。

    「當你聽到我的問題，你的第一反應是嘔吐，那你才是真的反省了。」

    女教師從旁邊拉過來一架造型複雜的椅子，上邊有個奇怪的頭盔，「坐下。」

    「我真的不敢了。」女生b苦苦哀求道。

    「坐下！」

    b怨恨的看了她一眼，「我真的已經改了，我不想用這。」

    女教師說：「已所不欲勿施於人，你自己不願受折磨，為什麼要欺凌同學？」

    b說：「她們先動手的。」

    「幫她坐下，」其他幾個人順從的把b拖到椅子邊，b手腳並用，激烈的掙扎、反抗，把男生乙的鼻子都踹流血了，才被按在椅子上，綁上了束縛帶。

    方銘心中一動，「b不僅內心不服，還在用行動反抗她的教規，根本就沒有被掌控。」

    「我明白了，女教師操控的只是——規則意識，規則意識是人類文明的基石，每個受到教育的人，都或多或少尊重各種規則、契約，連犯罪團伙也有自身的規則，越是尊重規則的人越容易被她影響。b平時就很叛逆，不守規則，她受到影響比別人要小很多。」

    「引導、強化人的規則意識，讓人相信某些規則是正確、合理的，這就是她的能力。」

    女生b頭上的電流接通，她痛苦的張大嘴，發出悽慘的叫聲，「我不敢了，饒了我吧，我不打架了，她們再打我，我也絕不還手！」

    她身邊的幾人，平靜的看著她，沒有一點同情，女生c認真的對她說：「你拖了大家的後腿，你應該感謝老師的懲罰，這是為你好。」

    艾恩問：「你準備怎麼做？」

    「規則意識，是意識世界的一部分，我要找到這些規則，刪除掉。」

    很快，方銘又一次站在自己意識世界的荒原上。

    他邊走邊說：「她的規則只在學校這個小範圍內適用，只是師生間的規則。人們普遍具有尊師重道的意識，她做的只是稍加強化，再偷偷添上她自己的規則。

    如果是那些根深蒂固的規則意識，涉及人類生存，涉及到根本的道德倫理層面，比如等級和分工規則，比如同類間友愛、互助的規則，都是人類早期生存所必須的。如果沒有對英明首領的服從、對自身職責的恪守，沒有族人之間的友愛和相互扶助，遠古人類在惡劣的生存環境中很難生存繁衍。對這些生存和倫理規則，女教師很難施加影響。

    女教師只能把規則限定在師生之間，這大概是她能力的限度。

    在意識世界裡，方銘每跨出一步，就跨越幾十米距離，巨大的平原上風沙翻卷，和方銘記憶中的平靜的荒原大不相同，「我記得上次不是這種天氣。」

    艾恩說：「在意識世界中，天氣的變化，就是人的情緒變化，這陣風就是你現在的情緒。

    對普通人來說，持續的負面情緒，就像持續的惡劣天氣，會逐漸摧毀人的意識世界。當然，你不用擔心這些。」

    暗灰色的平原上，方銘仔細分辨，發現了一些形狀各異的紋理，「這些就是吧」。方銘把手放在一條長達數十米的銀灰色橫線上，心中浮現了一種規則——「待人要寬容」。這種非強制性的規則，是他小時候從父母那裡接受的教育，可惜自己很少做到……

    在方銘尋找規則期間，他的身體一直靜靜的坐著，女教師對他這種認真聆聽的樣子很滿意。

    艾恩說：「意識世界很神奇，會對外來的異物產生排斥反應，只是痕跡不明顯，很難發現。」

    方銘站在一座小山上，屏氣凝神，感知著遼闊的看不到邊的平原和遠山。一道微弱的閃光，就像是傍晚有人用手電打出的一個信號，讓方銘感到了一絲異樣，他快速跳躍至閃光處。

    在山崖下的一處地面，方銘發現了地面上嵌著的十二條彩色紋路，像是顏色不同的石材裝飾，又像蛇一樣蜿蜒扭動，似乎想鑽到地底深處去，它們鑿著堅硬的地面，產生了那一絲閃光，還有一種刺鼻的氣息。

    好在他的意識世界很堅固，那十二條規則只是嵌入表面，沒有繼續深入下去。

    如果是普通人的意識世界，或許隨著時間積累，這些校規會越鑽越深，完全融入意識世界，成為他們深層的行為規則。他們面對女教師，將會成為忠誠的信徒。

    方銘想：「她說有十三條校規，第十三條呢？算了，只要能攻擊她就夠了。」

    方銘毫不費力的把規則從地上扯出來，它們在空中被風一吹，化為齏粉。自己的意識世界，經歷了這場小規模入侵，清除敵人之後，似乎被促成了某種變化。地面微微顫動，方銘自身原有的規則分布在平原各處，形狀各異，現在隨著地面的板塊變動，快速的流動起來，不斷朝一處匯集。看來，這些規則被外來異物刺激之後，自身進行了重聚。

    最終，地面上出現了一個一人高的石柱。「這是由地表的淺層規則凝成的，如果我把它打碎，會發生什麼事？」方銘下意識的想。

    艾恩說：「我也不清楚，你會變得更加灑脫也說不定。」

    教室里，方銘扯掉了身上的校服，扔在地上，對女教師說：「你不配當老師。」

    女教師驚駭的望著方銘，瞬間意識到了自己規則的失效，她一點戰鬥的欲望都沒有，扭頭就跑，還對學生喊道：「你們攔住他！」六個學生遲疑了一下，看著女教師和方銘分別衝出了教室。

    甲說：「丁同學這樣威脅老師，會受到什麼懲罰？」

    c說：「你們不要和我搶，我願意執行懲罰工作，彌補我之前的過錯。」

    「救我！」女教師一頭撞進了對面辦公室。

    從這間辦公室里，衝出一個寸頭精壯男子，雙手各持一把匕首，從兩個刁鑽的角度刺過來。方銘隨手一拍，對方以高難度的姿勢在空中翻滾了五六圈，落在方銘身後的教室里。落在地上後，女生b舉起一根鐵棍，毫不猶豫的砸向男子。

    在辦公室里，女教師驚恐的縮在牆角里，方銘即將一拳打中女人的額頭，電光火石之間，他看到了對方嘴角的一絲快意，一種莫名的不祥襲來。