潘校長剛才畫的每一筆,應該都包含著符道精要,與體內真氣相融,藉助玄奧的法訣,通過無比複雜的組合,構成一道道符落在畫紙上。
難道這就是青陽社區要的《千里江山圖》?
張瑋這時候感覺腦袋特別暈,特別沉,渾渾噩噩。
他用力搖了搖,又用手反覆撓頭皮,慚愧笑道:「我沒看懂。」
「你如果第一次看就能看懂,我這糟老頭子這麼多年就真白活了!」
潘校長哈哈大笑,然後滿臉和藹地讚嘆道,「你能站在這裡看一個小時,沒有倒在地上,已經很了不起了!
「這需要你對符道有著非常強大的理解力、包容力和精神力。
「曾經有個煉體修士一定要看我畫畫,沒看半小時,結果回家躺了半個月。」
他望了望自己的畫,又感慨道:「我十歲那年機緣偶遇,踏上了修行之路。
「十八歲那年遇上恩師,從此走上了符修之路。
「這麼多年來一直在符道上如蝸牛負重,緩慢前行,才有了今天一點小小的成績。
「 畫符者,通雲物星辰之勢,上參三十六天罡,下究七十二地煞。
「上青天,落黃泉,留人門,絕鬼路。
「取自然萬物於天地中結氣成字,結符成陣。生於元始之上,出於空洞之中。
「古云:『上符天、下符地、中合人體。』
「畫出的符籙,可以用來調整、改變環境及自身,可攻可防,小則可以治病調心、消災解厄,大則可以改天換地。」
他慈祥地望著張瑋問道:「你有興趣嗎?」
張瑋激動道:「有興趣!」
早在半個月前,劉富寶三人帶金虎幫偷襲他的那天晚上,他突破到武士境,就獲得了一本符道秘術《玄穹至尊符訣》。
當時浮現在他腦海里的二十本秘術里,有符訣、畫符經、魔魂天咒、歸靈秘印、太極玄天符訣、玄穹至尊符訣、九天符籙寶典、鴻蒙無極符咒篇……
很多秘術一看書名就厲害得不得了。
他之所以選擇《玄穹至尊符訣》,是因為這本秘笈與他前面所選的四本屬於同一系列。
他還感覺自己與「玄穹至尊」四個字有一種特別的親切感。
選出來後,他一直想學卻又還沒來得及學,沒想到今天居然親眼看到潘校長畫符畫!
一個境界如此之高的人願意讓你站在他身邊觀看如此之久,豈不是意味著潘校長願意教自己,自己也有符道天賦!
想到這些,張瑋內心裡就熱血澎湃!
潘校長哈哈大笑,說道:「當年青陽大學修士有個不對外公開的問道學社,當年請我當輔導老師,專學符道,轉眼很多年了。
「你如果有興趣,今天晚上我帶你過去,讓你加入這個問道學社,和大家一起跟我學習符道,怎麼樣?」
潘校長這樣輕描淡寫地介紹問道學社,然後邀請張瑋加入,好像這個學社沒有門檻,只要你想加入就可以加入似的。
事實恰恰相反。偌大一個青陽大學,踏上修行之路的學生不少,但裡面的成員僅僅五人。
「謝謝校長!」張瑋激動得連忙說道,「我很願意學,也一定好好學,希望自己不讓您失望!」
「你有這份悟性,只要你肯鑽研,肯定會青出於藍而勝於藍。」潘校長慈祥笑道,「那天見面,沒有半點準備,只口頭祝賀了你。
「今天準備了點小禮物,希望你喜歡。」
他邊說邊走到一面牆壁,打開壁櫃抽屜,取出一本厚厚的書來。
送到張瑋手中,他說道:「這是《自在符道秘術》,你好好修習,等你將它全部掌握了,也就成了符道大家。」
這是一個大開本的書,四十多厘米長、三十厘米寬,足足八厘米厚。
封頁用深紅色的絹布包裹,上面赫然寫著「自在符道秘術」六個字,就像一本超大型的字典。
只是封面上「自在符道秘術」六個字靈韻流轉,看一眼都會讓人失神,似乎在很明顯地提醒世人,它不是一本普通的書。
張瑋一時間怔了!
他現在已經知道修行界秘術的珍貴,每一本都是無價之寶,無論是普通人還是修行者都夢寐以求。
無數散修甚至是修行世家都會為了一本秘術不顧一切,爆發出腥風血雨!
潘校長出手就送他一本秘術,這得對他有多重視、多喜愛!
但是張瑋偏偏最不需要的就是秘術。
他已經有了《玄穹至尊符訣》,而且他相信這本秘術也和前面四本一樣淵博浩瀚,絕不亞於眼前的《自在符道秘術》。同樣需要自己花很多很多時間去慢慢研究、學習。
所以他真的不再需要另外的符道書籍。
至少是暫時不需要!
但是張瑋又不能說真話,否則他沒法解釋自己的秘術是怎麼來的。
甚至是潘校長要他拿出來瞧瞧怎麼辦?
他笨拙說道:「校長,秘術太貴重,我承受不起,不能收您的。」
潘校長慈祥笑道:「我們倆親如爺孫,怎麼說這樣見外的話?」
張瑋聽到潘校長也把他當孫子看待,心裡頓時湧起一股暖流。
他產生了一個念頭,想對潘校長說:「您送我幾道保命的符吧,這比秘術更好。」
劉富寶家會報復他,就像一把劍一樣懸在他頭頂。
但是他說不出來。
他一時間又是激動又是糾結,手足無措。
最後他只好接下厚厚的秘術,向潘校長鞠躬道:「謝謝您!」
潘智恆看到他收下,臉上露出開心的笑容,拍了拍他的胳膊,笑道:「走,我們去問道學社吧。」
帶著他走出畫室,關上門,徑直來到七樓,走進一個房間。
張瑋豁然開朗,發現這裡竟是一間非常大的畫室,占地足有上千平米!
教室的一面是落地玻璃牆,一面掛著各種各樣的或大或小的畫。
教室後面是一牆壁櫃。
這麼大的教室里,僅擺著十二張又寬又大的深紅色桌子。
無比的寬敞。
張瑋望向牆壁上的畫,立即發現它們都不是普通的畫。
教室里此刻或坐或站著五人,除了楊婉妗外,還有四個不認識的大學生,看上去有的年齡比張瑋大,有的比張瑋小。
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