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有陶憲坐鎮,學生們不敢造次,徐放也嘚瑟不起來,進去之後,就在陶憲的示意下,去第一排最外側的位置落座。筆神閣 www.bishenge。com
徐放一坐下,身旁和身後的一排女生就忍不住想要歡呼,模樣和小媳婦看到貓薄荷差不多。
徐放屁股本能的往外挪了挪,方便一會跑路。
大多男生都習慣趴在後排,這下真是羨慕嫉妒恨,也不知道是羨慕女生,還是羨慕徐放。
徐放進教室沒一會,整個階梯教室就坐滿了。
教室最初還比較嘈雜,等陶憲敲了敲黑板,便逐漸安靜下來。
此時還沒打鈴上課,陶憲緩緩道:「坐滿了就別往裡進了,希望大家保持課堂秩序,課上的順利,留給徐放分享心得的時間就多,明白我的意思吧?」
他這麼一說,誰還敢交頭接耳,萬一被點名,可是會犯眾怒的。
這時鈴聲響起,陶憲開始講課。
前排幾個不時偷瞄旁邊的女生,發現徐放聽課比她們還認真,也不好意思再溜號,開始認真做筆記。
陶憲年紀大了,卻一點都不古板,知道大家心思不在自己身上,課上便沒有多餘的囉嗦,九十分鐘的課,用了一半時間就講完了。
前半堂課下課,節間休息,陶憲收好教案來到徐放面前,敲了敲桌子:「下半節課的時間給你,講點有用的。」
徐放很想問「什麼是有用的」,他覺得藝術行業,天賦比努力重要,當然這話他可不敢說出口,怕被揍。
不過轉念再想想,能考進帝都音樂學院的學生,天賦應該都不錯。
十分鐘休息很快結束,徐放到上台,有些遲疑,不知道說什麼才能讓這些學生真正有所收穫,而不是圖個樂呵。
此時已經有不少人拿出手機,開始錄視頻。
看著一百多位學生望著自己,徐放才發現,站在舞台和講台的感覺很不一樣。
想了想,他慢慢的說道:「剛才節間的時候,老師讓我上台說些有用的,可是我到現在都不知道該說什麼,怕傳遞給你們錯誤的經驗和技巧,反而讓你們走了彎路。
這比在舞台上唱一首歌難多了。
說實話,我還遠沒有達到作曲家,歌唱家的層次和水準,我來這裡,也是為了向陶憲老師學習作曲,所以專業的東西,我就不講了,大家還是和老師學吧。
我作為一名流行樂歌手,能做的,就是和大家簡單分享一下流行樂的演唱和創作經驗。」
徐放說著,瞅見有人旁邊放著吉他盒,問道:「那位同學,吉他可以借我一下嗎?」
察覺徐放是說自己,帶著吉他的女生滿臉驚喜,隨後大著膽子說道:「你用完在吉他上籤個名字,我就借給你。」
「沒問題。」徐放笑道,下台拿過吉他,一邊回憶,一邊試了幾個和弦,說道,「首先就和大家聊聊原創。」
「以我的經驗,原創不能鑽牛角尖!
創作是來源於平時的積累和一時的靈感,你不能事先設好框架。
比如大家最熟悉的和弦走向4536251,很多人一聽這和弦走向,就覺得俗套,有人創作的時候,就刻意想避開這個和弦走向。
真的有必要嗎?
我覺得就沒必要,一首歌不是你避開某個熟悉的和弦走向就會變得高大上,也不是你用常見的和弦,就一定俗套。
就4536251這個和弦,我給大家彈一下,大家感受感受。」
徐放說著,隨手撥弦彈唱:「如果這都不算愛,我有什麼好悲哀,謝謝你的慷慨,是我自己活該……」
沒聽過的歌!
徐放一開口,就吊住了很多人的心。
就在大家以為他要即興原創一首新歌的時候,同樣的旋律,徐放帶著些許困惑的聲音,陡然一變:
「你在南方的艷陽里,大雪紛飛,我在北方的寒夜裡,四季如春……」
僅僅是聲音和情緒的轉換,就讓大家知道,這一句,和之前完全不是一首歌。
和弦走向竟然真沒有變!
一句之後,徐放的聲音又變了,深情又動聽:「為你寫詩,為你靜止,為你做不可能的事,為你……」
大家還沒回過神,徐放的聲線和情緒,再次不同:「我們背對背擁抱,濫用沉默在咆哮,愛情來不及變老,葬送在烽火的玩笑……」
唱到這裡,徐放停了,笑著問道:「好聽嗎?」
大家這才回過神。
「好聽。」
「啊啊啊啊!」
「把這幾首歌唱完吧!」
現場的學生們完全被震撼到了,都是沒聽過的歌!
雖然不知道徐放是即興演唱,還是拿出了存貨,可從這短短几句就能感受到整首歌的魅力。
好聽,欲罷不能!
而現在的情況,就像是美食吃到一半,被人連盤子端走不給吃了,過分啊!
聽到嘈雜的「好聽」和尖叫,徐放感覺身上的壓力小了很多,逐漸有膨脹的趨勢。
不過想到陶憲就坐在一旁,他又冷靜了,笑道:「唱完是不可能唱完的,大家可以期待一下。」
「啊~~」
現場的感嘆喪喪的,遺憾的很。
徐放不理,重新回到正題:「你們看,所謂俗套的和弦走向,並不會影響你們的創作,如果在創作之前,就設定了諸多條件,最後反而會被限制住。」
「那麼咱們再說說演唱,同樣的,剛才四首歌,我用了不同的聲線和情緒去表達,就會有不一樣的效果。
舉個最簡單的例子,同一首歌,男聲唱和女聲唱,必然是不同的感覺。
你用流行和美聲去唱同一首歌,效果也一定相差甚遠。
笑著去唱一首悲傷的歌,怎麼可能讓人感同身受,道理很淺顯,對吧?」
大家很給面子,應聲道:「對!」
徐放感覺自己的貨掏的差不多了,腦筋一轉,決定不主動講,而是把話題拋給這些學生。
「這樣,我自己在這說,可能說的都是一些大家知道的,了解的,不如大家來提問吧,我會在力所能及的範圍內,為你們答疑解惑。」
有不少人立刻大聲問道。
「你為什麼會有那麼多靈感?」
「你唱功是怎麼練的?」
「寫歌怎麼練啊?」
「舉手,舉手!」徐放感覺自己捅了馬蜂窩,耳邊嗡嗡的。
一直等教室安靜下來,他才忍不住說道:「大家舉手提問,像是我為什麼這麼帥,為什麼唱的這麼好聽,歌寫的這麼好,就別問了。
你問我,我也只能告訴你,很多時候,是一種叫『天賦』的東西在作怪。」
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