測試廣告1 交通是解決很多問題的鑰匙,方便的交通環境對整個系統效率的提升是最為明顯的。筆神閣 www.bishenge。com比如蒸汽機車出現以後,一些大型廠礦企業的負責人,就像是挖出了金礦一樣高興。
對於大型運輸設備,沒有人比他們更有迫切需求。一次能拉的貨物是普通馬車得五六倍,光這個優勢就能讓他們毫不猶豫的下訂單。
受限於運力的問題,很多大型機械、材料都沒法進行長途轉移。同時馬車的運力也早都讓他們受夠了,每次運輸東西,馬匹比拉的貨都多。
所以這些人,有不少是天天到試車廠去看最新的情況。看看有沒有新車下線,產品有無新的提升。最好是能多拉些貨、跑的更快一些。
「方巡撫又跑去試車廠了?他怎麼每次來長安,都泡在那裡?還是我過去找他一下,正好看看火車的生產情況。」李振新聽說方以智來長安了,正要找他問點事,結果這傢伙居然又去看火車。雖然知道火車對連通河南與陝西很重要,但也不至於每次過來都去看一眼吧!
到了試車廠,找了半天才找到這位巡撫大人。原來這老小子,正在車間盯著一輛還沒有完全完工的新車看,手裡還拿著一個小本本再寫寫畫畫。
「密之、你這是記什麼?」
「王爺你怎麼過來了?吾正在記一些蒸汽機的參數,看看能不能找到如何提高這汽牛力氣的規律。」
「奧?我看你這小本本上記了很多啊,全是蒸汽機的參數?」
「也不全是、還有些吾這幾年一直觀察到的一些物理知識,我正準備把這些知識集合一下,出一本冊子!」
「物理?這詞是從那兒搞出來的?」從方以智口中聽到物理兩個字,李振新還有點驚訝。雖然自己在編教材的時候,亂七八糟的引用了一些物理知識。但這個名詞,自己可沒提出來。
「是吾自己提的、就是萬物運行之理的意思,我的小冊子,名字就叫物理小識。」
「你這冊子我看一下!」李振新急切的從方以智手裡打開了小冊子,越翻越吃驚,這是一部學術著作啊。什麼物理小識,簡直是物理大識。裡邊對很多物理現象都有深入研究和解析,可以說在這個時代,已經是頂尖級的理論書籍了。
「王爺、是有何不妥嗎?」方以智見李振新盯著自己的小冊子,看個沒夠,還越看越激動的樣子,心裡就沒底了。這傢伙是看出什麼了?怎麼神情這麼異常。
「方先生、原來你是個科學家啊。我以前小視你了。你有這才學,怎麼不早說哪?害得你在咱們軍政府蹉跎了這麼多年。」
面對李振新的自責和埋怨,方以智有點莫名其妙。什麼叫在軍政府蹉跎了這麼多年?一省巡撫,軍政委員會執行局委員還叫蹉跎?難道在他眼裡當個王爺之類的才不算蹉跎嗎?
「密之、吾準備建立大明科學院和大明工學院兩所正經的學術機構,由你和宋先生兩人分別擔任這兩所學院的院長。科學院主要選在理論學術上有特殊貢獻的大才進入,工學院主要選制器和百工上的大才進入。凡是入兩院的人,都授予院士之位,和軍政委員同級。」
既然有送上門的科學家,為啥不將兩院搞起來哪?同時代的歐洲皇家科學院早都有了。方以智的小冊子,李振新看的也不大明白。但不明覺厲,起碼看懂的那一部分就已經很厲害了。由此可以看出人家的學術造詣絕對夠格,估計以他的水準,若是有後世的基礎知識打底,當個兩院院士也是綽綽有餘的。
至於老宋頭,那就更不用說了,工學院首席沒人比他更合適,能寫一部百科全書式的書,能力還不夠嗎?
「王爺你說的這兩院院士、當以何標準進行選拔啊?」
「科學院以你為標準、工學院以宋先生為標準。」
「工學院吾倒是能理解,就是百工之學,科學院吾有點不明白用意和主旨。」
「不是這麼分的、科學院和工學院都是自然科學,也就是和你的物理小識一樣的學問。工學院院士主要是對已知的學問深入研究的大才,而科學院是對未知學問深入研究的大才。這樣吧、首批兩院院士,科學院三十個名額、工學院六十個名額。你從目前的各個大學教師中選十五個進入科學院、宋先生從教師中選二十個,再從目前咱們治下的大匠師中選二十個進入工學院。剩下兩院不足的名額,向全天下招錄。」
「是否每年招錄一批?」
「這不行!每五年增錄一批,以後凡是要進科學院的,都必須先進工學院才行。」
「官員能進入這兩院嗎?」
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「就不要具體地址了,在軍政大樓設一個秘書辦事處就行。所有院士都是兼職、每年定期開幾次會。不過可不能讓是淪為虛設,軍政府的財政預算,以後每年會有院士專項補貼。同時還會給兩院撥專門的研究經費,所有院士有研究項目都可以提前申請由大家投票進行審批。」
方以智稀里糊塗的走出了試車廠,怎麼就突然出現了個兩院?官府不像官府,學校不像學校。這種機構似乎有點像大明的殿閣大學士,什麼文華殿、武英殿之類的大學士,其實都是虛銜,實際上這些殿連個辦公的場所都沒有。但這虛銜可是了不得的榮譽,不掛個殿閣大學士的名號,就做不了正一品的高官。
兩院院士,會不會以後發展成像殿閣大學士一樣的頂級榮銜?就像如今的軍政委員一樣?現在底下稍微夠檔次的高級官員,都不比誰的品級了,比的是誰是否資格成為軍政委員!
「能、但是有學術要求,得大家都認可他的學術能力才行。密之,兩院是學府不是官府,是自然科學,不是八股文章。要將這兩點把握好,不可再弄一個府衙出來,也不能搞成無用文人聚集地,這裡的學問必須是經世致用、萬物之理。」
「吾明白了,兩院的地址設在那裡?」測試廣告2
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