月老志 第874章 心裁

    第874章 心裁

    第874章

    花鬟得朝雲傳授雲雨千幻術,心情好了不少,破天荒的走出房間,她戴了一頂帷幕,渾身包裹的嚴嚴實實,坐在亭子裡發呆。

    小彌雖然學過一些拳腳功夫,和朝雲比起來自是天差地遠,朝雲答應傳她一些道術,昨晚教了她一段鍊氣口訣,誰知小彌頗為用功,一夜之間就背的滾瓜爛熟,但鍊氣並非一朝一夕之功,朝雲今早便教她一套劍法,臨敵之時方不至於手忙腳亂。

    朝雲師承巫仙派,之後闖蕩江湖,所學十分駁雜,這套劍法是他苦心孤詣,自出心裁,喚作『孤憤劍法』,全是從實戰中悟出,著實非同小可。

    太史公有一段議論,「文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢聖發憤之所為作也。」

    太史公遭遇困厄,自傷身世,用這些聖人賢士激勵自己。當然這些傳世名作也並非都是出於作者身陷困境以後。朝雲被巫仙派逐出門牆之後,遭到同門追殺,九死一生,自然生出同病相憐的感覺。

    外家功夫多在一枝一節上用力,拳、掌、指、爪無不如此。內家功夫像太極、八卦、形意都講究道法自然,上窺天道,實質已邁入道術的範疇。相傳太極拳是武當道人張三丰所創,其人本來就是著名的道士。

    封建時代,學術由王官掌管,貴族皆文武兼修,出將入相,孔子及其弟子也多頗有勇力,遠非後世手無縛雞之力的文弱書生可比。

    戰國之世,列國互相兼併,為適應競爭,紛紛變法,貴族失其地位,學術傳入民間,文武分途,學文的為儒士,學武的為遊俠。韓非子說,『儒以文亂法,俠以武犯禁』,可以代表文武分途的情景。

    後世儒、釋、道三教並稱,道教統御天界,釋教統治陰界,儒家統治人界。

    周朝的六藝,禮、樂、射、御、書、數,儒家的六藝,詩、書、禮、樂、易、春秋。

    這種改變也可見儒家只繼承了貴族教育中『文』的成份。『昔之清談談老莊,今之清談談孔孟』。『無事袖手談心性,急難一死報君王』。這還算讀書人中較為敏秀的,其他利令智昏,禍國殃民的更不知凡幾。

    比較起來,自然還是儒家對中夏文化影響最大且深。古人說,『天不生仲尼,萬古長如夜』,將孔子推尊到無以復加的地位。實際此土此民不能說未受孔子的影響,儒家思想實已浸潤到血脈之中,但絕大多數人對孔子和儒家也談不上什麼了解,凡夫關心的往往是切己的事,雖然說『堯舜與人同』,『佛即眾生』,但『人人可以為堯舜』、『眾生即佛』,一直都只是美麗的憧憬。

    在交通可及的範圍內,總是有富裕和貧窮,並且一部分人的富裕必然以另一部分人的貧窮為代價,孔子說『不患寡而患不均,不患貧而患不安』,《禮記》中便有天下大同的夢想,然而幾千年來一直都無由實現。這是很明顯的事,人情都喜歡富貴利達,但富貴貧賤皆為相對的概念,沒有貧何來富,沒有賤何為貴?人人為堯舜、眾生即佛、天下大同、人人富裕,只能是美妙的謊言。

    不過仙界器物發達,倒也提供了一種可能,用機械取代人力,可以將貧民解放出來,但是機械能否完全取代人力還是個問題。

    孔子說,『唯上智與下愚不移』。老子說,『上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之。不笑不足以為道。』據說絕大多數人在智力上是沒有太多差別的。

    孔子說的上智、下愚,老子說的上士、下士,似乎也並非單純智力的因素。

    孔子說,『人能弘道,非道弘人』,張載說,『為天地立心,為生民立命』。老子說,『人法地,地法天,天法道,道法自然』。

    …………

    花鬟得朝雲傳授雲雨千幻術,心情好了不少,破天荒的走出房間,她戴了一頂帷幕,渾身包裹的嚴嚴實實,坐在亭子裡發呆。

    小彌雖然學過一些拳腳功夫,和朝雲比起來自是天差地遠,朝雲答應傳她一些道術,昨晚教了她一段鍊氣口訣,誰知小彌頗為用功,一夜之間就背的滾瓜爛熟,但鍊氣並非一朝一夕之功,朝雲今早便教她一套劍法,臨敵之時方不至於手忙腳亂。

    朝雲師承巫仙派,之後闖蕩江湖,所學十分駁雜,這套劍法是他苦心孤詣,自出心裁,喚作『孤憤劍法』,全是從實戰中悟出,著實非同小可。

    太史公有一段議論,「文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢聖發憤之所為作也。」

    太史公遭遇困厄,自傷身世,用這些聖人賢士激勵自己。當然這些傳世名作也並非都是出於作者身陷困境以後。朝雲被巫仙派逐出門牆之後,遭到同門追殺,九死一生,自然生出同病相憐的感覺。

    外家功夫多在一枝一節上用力,拳、掌、指、爪無不如此。內家功夫像太極、八卦、形意都講究道法自然,上窺天道,實質已邁入道術的範疇。相傳太極拳是武當道人張三丰所創,其人本來就是著名的道士。

    封建時代,學術由王官掌管,貴族皆文武兼修,出將入相,孔子及其弟子也多頗有勇力,遠非後世手無縛雞之力的文弱書生可比。


    戰國之世,列國互相兼併,為適應競爭,紛紛變法,貴族失其地位,學術傳入民間,文武分途,學文的為儒士,學武的為遊俠。韓非子說,『儒以文亂法,俠以武犯禁』,可以代表文武分途的情景。

    後世儒、釋、道三教並稱,道教統御天界,釋教統治陰界,儒家統治人界。

    周朝的六藝,禮、樂、射、御、書、數,儒家的六藝,詩、書、禮、樂、易、春秋。

    這種改變也可見儒家只繼承了貴族教育中『文』的成份。『昔之清談談老莊,今之清談談孔孟』。『無事袖手談心性,急難一死報君王』。這還算讀書人中較為敏秀的,其他利令智昏,禍國殃民的更不知凡幾。

    比較起來,自然還是儒家對中夏文化影響最大且深。古人說,『天不生仲尼,萬古長如夜』,將孔子推尊到無以復加的地位。實際此土此民不能說未受孔子的影響,儒家思想實已浸潤到血脈之中,但絕大多數人對孔子和儒家也談不上什麼了解,凡夫關心的往往是切己的事,雖然說『堯舜與人同』,『佛即眾生』,但『人人可以為堯舜』、『眾生即佛』,一直都只是美麗的憧憬。

    在交通可及的範圍內,總是有富裕和貧窮,並且一部分人的富裕必然以另一部分人的貧窮為代價,孔子說『不患寡而患不均,不患貧而患不安』,《禮記》中便有天下大同的夢想,然而幾千年來一直都無由實現。這是很明顯的事,人情都喜歡富貴利達,但富貴貧賤皆為相對的概念,沒有貧何來富,沒有賤何為貴?人人為堯舜、眾生即佛、天下大同、人人富裕,只能是美妙的謊言。

    不過仙界器物發達,倒也提供了一種可能,用機械取代人力,可以將貧民解放出來,但是機械能否完全取代人力還是個問題。

    孔子說,『唯上智與下愚不移』。老子說,『上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之。不笑不足以為道。』據說絕大多數人在智力上是沒有太多差別的。

    孔子說的上智、下愚,老子說的上士、下士,似乎也並非單純智力的因素。

    孔子說,『人能弘道,非道弘人』,張載說,『為天地立心,為生民立命』。老子說,『人法地,地法天,天法道,道法自然』。

    花鬟得朝雲傳授雲雨千幻術,心情好了不少,破天荒的走出房間,她戴了一頂帷幕,渾身包裹的嚴嚴實實,坐在亭子裡發呆。

    小彌雖然學過一些拳腳功夫,和朝雲比起來自是天差地遠,朝雲答應傳她一些道術,昨晚教了她一段鍊氣口訣,誰知小彌頗為用功,一夜之間就背的滾瓜爛熟,但鍊氣並非一朝一夕之功,朝雲今早便教她一套劍法,臨敵之時方不至於手忙腳亂。

    朝雲師承巫仙派,之後闖蕩江湖,所學十分駁雜,這套劍法是他苦心孤詣,自出心裁,喚作『孤憤劍法』,全是從實戰中悟出,著實非同小可。

    太史公有一段議論,「文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢聖發憤之所為作也。」

    太史公遭遇困厄,自傷身世,用這些聖人賢士激勵自己。當然這些傳世名作也並非都是出於作者身陷困境以後。朝雲被巫仙派逐出門牆之後,遭到同門追殺,九死一生,自然生出同病相憐的感覺。

    外家功夫多在一枝一節上用力,拳、掌、指、爪無不如此。內家功夫像太極、八卦、形意都講究道法自然,上窺天道,實質已邁入道術的範疇。相傳太極拳是武當道人張三丰所創,其人本來就是著名的道士。

    封建時代,學術由王官掌管,貴族皆文武兼修,出將入相,孔子及其弟子也多頗有勇力,遠非後世手無縛雞之力的文弱書生可比。

    戰國之世,列國互相兼併,為適應競爭,紛紛變法,貴族失其地位,學術傳入民間,文武分途,學文的為儒士,學武的為遊俠。韓非子說,『儒以文亂法,俠以武犯禁』,可以代表文武分途的情景。

    後世儒、釋、道三教並稱,道教統御天界,釋教統治陰界,儒家統治人界。

    周朝的六藝,禮、樂、射、御、書、數,儒家的六藝,詩、書、禮、樂、易、春秋。

    這種改變也可見儒家只繼承了貴族教育中『文』的成份。『昔之清談談老莊,今之清談談孔孟』。『無事袖手談心性,急難一死報君王』。這還算讀書人中較為敏秀的,其他利令智昏,禍國殃民的更不知凡幾。

    比較起來,自然還是儒家對中夏文化影響最大且深。古人說,『天不生仲尼,萬古長如夜』,將孔子推尊到無以復加的地位。實際此土此民不能說未受孔子的影響,儒家思想實已浸潤到血脈之中,但絕大多數人對孔子和儒家也談不上什麼了解,凡夫關心的往往是切己的事,雖然說『堯舜與人同』,

    戰國之世,列國互相兼併,為適應競爭,紛紛變法,貴族失其地位,學術傳入民間,文武分途,學文的為儒士,學武的為遊俠。韓非子說,『儒以文亂法,俠以武犯禁』,可以代表文武分途的情景。

    後世儒、釋、道三教並稱,道教統御天界,釋教統治陰界,儒家統治人界。

    周朝的六藝,禮、樂、射、御、書、數,儒家的六藝,詩、書、禮、樂、易、春秋。

    這種改變也可見儒家只繼承了貴族教育中『文』的成份。『昔之清談談老莊,今之清談談孔孟』。『無事袖手談心性,急難一死報君王』。這還算讀書人中較為敏秀的,其他利令智昏,禍國殃民的更不知凡幾。

    比較起來,自然還是儒家對中夏文化影響最大且深。古人將孔子推尊到無以復加的地位。

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