末世這個開局是不是搞錯了 第51章 設備

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    黎昕收起數據報告，轉向張教授，眼中充滿了求知的光芒：「張教授，我有一個問題。你們在基因編輯和修仙能量注入的實驗中，是不是使用了某種技術和納米技術來進行體內培養器官？」

    張教授聽到這個問題，思索片刻，然後點了點頭：「確實如此。我們在實驗中使用了一些先進的技術，包括納米技術，用於體內培養和修復器官。這些技術可以幫助我們更精確地控制基因編輯和能量注入的過程。」

    「我們使用的納米技術主要是為了在細胞層面進行操作。納米機器人能夠進入細胞內部，進行基因的剪切和重組，同時也可以輸送修仙能量。這種方法不僅提高了實驗的精度，還減少了對身體的傷害。」

    晨光湊近一步，充滿好奇地問道：「這些納米機器人是如何工作的？它們在體內的具體作用是什麼？」

    張教授繼續解釋：「納米機器人是通過特定的生物標記引導，進入目標細胞。在進入細胞後，它們可以根據預設的程序進行基因編輯和能量注入。這樣可以確保每一個步驟都在精確控制下進行。」

    黎昕繼續追問：「這些技術在實際應用中遇到了什麼挑戰？我們需要注意哪些問題？」

    張教授點頭：「確實，雖然這些技術非常先進，但也存在一些挑戰。首先是納米機器人的製造和控制難度很大。其次是體內環境的複雜性，會對納米機器人的性能產生影響。我們在實驗中發現，有時需要對納米機器人進行重新編程，以適應不同的實驗條件。」

    黎昕神情嚴肅，直視張教授：「張教授，我想知道，這些實驗能否在我們現在的這個實驗室重現？我們是否具備足夠的設備和資源來進行這些複雜的實驗？」

    張教授聽到這個問題，皺了皺眉頭，思索了一會兒。他知道這是一個關鍵問題，必須慎重回答。

    張教授：「目前我們實驗室的設備雖然相對先進，但要完全重現這些複雜的實驗，可能還需要一些關鍵的設備和材料。」

    張教授繼續詳細解釋當前實驗室的條件和不足，解釋道：「我們的實驗室配備了基本的基因編輯和細胞培養設備，但納米技術所需的精密製造和控制設備，目前我們並不具備。特別是用於製造和編程納米機器人的設備，這些都是非常高端且精密的儀器。

    晨光補充道：「雖然我們有一定的基礎設備，但在精度和效率上可能達不到理想的水平。如果能找到相關的設備或者有更多資源支持，我們可以嘗試進行部分實驗。」

    黎昕提出了一個建議：「我們是否可以尋找外部的資源或設備？或者從之前收穫的據點中尋找可能存在的設備？」

    張教授點頭表示贊同：「這是一個好主意。如果我們能夠找到更多的設備和資源，特別是那些高精度的納米製造設備，我們就可以在當前的實驗室條件下重現這些實驗。」

    林心行聽完這些解釋，做出了決定：「那麼需要那些資源，張教授你列一些表單出來，我們外出的時候看看有沒有需要的。」

    張教授起身站在中心房間的黑板前，開始在黑板上列出他需要的設備和資源：

    1. 納米製造設備：用於製造高精度的納米機器人，用於對納米機器人進行精確的編程和控制。

    2. 基因編輯設備：用於基因的剪切和重組，最新的基因編輯技術，能夠精確地修改基因序列。

    3. 生物培養設備：用於培養和維持實驗用細胞，用於高通量的細胞處理和樣本製備。

    張教授指著白板上的清單說道：「這些設備是我們進行實驗的關鍵。沒有它們，我們很難保證實驗的成功。」

    林心行點頭，目光看向黑板上的內容說道：「好的，張教授。既然這些設備和資源這麼重要。我們會盡一切努力尋找和獲取它們。」

    林心行走到張教授身邊，神情帶著一些疑問道：「張教授，我想知道，二號據點有沒有備用的設備和資源？如果有，我們是否能夠利用這些備用資源來進行實驗？」

    張教授聽到這個問題，思索片刻，然後回答道：「二號據點確實有一些備用設備和資源，不過由於安全和保密的原因，這些備用資源被存放在一個隱蔽的地方。」

    「二號據點的備用設備和資源主要用於應急情況。它們存放在據點的地下儲藏室，只有高級權限的人員才能進入。而且，這些備用資源包括一些高精度的基因編輯儀器和部分納米技術設備。」

    林心行聽完這些解釋，思考了一會兒，然後做出了決定：「好的，張教授。我們需要立即行動，去二號據點的地下儲藏室尋找這些備用設備和資源。」

    為了確保行動順利進行，林心行決定向張教授詢問設備在二號據點存儲的具體位置以及設備的外觀。他需要確保隊員們能夠準確找到並識別這些設備。

    林心行走到張教授身邊，詢問著張教授：「張教授，我們需要知道這些設備在二號據點存儲的具體位置，以及設備的外觀。這樣我們才能確保準確找到它們。」

    張教授點了點頭，表示理解：「好的，我會把這些信息展示出來，確保你們能夠順利找到這些設備。」

    張教授走到投影儀前，打開一份存儲在電腦中的文件，並開始在投影儀上投影出來。

    首先，張教授展示了二號據點的平面圖，指著一個位置說道：「這些備用設備存儲在二號據點的地下儲藏室。這裡的入口隱藏在主實驗室的一個角落，只有高級權限的人員才能打開。現在沒人的話，我們可以強行進入這個地方。」

    投影儀上顯示出一張詳細的平面圖，紅色的標記清楚地指出了地下儲藏室的入口位置。

    接著，張教授切換到下一張圖片，展示了備用設備的外觀：「這些是備用設備的外觀圖片，你們可以根據這些圖像識別設備。」

    納米機器人製造器：投影儀上顯示出一台精密的儀器，外形複雜，帶有多個操作面板和控制按鈕。

    高精度基因編輯儀：投影儀展示了一台基因編輯儀器，外形緊湊，帶有多個顯微操作臂和精密的控制面板。

    林心行看著投影儀上的圖片，認真地記下了每一項設備的外觀和存儲位置：「好的，張教授，這些信息非常有幫助。我們會確保準確找到這些設備。」

    在了解了二號據點的存儲位置和設備外觀後，林心行認為帶上張教授一起去可能會更有幫助。他決定詢問張教授是否願意同行。

    林心行看著站在投影儀前的張教授，語氣誠懇道：「張教授，鑑於你對這些設備和二號據點的熟悉程度，我想問問你是否願意和我們一起去二號據點？你的專業知識會對我們對於我們找到這些設備的更有幫助。」

    張教授聽到這個提議，思索片刻，隨即點了點頭：「林隊，我願意一起去。畢竟這些設備和資源對於我們的實驗至關重要，而且我確實對這些設備的操作和維護更為了解，能更好地幫助大家。」

    林心行露出滿意的微笑：「太好了，張教授。你的加入會大大提高我們行動的效率和成功率。」

    林心行轉身面對其他隊員，開始布置任務和準備工作：

    林心行：「好了，大家準備出發。黎昕和晨光，你們繼續在實驗室進行數據分析和抑制劑的優化工作。阿貝爾、影子和張教授，我們一起前往二號據點，確保順利取回張教授需要的設備。」