武道天堂 第二章 神秘的武道實踐課

    高科技！

    在醫院的時候，蘇南固然對孫醫師的醫療手段而嘆為觀止。但他對醫院的印象，難免會打上「落後」的標籤。有時他甚至在想，自己前任的記憶里，是否有什麼虛假信息的存在。

    等他來到學校之後，他才真正察覺，帝國的科技究竟有多麼發達。

    學校的樓層不高，占地面積也不大。但其中蘊含的科技水準，卻足以讓人嘆為觀止。

    反重力系統，虛擬實像技術，人工智慧技術。這些在地球上還只是傳說的高科技物品，卻好似樹木花草一般的在點綴著學校。若非在蘇南的腦袋裡，還有學校各種設施的作用和使用辦法，他恐怕就像劉姥姥進了大觀園一般，不知所措了。

    若是前世的他，哪裡能想到。小小的一個洗手池，竟然用上了反重力系統，只為出水方便一些？方便時用的馬桶，竟然是用人工智慧系統來控制的。學校出的普通板報，竟然還用上了虛擬實像技術？

    在校園裡，除了像蘇南這樣的學生以外。人數最多的，並不是老師，而是形形色色的機器人。

    在這裡，機器人並沒有做什麼高科技的工作，而是幹著一些最為普通的活計：澆花，引路，清掃。看他們的靈活程度，和真人沒有什麼區別。

    幸好，雖然設施大不相同，但有些格局卻是一樣的。教室，座椅，同學。在學校里這個地方，外在的東西固然不同，但內里的東西卻總還有相似的地方。

    因為受傷而缺席良久的緣故，蘇南的返校倒是引起了一點波瀾，周圍的同學都紛紛詢問他的狀況，七七八八的去把他安慰了一番。

    有的詢問很幼稚，有的詢問很有趣，有的甚至讓人哭笑不得。但不管是什麼問題，都是以安慰居多，沒什麼還心眼。蘇南的同學們畢竟都是十三四歲的少年，還沒有經歷什麼世事，心中自有一份天真，一般不會有什麼黑暗心裡。

    但這種遭遇，卻讓蘇南感到有些頭疼，不知道自己應該說什麼才好。在他的身體裡，終究住著一個二十多歲的靈魂，有些話語，實在不好說出口。

    幸好，老師的到來，幫他解決了的窘境。

    在距離上課還有一分鐘的時候，門外便傳來了一陣腳步聲，一個穿著一身筆直的教師服的中年男子，從門口走了進來。這位老師卜一進來，教室便變得鴉雀無聲。

    這位新來的老師，他的年紀在三十五歲上下，相貌固然普通，但卻有著一雙炯炯有神的眼睛，再配上那一對利劍似得眉毛，直接給人一種不怒自威的感覺。

    他往那裡一站，身體筆直的就好似一個蒼松一般，縱有風吹雨打，也不能讓他彎了腰。站在講台上之後，他也沒費什麼話，直接開門見山的說道，「諸位你好，我是你們這節課的輔導老師，趙天君。這節武道實踐課，將由我帶你們進行。」

    在台下，蘇南的不由得將他的眼睛微微一縮，將頭低了三分，將目光錯開他的身影。

    殺氣！

    在這位新教師身上，蘇南感到了這種異常熟悉的氣息，新老師身上的血腥味，都快嗆到他的鼻子了。

    殺氣這種東西，摸不著，也看不見。但第六感稍稍強一點的人，便能感受到這種因為殺戮而帶來的氣息。

    殺氣這種東西，不是人為所能培養出來的。如果是玩電子遊戲，那他就算「殺死」了數以千萬計的虛擬人物，也培養不出半點殺起來。只有真正殺過人的人，才會有這樣的「血腥氣」。

    這位趙天君老師，恐怕是一位真正的狠角色。手上若是沒有十條八條人命，可不會有如此凜冽的殺氣。

    一時間，蘇南不由得愈發謹慎起來。

    如今的帝國，可是真正的「和平時代」。在大環境下，那是一片的和諧安寧。每出現一起命案，那就會是一件可以驚動行省議會的大事件。在這種前提下，趙天君身上的殺氣可就耐人尋味了。

    更重要的是，像趙天君這般的人，那可是實實在在的「兇徒」。就算他退伍了，恐怕也只會在特殊單位工作，那會如此堂而皇之的站在講台上？

    這一節「武道實踐課」之中，若是沒有什麼大文章，蘇南寧願將自己的名字倒過來寫。

    果然，趙天君一開口，便引起了一番譁然。他說道，「諸位同學，武道實踐課是一門特殊的課程，不是普通的虛擬科教世界所能傳授的。因此在這一節課上，我們將通過「虛擬實境」來學習者這門課程。

    頓時，台下變得一片譁然。原本安靜的課堂變得好似菜市場一般的喧譁。同學們都顧不上這位新老師所帶來的壓力，彼此交頭接耳起來。

    對於十三四歲的學生來說，「虛擬實境」這四個字，就好似有魔力一般，既讓人迷醉，又讓人恐懼，就好似盛開的罌粟花一般。

    虛擬實境，是一種最為特殊的虛擬遊戲。一般的虛擬遊戲，真實度不會超過60，就算是以血腥，殺戮為賣點的「暗黑王朝」，「死亡使者」，它們的真實度也不會超過60。

    之所以如此，是因為遊戲若是被太真實了，就會讓玩家分不清現實和虛幻，徹底的迷醉在其中。更何況，遊戲之所以吸引人，是源於其娛樂性和可玩性。如果遊戲的真實度太高，反而會讓玩家感到厭煩和疲憊。

    虛擬實境卻不一樣。能被稱為虛擬實境的虛擬遊戲，真實度均會達到9999以上。在這種真實度高到可怕的世界裡，常人根本無法去區分真實和虛幻。從直觀角度來說，就是有人若是在虛擬實境裡死了，那在現實中的那個他，也可能會因此而徹底死亡。

    不僅如此，就算是一個和平無比的虛擬實境，也會給玩家帶來一系列的問題。因為過高的真實度，玩家往往會在不知不覺中，就將虛擬實境當成了真實世界，將自己的全部感情去投入其中，將虛擬和現實徹底顛倒，以至於引發一系列的心理問題。

    因為這個緣故，虛擬實境被帝國視為禁忌物品，是禁止在市面上流通，只會用於軍事等極少數領域，那些私自研發虛擬實境的人，都會迎來嚴厲的程度。情節最為嚴重的，甚至會被終生囚禁。

    等學生們爭吵了一會之後，趙天君咳嗦了幾聲，等教室內再次靜下來之後，說道，「好了，不要吵了。具體的情況，等我們進入虛擬實境之後，在進行商談吧。」

    說罷，趙天君輕輕拍了手。所有同學的課桌都好似變形金剛一般，分裂開來，形成一個摩托車頭盔狀的遊戲頭盔。

    在座的同學之中，雖然沒人進入過虛擬實境，但多多少少，都曾玩過虛擬遊戲，對於遊戲頭盔，並不會陌生。也不用趙天君安排，一個個就乖乖的將頭盔帶上。很顯然，對於即將面對的「虛擬實境」，所有人都已經迫不及待了。

    蘇南掃了掃四周，發現大半的同學都已經把頭盔帶好了，這才拿起頭盔，扣在腦袋上。

    從質地上看，遊戲頭盔應當是鐵質的。但等蘇南將其待在頭上之後，卻有一種異常舒適的感覺。好似有一雙無比柔軟的手，在他頭部的穴道上按壓揉捏一般。

    莫名的，蘇南就不知不覺的放鬆起來，放下了心中的警惕，放下了心中的戒備，心靈驟然的輕鬆起來。

    放鬆，放鬆。

    不知不覺中，蘇南的心神越來越放鬆。慢慢的，他竟然因此而變得昏昏沉沉，幾乎要睡了過去。

    直到這時，蘇南才反應過來，知道自己中招了。但可惜的是，他縱然想要反抗，卻也來不及了。在那深沉的睡意下，蘇南根本無法收攏精神，不由自主的就睡了過去。

    以蘇南的心性修為，也都是如此，就更別說那些同班的普通學生了。在他們戴上頭盔之後，一個個也都睡了過去，

    趙天君在教室里掃視了一周，發現所有人都已經昏昏睡去，沒有一個清醒者之後，忽然長嘆了一口氣，臉上露出一絲複雜之色，便從教桌上拿出了一個相同的頭盔，將其扣在腦袋上。

    於是，身為老師的趙天君，他也和那些普通的學生一樣，昏昏沉沉的睡了過去。