開封,郭榮率領武衛軍進京,高保融、王殷、孫光憲等人也一起進京,這意味著南方基本沒有問題。隨後符彥卿,高行周護送郭宗誼也到了開封。慕容彥超也不敢輕舉妄動。
春,正月,丁卯,漢太后下誥,授郭威符寶,即皇帝位。郭威自皋門入宮,即位於崇元殿,制曰:「朕周室之裔,虢叔之後,國號宜曰周。」改元廣順,大赦天下。
大連的總理府在城門口張貼了皇誥,這一年也稱為廣順元年。
楊、史弘肇、王章等都贈官,有官府以相應的禮制斂葬。並尋訪他們的家族的子孫,該過繼的過繼,謀倖免於難的請回京城,該給爵位的給爵位,都封了一個小官當著。唐莊宗、明宗、晉高祖的陵墓各置守陵人十戶,後漢高祖陵的職員、宮人,祭祀以及守陵戶都一切如故。
郭威帶著百官給劉承祐發喪,一切都是按照皇帝的禮節。李太后也依然是李太后。
馮道一路拖延,劉贇慢慢到了宋州,一聽京城有變,直接跑回徐州去了。馮道到了開封請罪,然後閉門不出。郭威這個時候當然不會找誰的麻煩。
劉贇自然不肯稱臣,只是擁兵自守,既沒有稱臣,也沒有稱帝。慕容彥超採取了同樣的態度。
半個山東和半個淮南兵力調動頻繁,但是對海州方向的大軍並沒有撤,對開封防線實際上非常空虛。反而是河東劉崇在晉陽稱帝,仍用乾祐年號,稱遼國耶律阮為叔皇帝,自己就是侄皇帝了。
劉贇應該是聽了馮道的建議,直道他家老爺子稱帝之後,才發表檄文,稱郭威竊國,劉崇賣國,號令天下諸侯進京驅賊。
真有人進軍嗎?暫時還沒有。
劉崇倒是整兵備戰,可是要發動戰爭不是一時能做得到的。倒是遼國再次發起西進攻勢。
這次他繞過了高行周,直接從泰州和定州進發,要與劉崇連成一片。
慕容彥超到了徐州,劉贇開始與李弘冀談判。要李弘冀撤兵海州。劉贇不肯借重遼國,也不肯靠向南唐。李弘冀是兩面為難,他想吃掉徐州,但是也怕與徐州兩敗俱傷,到時候淮北保不住。事情就這樣僵持了下來。
郭威任命馮道為中書令。馮道答應了,提出的條件是,先討伐劉崇,因為劉贇並沒有稱帝,所以可以封他為淮陰侯,赦免劉贇,抱以懷柔之策。不然劉贇投降了南唐,那就費事了。南唐,不怕李璟,怕李弘冀。
郭威一看。也是這麼回事。要麼把劉贇殺掉,但是明顯馮道放水,不想劉贇死。劉贇也確實冤枉,因為立他為帝是自己說的啊。既然殺不掉,對方也不是那麼鐵了心對抗,還不如赦免,靜觀其變,解決了河東與淮北再說。
二月,郭威命令郭榮以荊襄、長沙兵晉軍進軍淮北,南平王高保融輔之。
唐主李璟則讓李弘冀率軍抵抗。並讓邊鎬率軍與馬希萼一起取長沙。
劉贇則命令慕容彥超乘機偷襲海州得手,把底盤擴到了淮河邊上,不過停在了淮河邊上沒動,大軍開始往北邊傾斜。李弘冀應該與劉贇達成密約。並沒有反抗,而是把軍力安全撤出來,在淮南和郭榮決戰。江南瞬間烽火連天。
劉贇沒有派人與高繼沖聯繫,而是派人找了周訓。周訓告訴使者,國內怎麼打渤海王都不會管,因為他是國內的事情。渤海王的敵人是遼國和高麗。表明了渤海郡和登州中立的態度。
渤海郡,總算贏得了寶貴的發展期。
二月,旅順到大連的鐵路總算是通了。
不過由於蒸汽機車和調度系統,電報通信系統都存在問題,兩地還是以貨運為主,隔一天才有一班客運列車。
就算是只有貨運,也讓來往大連和旅順的航運壓力大減,多出來的運力轉向了長島縣和高麗沿海的島嶼。
於此同時高麗王王昭把女兒嫁給石重貴,兩國正式結盟。晉國與渤海郡邊境磨擦太多太頻繁,渤海郡這邊也太「霸道」,所以晉國倒向高麗也是正常現象。而以前答應的在晉國修建港口的協議也作廢了。
中原殺機四伏,南唐與後周躍馬江淮。大批的士子不再往南逃,而是往北到達登州。旅順和大連的蒙學與學院裡面慢慢不再冷清,連醫學院坐滿了南方來的男女。軍事學院的常駐學員總算到了一千人大關。這些學員一般在三個月新兵訓練後就下到連隊,再看表現抽調部分會學院繼續學習。
渤海師正式任命兩個團的團長,一個是在金德縣和千山縣的一團團長李錦,一個是在來遠縣的二團團長元光。下面的幹部除了參謀,也基本定下來。參謀仍然是學員們輪流著來。
登州沒能考上的人,一部分乘船前往耽羅,一部分想辦法進入蓬萊縣和長島縣。
耽羅,早晚要被渤海郡收入囊中,這已經是板上釘釘的事情,而耽羅可沒有什麼考核,那裡文化落後,中原的士子去了,耽羅星主當上賓看待。蓬萊縣和長島縣,人口很少,有時海島,管的也不嚴。因為沒有辦法太嚴。但是島上有蒙學和掃盲用的預備學堂,裡面先生是旅順師範的實習生。用的是渤海正規的教材。只要到了這些地方,今年考不上,明年也考不上嗎?
所以這些地方都是打擦邊球,能夠當跳板跳入渤海王治下的地方。
人是一個懂得變通,適應性很強,喜歡鑽空子的動物。
除了這些人,從江陵通過商隊不斷有少年被送到渤海。這些平民少年接受的是新式教育,科室就算是孫睿永想要改變舊思想,現在也做不到,因為他要搞銀行,仰仗的就是那麼財主們。而這些少年還是受到了啟蒙,年紀又小,也沒有什麼能力。
渤海王的名氣也比他大。不找機會往渤海走,往哪裡走呢?
而且在江陵,舊勢力正在反撲,他們會吃掉高繼沖給他們帶來的好處,而把危險的因素儘快撲滅在萌芽之中。沒有人強行推進基礎教育,儒家會迅速控制教育資源。
所以江陵對渤海的人才支持,不會維持多長時間了。(未完待續。)
html|sitemap|shenma-sitemap|shenma-sitemap-new|sitemap50000|map|map50000
0.0179s 3.3723MB