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這話看似是不喜顧未眠出現在這場比賽場上,似乎還帶著她本人強烈的個人情緒,似乎她厭惡極了顧未眠,但其實她心裡最看好的最喜歡的就是顧未眠。
在她看來,顧未眠必成大器。
每個學生脾性不同,有些學生在比賽之前會過度緊張,就需要教練多多鼓勵和安慰,有些學生在比賽之前則會過度放鬆,甚至自暴自棄,這樣的學生自然就需要教練經常給緊緊弦。
顧未眠不屬於以上任何一種學生,她的心態無比堅韌。
而她之所以提出讓顧未眠放棄參加這次比賽也跟顧未眠這樣的心態有關係。
一般人可能理解不了她的這種心態,既然這樣看好顧未眠,又為何不建議她參賽呢?但其實只要看到顧未眠當時的身體狀況就什麼都明白了。
顧未眠的身體看起來實在是太差了。
她去看顧未眠的時候,過來給她開門的顧未眠臉色蒼白搖搖欲墜,打開門的時候她差點以為自己見到了鬼。
一般這個年紀的學生,身體狀況已經這樣了,還顧得上什麼比賽、設計、榮譽?沒有足夠堅強的意志,恐怕根本無法從床上起來。
顧未眠卻能忍常人之不能忍。
那一瞬間,顧未眠給了她一種很強烈的信心,這種信心強烈到,明明他們沒有任何勝算,可她莫名就覺得顧未眠可以。
同一時間,她也有一種強烈的恐懼,恐懼顧未眠就這樣在他的面前倒下去,整個人支離破碎。
在酒店房間交談了5分鐘裡,這樣的恐懼一直縈繞在她的心頭。
聊過幾句,就為顧未眠的想法所驚艷,而越是驚艷,讓顧未眠參賽的念頭就更加淡了。
她是想要贏比賽,想要自己帶領的隊伍走上世界之巔,為國爭光。
可贏了又怎麼樣?
顧未眠的身體呢?身體就不要了嗎?
贏一場比賽難得,贏一場國際比賽更為難得,可謂國家培養出一個頂級人才,甚至是影響到一個科研領域格局的人才,那就是難上加難。
是每一個教育從業工作者都在做,都在期望,但近乎不可能完成的事業。
千軍易得一將難求,這句話放在軍隊中適用,放在科研領域也適用!
天才是99的汗水加1的靈感,可是沒有那1的靈感,即便有99的汗水也不過是白用功。
在科研創新領域中,很多時候缺的都不是那99的汗水,缺的就是這1的靈感。
是方向,是創意,是思維格局。
顧未眠是一顆很好的苗子,她極有可能成為這樣千年難遇的人才。
既然如此,相較於顧未眠的身體,比賽輸贏自然就不重要了。
原本她要問的那些問題最後都被她一一划去,離開房間之前,她叮囑顧未眠,請她不用參加。
汽車已經發動。
她嘆了一口氣,僵硬的脊背緩緩地貼在了後背靠椅上,有點放鬆,有點低落。
「咚、咚、咚!」已經關閉的車門傳來三聲沉悶的敲門聲,時間間距一致,精確得仿佛機器齒輪。
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