玩家之心 第十五章 有興趣學編程麼?

    資料高橋看的很用心。

    製作電子遊戲,遠沒有常人想像的那樣難。雖然也不簡單,但只要經過專門的學習,不說猴子也能做遊戲,起碼智力正常的人類都行。

    哈德森的電子遊戲製作入門材料,也不是專門為高橋準備的。說實話,雖然電子遊戲行業如火如荼,但相關人才的培養,卻非常滯後。

    除了少數具有極高天分,如哈德森的中本伸一,hal的岩田聰等遊戲製作人。

    其餘許多後世聞名的知名遊戲製作人,都是進了公司才開始學怎樣做遊戲。比如說走後門進任天堂的宮本茂就是如此。由於技術實力有限,他最開始只能負責管理本社與外包團隊的溝通,提供創意而已。

    當時任天堂模仿《太空侵略者》的《雷達範圍rader-scope》街機遭遇大失敗,嚴重滯銷,堆在美國倉庫里都要長蘑菇了。

    為了減少損失,宮本茂帶領團隊,用這塊滯銷街機主板為硬體開發的救場遊戲——《大金剛》意外在美國走紅,才讓宮本茂走上了遊戲製作人這條路。

    當時的馬里奧也不叫馬里奧,他還沒有名字,因為能跳被稱作「跳男jump-man」。

    美國任天堂正在研究跳男名字的時候,倉庫的房東,因為美國任天堂長期沒交房租,鬍子氣得一抖一抖的過來催租。美國任天堂一看,好傢夥,真像跳男,就讓跳男叫房東的名字馬里奧好了。

    《大金剛》在美國大火,任天堂自然不能放棄曰本市場。經過一系列商業運作,崇洋媚外的曰本人,得知了這款在美國大火的曰本遊戲,一方面感到民族自豪,一方面迫切地想玩到這款在遊戲,想知道為什麼這款遊戲能征服洋大人。於是這款遊戲出口轉內銷,在曰本也取得了不錯的銷售成績。

    之後,以宮本茂為核心製作的一系列馬里奧遊戲,都取得了不錯的銷售成績,在紅白機發售的時候,以敲烏龜和鑽水管為主題的《馬里奧兄弟》,也作為護航大作首發。

    至此之後,每一代任天遊戲主機發售,馬里奧系列新作,作為護航作品同步發售也成了慣例。

    任天堂的遊戲史,說是波瀾壯闊也不為過,不過現在不是說史的時候。

    燈光昏暗,高橋又看了一會資料,眼睛有些累了。洗漱完畢準備睡覺,他躺下的時候,叔叔嘀咕了一句,「日子在變好啊,要是能一直這樣多好。」

    高橋聽在耳里,卻沒有應聲,他在心裡回答道,「叔叔放心,日子一定會越來越好。」

    第二天一早,叔叔將疊的板板整整,仿佛四方塊一樣的制服穿在身上,兩個人便踏上了上班的旅途。

    來到公司,遊戲部幹活的人依舊不多,主要還是中本伸一。不過,今天的他沒有昨天那麼動作麻利了,他遇到問題卡住了。

    高橋詢問了一下什麼問題,中本伸一回答說是敵人的ai人工智慧的問題。

    遊戲裡的人工智慧,一直是個難題。先不說設計難度,就是一個聰明愚笨的度,都很難把握。

    太聰明了,就顯得玩家太蠢,總是死死死,死的想砸手柄,自然不會再想玩這款遊戲。

    太笨蛋了,又顯得遊戲太簡單,輕輕鬆鬆通關,那有什麼意思,玩一次兩次後,自然不會再想玩這款遊戲。


    現在中本伸一困在了ai的設計上,紅白機的機能有限,不能無限制的加限定條件,來增加ai的智能程度。

    因此,怎麼利用相對簡單的規則,又讓ai能有意識的針對玩家,又不會太難,這是個很考驗功力的問題。

    按道理說,移植遊戲應該可以參考原版,但這裡的問題是,原版單屏顯示全部內容,而中本申一的版本,非單屏顯示需要拖屏,並不能照搬原版的設計。

    高橋跟著冥思苦想了很久,雖然他現在在技術上還不行,但是解決方案並不一定完全看技術。

    「我有個提議。」高橋小心翼翼地提出建議。

    「說。」想的腦仁疼的中本伸一,語氣有些不好。

    「同屏追擊主角,不同屏保持和主角在同一縱坐標可以麼?」高橋說道。

    「不同屏保持縱坐標?」中本伸一下意識問道。

    「對,我覺得這樣做,可以節約很多運算資源,玩家命令主角移動的時候,同時聯動屏幕外的敵人精靈,這樣既節省了資源,玩家看起來遊戲也很『活』,你覺得呢?」高橋說道。

    中本伸一仔細想了想,有點意思,他難得的誇人道,「你還可以麼。」就沉浸到了紙堆中寫代碼去了。

    沒錯,這個年代的遠古程序員,寫代碼都是用筆寫在真實的紙上。哈德森做遊戲是把程序燒錄在卡帶上,而同時期別的項目上,一次性寫入的卡帶太貴,大多數還停留在磁帶和紙帶的層面上。

    其中紙帶看起來更好玩一些,紙帶上的孔,表示的就是程序內容。

    因為紙帶不能隨意定位的緣故,有時候如果打錯一個孔,造成程序錯誤,想要排掉這個異常非常難。

    提完建議後,高橋繼續閱讀資料。在這個年代,軟硬體的割裂還不是很大。不像是後來搞編程的就編程,弄硬體的就弄硬體。

    這個年代學習計算機編程,軟硬體是一起學的。教材里不光告訴你這段程序有什麼用,還告訴你它為什麼有用,是怎麼通過硬體達成這樣的功能的。

    因為這樣的教學方式,又因為計算機相對還很簡陋。如果真夠極客,一個人從零開始製作一台「計算機」不是完全不可能的事情。

    當然,這樣小作坊的行為,分工不明確,成本太高,必然是不適合大規模工業化生產的。

    就算有人製作出來,也僅僅只能是個非賣品的大玩具。

    快到學生放學的時間了,高橋先在室內的街機上玩了兩把《星際力量》熱熱手,就下樓迎接新的挑戰者了。

    今天的人比昨天還多,來的高手也不僅限於秋葉原周邊,離得很遠的高手,也來挑戰了。

    高橋來者不拒,一一解決,在歡呼聲中回到樓上。

    中本伸一這時找到了承載著榮耀的高橋,他問道,「你有興趣學編程麼?」



  
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