環保大師 第197章 學習使我快樂

    「除了配合此次的治理任務之外,牛蛙養殖協會以後還有兩個長期的任務。」林寒說道。

    「什麼長期任務?」馮世平心中一動。

    「牛蛙是世界最具威脅的一百種入侵物種之一,它們一旦從養殖場逃逸,危害不用多說。」林寒看著他說道,「我估計,牛蛙養殖戶裡面,防止逃逸措施特別嚴密的,應該不多吧。」

    馮世平緩緩地點了點頭,沒說什麼。

    養殖戶組織的防護措施,只是為了避免牛蛙逃逸造成的經濟損失,而不是為了保護環境。

    對他們來說,偶爾逃出去一兩隻牛蛙,顯然無足輕重。

    但為了杜絕這極少量牛蛙的逃逸,卻需要付出相對高昂的成本用於加強防護措施,無疑是十分不划算的。

    由此,牛蛙養殖場偶爾逃逸出去幾隻牛蛙的情況無法杜絕,牛蛙在野外環境的繁衍自然也得不到遏制。

    「所以,養殖協會的工作之一,就是負責監管養殖場的這方面防護措施。」

    馮世平微微皺眉:「一個非官方組織,很難做到這樣的監管吧。」

    林寒停頓了一個:「那我給你舉個例子好了。」

    「你應該有注意到,你喝過的各種牛奶包裝上面,很多都有是清真標誌的。清真這個詞在阿拉伯語中的原意是『合法』……當然這裡的『合法』指的是『合宗教之法』,不是『合國之法』。」

    「為了避免某些爭議,這個詞並沒有翻譯過來。」

    林寒繼續說道:「這個清真標誌,就是生產商向相關宗教協會申請,在協會認可之後獲得的。有了這個標誌,商品在稅收方面就會享受一定的優惠……」

    馮世平問道:「可是,我們並沒有相關的政策支撐啊。」

    「政策方面,會由萬象幫助你們向相關部門申請支持,事關環境問題,政府想必不會坐視不理。而且現在的各地政府,不也正在著手整頓,牛蛙養殖業存在的此類問題嘛。」

    馮世平連連點頭:「如果有政策的支持,協會對養殖場的規範肯定會更容易一些。」

    「即便沒有政策支持,你們也可以進行類似的認證……比如說搞一個『綠色牛蛙』認證,然後在認證標誌下面加一句,『請認準綠色健康的綠色牛蛙認證標誌』之類的話,只要人多勢眾,效果肯定也不差。」

    林寒說道:「另一個長期任務,就是協調牛蛙的產量與銷售了。這個既要考慮到市場,也要考慮到自然環境,政府肯定會幹涉,協會要把握好尺度……」

    聽完這一番話,馮世平心裡已經嘭嘭直跳。

    萬象一下搞來數以億計的野生牛蛙,在極短的時間內,就可以對牛蛙養殖業,形成前所未有的超強衝擊力。

    面對如此強勢的產業衝擊力,不管多大規模的牛蛙養殖場,都是順之則昌,逆之則亡。

    由此組建來的牛蛙養殖協會,其全國會長,以後簡直就是牛蛙養殖業的全國扛把子啊。

    雖說市場規模不算多大,但當上這樣一個會長,手中掌握的資源,絕對比現在的他多多了。

    林寒看著馮世平的表情,當即微笑著說:「過段時間,我會把收集野生牛蛙的計劃內容告訴你。在此之前,你就負責儘快組織這個協會,至少先將江浙省的協會辦好。」


    ……

    和馮世平見面沒多久,江浙省農業局就帶頭表示,將組織安排省內各地各機構,委託萬象治理全省的入侵物種。

    江浙官方發表聲明之後,林寒則在第一時間,通過萬象向東廣省、胡建省、南海省省委以及農業局,提出了合作申請預約。

    之所以提出預約,主要是為相關部門留出一些開會的時間。

    算上漢東、江浙在內,處理完這五個東南沿海省份,全國的入侵動物、植物應該就能解決30%以上了。

    隨後,林寒就從沆州市開始,乘飛機兜起了圈子,在省內幾個大城市之間輾轉。

    江浙的面積也是十萬平方公里略多,和漢東省基本相當。

    在五個城市駐足過後,耗時三天,全部的入侵植物,以及部分入侵動物,便算清理乾淨了。

    然後一回來,林寒就扎進學習之中,不能自拔。

    ……

    「乘州縣……華東村……國道……朴陽江……」

    桌子上鋪著一張十分詳盡的江浙省地圖,上面密密麻麻地標註了各地區的名稱以及交通信息,當然還包括部分地形信息。

    林寒此時正趴在桌前,一手扶著額頭,眉頭緊鎖,瘋狂燒腦地記憶著地圖,將上面的每一個村落、道路、河流都深深地印入腦海之中……

    文字、圖像信息通過視覺進入到大腦,最終演變化作意識的組成部分,勾勒出一幅只存於腦海之中的模擬地圖。

    以林寒遠超常人的學習效率,以及長時間的高強度記憶,現在他只要一閉上眼睛,這幅似真似幻的江浙省地圖就會浮現出來,行政區劃、交通、地形等等信息羅列其中。

    生物權限帶來的獨特感知能力,隨著這幅腦海中地圖的逐漸清晰,也開始表現出近乎真實的視覺效果。

    原來那種難以名狀的感知,現在看起來,卻仿佛是一張形象生動的全息投影圖,亦真亦幻。

    在山川河流、交通要道的影像之間,一些林寒已經熟悉的生物,包括牛蛙在內,都變得具象起來,乃至於栩栩如生,如同親眼所見。

    林寒全神貫注地,觀察著腦海中的這幅全息投影圖。

    他「目光」一掃,便赫然「看見」,在邵興某處河流附近,正有幾隻肥碩的牛蛙聚集一起,腹前時而鼓動,似是正在叫著……

    這些牛蛙的模樣看起來別無二致,正是林寒對這一動物長相的整體印象。

    如果想仔細觀察一番,則會發現,牛蛙的長相又仿佛十分模糊。這卻是因為,林寒對於牛蛙的長相細節,知之甚少。

    毫無疑問,只要他對牛蛙、地理乃至一切對象的了解更加詳細,感知的圖像就會隨之變得更加清晰。

    這種感知的能力,既來自於生物權限,也來自於他自身的姿勢水平。

    閉著眼睛,如此感受了好一番神奇的感官體驗,林寒的心中不由讚嘆。

    學習……原來也可以讓人快樂。



第197章 學習使我快樂  
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