生態龍國 第二百九十二章 學生實習老闆計劃（下）

    測試廣告1                  我要輝民記下這個計劃，跟輝民就具體的店鋪問題，以及讓學生來做這些店老闆的具體問題再細細商量了一下。筆神閣 m.bishenge.com準備回頭讓周教授再設計一下這些店鋪，開設一條商業街，如果有一百家店的話，每個班一個店，輪流當老闆，也一起討論當老闆的各種技能和問題。廣集眾人智慧，也能促進能力的大幅度提高。

    輝民提出一個問題，如果開學後，那遊客住在哪裡？

    我表示不用擔心，既然能用半年多時間建一百棟教室樓，那工程隊就能再花半年時間或更少時間再建一百棟別墅樓。因為別墅樓的設計，大概跟教室樓差不多，只是內部裝修不同，整體結構還是一樣的。而且後面u國的工人，經過這一百棟教室樓的建設，都變成熟練工人了，那麼多工人建起來，恐怕時間能縮短一半，而且材料會準備得更充分，建築進展也會更快。我預計三個月，就差不多可以再建一百棟教室樓了。也就是到開學的時候，不單有一百棟教室樓，還會有一百棟別墅樓，就不用擔心遊客來了沒有地方食宿的問題。

    輝民算了一下，如果每周有五千名遊客，那確實也可以足夠一百家店鋪的生意了。雖然這些店鋪都不是以賺錢為目的，是以服務好遊客，以及培訓學生做老闆為目的。

    店鋪的建設是一次性投資，裝修也是按照百年經營的方式裝修，裝修後可以沿用幾十上百年。所以店鋪本身的使用成本並不高。學生做老闆，只需要提供店裡的商品和和服務設施就行了。而且店的類型定下來後，購買的設備也可以一直使用，並不需要全部重新購買。

    學生基本是拎包做老闆，大大降低第一次做老闆的要求，學生馬上就可以做老闆，進行日常經營。然後在實踐中摸索著成長。

    這就解決了萬事開頭難的千古難題。其實很多人都有做老闆的潛質和能力，只是剛開始時，需要大額資金，需要店鋪，需要設備，需要市場，還沒開始，就被這些給嚇倒了。沒有開始，自然就沒有結果。很多人也就放棄了自己的老闆潛質，老老實實的打工，心有不甘又感覺無能為力，等時間久了，打工時間久了，激情和鬥志都消退了，就更沒有勇氣出來創業做老闆了。

    我之前接觸過很多在工廠和大企業上班的人，明明很有能力，說得頭頭是道，管理很多人也遊刃有餘，但只要說到出來創業，卻各種理由藉口，其實就是在企業工廠里做得時間太久了，膽子變小，激情消退，顧慮太多，不敢冒險，所以一提到出來創業做老闆，雖然心生嚮往，但卻一直沒有勇氣踏出這一步。

    如果有人提供店鋪，提供資金，他只需要輕輕鬆鬆拎包做老闆，就算經營不好虧錢了，也不需要他賠錢影響生活的話，相信很多人都會試一試的。只是現實中，能這麼提供的人實在太少了，除非親戚或好友偶爾會有這種機會，絕大部分人都不可能有這種機會。

    我和輝民大概規劃了一下，在富納島，靠近學校的附近，選擇一塊區域，用於商業中心店鋪一條街的建設用地。

    我覺得劇院的圓形設計很漂亮，如果把商業街也按圓形設計，就是一家店鋪挨著一家店鋪，形成一個圓，有點象客家的圍龍屋，一間一間房子圍成一個圓，每家房子都一樣高，可以建好幾層樓高，基於富納島土地稀缺的情況，可以建更高層一些，一二三樓是店鋪或機構，上面的是居住。可以給員工居住，也可以建酒店客房給遊客住。

    如果也一百家店，每家店寬約五米，那就是五百米周長的一個大圓形建築，從空中看的話，我感覺可能會很象蘋果公司的飛船總部。當然，這只是指外形的形狀上類似，不是說跟蘋果總部那麼高科技，投資也只是人家的零頭。

    或者還是以客戶圍龍屋比喻比較恰當，一個大家族，子子孫孫都住在一個圓形屋裡，一層十幾間房間。還是原來用磚木建的房子，青瓦蓋頂。作為一個客家人，對客家特色建築，是藏在心底的一種情節。如果僅僅只是情節，那還不會有這麼強烈的想法，但看到周教授設計的劇院也是圓形的，又知道蘋果總部是圓形的，雖然是不同歷史時期的建築，卻都想到以圓形為外形，說明它還是很科學的，存在就是合理的。

    我腦海中，浮現出一百家店鋪，圍成一圈，感覺這個場面也挺壯觀的。想到此景，我臉上露出微笑。

    。測試廣告2