當轉世者遇到穿越眾 第111章 鋼鐵廠起步

    有了煤這項優質燃料後，林文理所主導的鋼鐵廠重建計劃，就像插上了一片翅膀，開始快速往前飛了。

    首批燒制出來，對林文理來說也算是合格的防火磚，被用來更新窯爐，並興建臨時的打鐵爐。林文理直接在合適的山坡地上，搭建了一座龍窯。

    龍窯現在是用來燒磚，蓋房子的磚，鋼鐵廠用得上的防火磚。就算以後燒磚需求減少了，也還能燒些鍋碗瓢盆的，反正不會沒有用途。

    而有了磚，蓋房子的工作也開始進行。不再是望著平整的地，琢磨著花樣浪費弟兄們的力氣。

    在處理平鄉煤礦的期間，大志鐵礦也陸續挖出鐵礦石，運了回來。量不算多，但這些礦石可就成為打鐵爐開工的原料了。

    靠著簡陋的風箱，對手工等級的高溫煉鐵爐送風，提高熔爐溫度。這麼做，一樣可以把鐵礦石融化成鐵水，再倒入由木頭模子壓製成的砂模中，即可做成粗胚。

    然後做成第一把軟綿綿的鐵錘與鐵鉗。

    有了第一組鐵錘、鉗，接下來就針對鐵錠進行反覆的摺疊與錘打，緊接著燒熔重鑄。這個過程可以去除鐵礦石中所含的雜質，提高含碳量，主要適用於提高鐵塊硬度。

    按照不同的加熱與鍛造次數，能夠生產出性質與硬度不同的鐵錠。第一批合格的鐵錠，當然是用來製作工具。

    然後原始用來鍛造的不合格鐵錘與鐵鉗，則回爐重鑄。』工欲善其事，必先利其器』，這樣的道理對實際工作的人來說，那可是真理呀。

    否則大家都用刺刀加寶珠的萬金油工具去打通關就好，沒必要製作那麼多合格的鐵器工具了。

    但事實是，前者不但不順手，而且還有一定的危險性。原核寶珠的使用更是有所限制，不適合用一輩子。專用的工具可以做到省時省力，在商業化上，這就叫做效率。

    首先要滿足的當然是打鐵時所需的基本工具，鐵錘與鐵鉗等，還有最重要的鐵砧。之前都墊著石頭砸，沒兩下就要換塊石頭，特別麻煩。

    幸好這些石頭可以拿去燒石灰，沒算白費力氣，還能一石二鳥，就當作碎石作業了。

    然後是鐵礦方面需要的開礦工具，包含十字鎬、圓鍬等物。軌道跟礦車還沒有打算在這個階段中完成，弟兄們還是以扁擔作為主要的運輸工具，將礦石從礦坑底拉出來。

    最後才是蓋房子方面要的工具。這部分需求就不大了，很多東西用木製品一樣可以頂。就是要弄一些刀具，譬如鋸子、柴刀等。而且這些刀具，其他地方多少也用得到。

    這些手工打造的工具，全都用石頭所製成的手搖式砂輪機細心打磨。裝上木柄後，就分配到弟兄們手上，成為新的生產利器。

    一切動作都非常快，等到大家注意到時，已經有三座龍窯交替燒磚，以及十五口打鐵爐同時在打造工具。

    尤其是打鐵爐。要不是等高爐修復完成，這些手工爐都要廢棄，恐怕打鐵爐的數量還會更多。

    然而鐵匠科的弟兄可是有足足一百五十人，平均十個人伺候一口爐子，這可是嚴重的人力浪費。所以在科長的鼓舞下，鐵匠科的弟兄主動進行了三班倒的作業！

    反正爐子要升溫、降溫的，不但花時間還費燃料，不如都讓爐子一直旺著。其次，人力也足夠充分，能這樣馬不停歇地做事。

    這可把某個穿越眾嚇到瑟瑟發抖。怎麼自己還沒開始剝削，人家就開始內卷了呢。嚇得林文理每天都跑回蘇家睡覺，不敢留在鋼鐵廠看弟兄們做事，過著早八晚五的標準生活。

    美其名是要利用夜晚的時間，整理鋼鐵廠的生產資料。而他實際上也是在這麼做。但其實是想逃離夜班、大夜班那種顛倒作息的生活。

    儘管在他的建議下，實行正順序倒班法的輪替方式；而不是讓大夜班的人永遠做大夜班，白班的永遠做白班，如此的不近人情。但這種生活，林文理一點都不想回味！

    只是他也不禁止弟兄們自發輪班。實際上在鋼鐵廠開始作業後，高爐是不停的，也必然是這種三班倒的形式來運作。這會兒算是提前體驗，只要大家作業符合規範與安全守則。

    也因為打鐵爐這邊的工作沒停過，所以鐵礦石的消耗比預期中還要快。不得已之下，再帶了充足的鐵製工具後，有相當數量的營造科弟兄被重新分配到鐵礦事業處那邊，加入挖礦的行列。

    當然，這個人數也不是一時興起，就拉個幾百人過去的。林文理實際上又跑到大志鐵礦一趟，觀察現場的情形，並且調整工作上的安排，才帶了足夠的人數來填補鐵礦上的崗位空缺。

    而且林文理也沒有把人丟下後就走。大志鐵礦這邊可不比平鄉煤礦，後者是有開黑礦的那些人所沿用的成熟體系。前者這邊，大伙兒都是從零開始摸索，遠遠算不上是成熟。

    所以在帶來新一批的弟兄後，林文理又多留在鐵礦上兩天，帶著弟兄們下礦坑，同時指導注意事項。兩天一到，又馬不停蹄地趕回蘇家莊。等到他進門時，都月亮高掛了。

    如是數回，鐵礦的開採規模逐漸擴大。

    而在工具的製作上，林文理也不是放任底下的人提需求報告。

    混過大型企業，乃至於公務單位、軍隊的人都知道一句話，』會哭的孩子有糖吃』。所以每一回提需求的時候，底下的人恨不得提出兩倍、三倍的需求量，甚至用不到的東西也開口要。

    存的就是一個想法，多出來的部分，以後也用得上嘛。啥時候補新人，又或是壞掉的要替換，隨時就有東西可以換上。至於那種現在用不上的，不能保證以後也用不上啊。

    所以有機會要東西的時候，誰不是獅子大開口，能多要就多要。

    可是現在的鋼鐵廠處於重建階段，每一分材料都要花在刀口上，每一點時間都要用在有意義的事情上。

    要是不在意這邊浪費一點，那邊浪費一點，到最後就會累積成驚人的無用成本與進度延遲。那簡直像是把』無能領導』四個字寫在臉上一樣，林文理怎麼可能忍受。

    林文理的作法很簡單，他也不用底下的人打報告，而是直接到現場去看。偏偏他的眼光十分毒辣，旁人甚至看不出來他是怎麼去清點的。

    反正等到他回鐵匠科的作業地點後，就能提出各處的需求清單，讓鐵匠科的弟兄們製作。

    而且也不一定是等造好足數的工具，才一起送往該地。假如是同樣在鋼鐵廠的，那可能等一個段落，比如白班剛開始的時間，或是中午，或是晚班剛開始的時間就統一送一批。

    假如是送鐵礦礦區的，那可能等運送礦石的馬車回程時，就一併把做好的工具送過去，哪怕還不足數。

    反正馬車幾乎是不停歇的來回跑，一天就有一個來回。從鐵礦區運送礦石回來，然後從漢津縣運送食物等補給過去。當然還有鐵礦區的文書報告，每日一報是基本的。

    在打鐵爐的應用上，林文理也不是雜亂無章地分配。基本上每一口爐的人手相當於一個工班，每個工班打造的東西就局限在兩三項種類。

    對於大型工廠，熟手可比全能手還要重要。當然，想往上升遷的人，會的東西必然更多，否則也帶不動人。但在一個崗位上，做熟一件事情不光有助於提升效率，還能降低風險。

    所以林文理並沒有讓所有打鐵爐的工班學會所有工具的製作方式，而是按照需求數量做分配。

    很神奇的一件事情，在林文理的安排下，所有製造出來的工具都很合理地運用到了鋼鐵廠的重建生產環節。而且沒有一口打鐵爐有機會冷卻下來，無時無刻都有東西需要製作。

    然而由林文理親自執掌的那座打鐵爐最為特殊。在其他班或其他人負責的時間，這座爐一樣用於生產工具；但只要是林文理親自操作的時間，他就是在製作高爐所需要的零件。

    也就是說，在補充各崗位所需要的工具時，林文理已經在進行高爐的重建工作。

    沒有帶著人一窩蜂地做同樣一件事情，集體攻關。這是有多方面的考慮，所以才決定的作業方式。

    首先，很多零件都屬於一次性，又或是只有少數幾個的需求，沒有大量生產的必要。與其教其他人製造，等到教到會，花同樣的時間，他自己已經做出來了。

    第二，高爐的重建看似很急，其實一點也不急。因為一旦煉焦爐與高爐開始使用，生產是不能中斷的。固然產出是源源不絕，但也要有足夠數量的原材料來支撐呀。

    煤炭還好說。現在鐵礦石的產量，幾乎是一拉到鋼鐵廠，就會被手工爐消耗殆盡，用於製作工具，根本存不下多少產量來。

    這種時候，就算趕著把高爐、煉焦爐修復完成，也沒辦法使用。所以不如慢慢來。這也是為什麼修復、補充用的零件，就林文理獨自負責而已。

    當然，要是有人想知道，只要肯提問，林文理都不吝於解答。

    為什麼古人會說』偷師』。有的時候真不是師傅想要藏一手，而是在沒有系統性編修的教案狀況下，很多時候師傅都不知道什麼地方是重點，需要教給徒弟。

    對這些老師傅來說，惟手熟爾。所以教人的方法，唯有從做中學，在學中做，邊做邊教。

    假如徒弟不積極』偷』學，展現主動性，那麼師傅教的實在是有限。不僅僅是因為』教會徒弟，餓死師傅』的陳舊觀念使然，這也是古老師徒傳承制的局限。