在酒足飯飽後,胡飛駕著他的黑色奔馳車送孫昭武師徒回去。『天 籟小說www.23txt.com
到了訓練營附近,胡飛問:「李少俠,你去哪兒?」
孫昭武接口說:「就把它撂我這兒吧,你也回賓館休息,明天不是還有急事回廣州嗎?」
「嘿嘿,我改主意了,不走了。」胡飛躺在駕駛位上,伸長了腿,斜著眼看著孫昭武撒賴似地笑著說。
「啊,老胡,我勸你還是趕快忙你那些江湖上的事兒,在這個窮鄉僻壤,待個什麼勁。」孫昭武蹙著眉,顯出一副無可奈何的樣子。
「哈哈,我還帶了學生過來,明天,讓他和李少俠見個面。我要在青泉市待一陣子。」胡飛指了下孫昭武所在的副駕位置前的貯物盒說,「你打開看看!」
坐在後座剛要下車的李昊闐不由好奇地探身覷了一眼,只覺眼前一花、金光閃閃!
「這把雙節棍是金的?」孫昭武驚異地問。
「嗯,這一次,我是專程來向你學習雙節棍的。所為交易,我會教給李少俠拳腳功夫!」胡飛道出了此行的目的。
之前,在電話里,孫昭武也聽他說過要向自己學習一下棍術,以為他隨口說說,沒想到是來真的。便把金棍哐啷一聲往貯物盒中一塞,說:
「老胡,你是成心來給我添麻煩哦。這個交易我可要拒絕了,沒閒功夫伺候你。」孫昭武話雖強硬,但表情還是半開玩笑的樣子,他不想傷了臉面。
「孫昭武,這可由不得你了。明天,我就來訓練營找李少俠!」胡飛又在反光鏡里和李昊闐的眼神一碰,說,「小兄弟,明天早上早點來哦!」
李昊闐回之一笑,不置可否。然後他在孫昭武的召喚下下了車,目送胡飛駕車離去。
然後,兩人沿著一條林蔭小道,身上享受著一絲夏日的微風,悠閒地邊走邊聊。
「孫老師,這胡飛是幹什麼營生的?一副暴戶的樣子,而且還身懷絕技。」
「打黑拳的,似乎近兩年也自己組織賽事了。」
「噢,這合法嗎?」李昊闐對這種靠自身實力的競技項目很感興趣。
「不合法,更不合情理。你想,把兩個拳手關在一個鐵籠子裡肉搏,最終只有一個人出來,多麼慘無人道!你對胡飛可要嚴加堤防,他可能在全國各地到處尋找高手,誘使對方來參加他的拳賽。」
「那他為什麼要來向你學習雙節棍?他本事的拳腳功力似乎已登峰造極了。」李昊闐不解地問。
「其實他的目的非常明確,對飛去來器的功夫有強烈的覬覦!」孫昭武語氣比較凝重。「如果他掌握了這門功夫,不知要白掀起多少血雨腥風!」
「但他的功夫在於拳腳,這門功夫對他有什麼用?」李昊闐不假思索地問。
孫昭武腳步一頓,審視了李昊闐一會兒,說:「其實其中道理你也明白。只不過想要從我嘴裡聽到答案是吧。」他頓了頓,繼續說,「那我就身教勝於言教,昊闐,你小心!」
話音剛落,孫昭武的身子便飛了起來,越過李昊闐的頭頂,還未待他反應過來怎麼回事,在急忙回頭的動作未及做全時,只見老師的身子離奇地反轉,隨之,一記重拳襲向他的臉頰。
當然,在拳面和他的臉頰相觸的一剎那,突然卸了勁力,但李昊闐還是覺得被拳風激盪得生疼。
他拂著臉頰驚愕地說:「孫老師,您什麼時候練出了這樣的絕活?把身體練成了一條雙節棍了!」
孫昭武做了個雙臂蜷曲往丹田處一壓,做了個收勢,說:
「看了吧,如果胡飛掌握了飛去來器的功法,就不像我這樣笨了,還要騰空跳躍。試想一下,他的出拳如果練到這個境界,將會變幻莫測,這世上如何還能有敵手!」
「嗯,我明白了,這個暑假,他定會死纏爛打地要求學習飛去來器,我一定嚴防死守!」
「哈哈,不必這樣緊張。他是學不來的。」
「為什麼?」
「這飛去來器,——你不是給它起了個好聽的名字,叫回龍棍法嗎嘛?這回龍棍法本不合現實世界的物理規律,它是天外之物,是上帝給我們的禮物。
這些年,有很多江湖人士來我這裡學習它,當時,我沒太在意,只以為這奇異的功法果真如飛去來器一般,是個小伎倆。但隨著很多人都不能悟得其中半點原理時,才終於明白。可能這世上能習得此功法者,只有你我兩人!」
「為什麼!」好象只會說這三個字了,李昊闐瞪大了本來就大的眼睛,他非常驚詫,身上頓時起了一層冷颼颼的雞栗。
孫昭武望著他的表情,笑了笑。
「你看這一片小樹林裡,生了多少悲劇,又產生了回龍棍這樣的神奇事件。而且,幾年前那次流星事件後,有兩顆奇異的星石被我現——這你不用深問,時機到了,我會把它送給你。
這其中一定有一個陰謀和故事,而我和你還有其他相關的人,就是這其中的主角。你和我來到這個世界,是肩負了某種使命的!」
李昊闐突然覺得自己似乎非同尋常,是個命中注定的大人物。心裡像被打了一針強心劑,但這種興奮的感覺又忽然黯淡了,想到了大學時還要面對的生活費以及對未來的愛情和事業的擔憂。不由嘆了口氣。
孫昭武則陷入自己的暢想之中,他仰著頭,看著天空的深邃悠遠的某處說:
「所以,就是這種使命感,讓我不在現實中迷失自己,保持著自己人格中的底線和尊嚴,不被物慾所迷惑和驅使。」
「老師,您的底線是什麼?」
「其實,你懂的,但必須要我說出來才踏實是吧。——乾淨、正直的人格。具體地說對情和義的信仰一般的恪守!」
李昊闐點了點頭,但隨之脫口而出地說:「老師,我一定不負你的賞識和期望,做一個乾淨的人!」
他幼年喪父,在他的少年時代的人生成長階段,除了自己的天性以外,人格構成中其它的成分和教化幾乎都出自孫老師,在他心目中,對方承擔了一部分父親的角色。
「昊闐,不要這樣緊張兮兮的。別把老師的話當作一個枷鎖套在自己身上,你要勇於犯錯,努力成長,去做一些讓自己後悔的事,在挫折中學會成長。
我之所以能這樣安貧樂道,也是因為有一份工資支撐著溫飽的生活。而你,將來面對的人生困難還有很多,據我判斷,在四年後,大學生找工作也是一個難題。
在現實面前,你必然要降下身段,學會妥協,可不要像我,把自己鎖在一個籠子中哦。我希望你能有海闊天空的人生!」
在李昊闐的印象中,除了沾了酒意,孫昭武很少這樣長篇大論地對他說這樣多,他理解,高中和大學是一個分水嶺,自己以後將會面臨一個他所期待的但又完全惘然的世界。孫老師想用自己的諄諄教誨,極力地點悟他,讓他擁有一個幸福的、成功的人生。(未完待續。)
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