神的養成：大佬們都是我的好朋友 第35章 薩里列的第一次教學
很快就到了露西婭要去王宮的日子。
告別了淚眼婆娑的伊莎貝拉和眼眶微熱的瓊斯頓公爵後。
露西婭便踏上了前行之路。
懷中抱著一團雪白的毛茸茸，她看著窗外不斷向後的景色，不由得感慨萬分。
「唉，強者之路便是如此。哪怕再艱難，也要不斷向前，離別不過是不足掛齒的常態罷了~」
懶洋洋躺在她懷中的文森：「……」
這人什麼毛病？
「喂，女人，你還沒有告訴我那天你是怎麼回事呢？突然就消失，嚇了我好大一跳。」
露西婭揉了揉它的臉蛋：「想知道？」
小狐狸矜持地點了點頭。
「我偏不告訴你。」
……
王宮。
露西婭入住了王宮中專門招待賓客的客殿中。
客殿簡潔大方，看起來十分舒適。
麗思被她派去樂寧小院和諾亞他們一起進行魔法啟蒙了，沒有跟來。
短暫收拾過後，露西婭便隨著王宮的侍女前去王室學堂。
小狐狸站在她的肩上，小聲問她：「喂，你自己去學習就好了，為何要帶上我？」
露西婭微笑：「留你自己在客殿，我不放心。這裡可不是在家中。」
文森撇了撇嘴，卻沒有再反對。
很快，便到了王室學堂。
首先映入眼帘的是一座氣勢恢宏的大門，門上雕刻著精美的圖案和符文。
穿過大門，是一個寬敞而明亮的廣場。
往裡直走，走到盡頭便可以看到一間教室。
教室里寬敞明亮，桌椅擺放整齊，此時裡頭已經坐著幾位學生。
二王子維爾納、小公主貝琳達以及之前曾見過兩面的那位——
奧爾巴赫伯爵家的女兒。
露西婭眉梢微挑，有些訝異。
身為伯爵家的女兒，沒點特殊原因，想要和王子王女們一起在王宮學習，恐怕是很難。
但她隨即又想到了一點，上次那些女孩子們曾經說過，這位伯爵小姐和大公主弗蕾婭關係極好，若是托這層關係，倒也不是沒有可能。
此時維爾納和貝琳達緊挨著坐在一起，那位伯爵小姐自己坐在間隔他們幾個桌子遠的地方，不與任何人交流，只是托著腮看著窗外。
他們之間儼然有條無法越過的鴻溝。
維爾納一見她進來，不免又是哼了一聲。
露西婭不由得好笑，坐到了他的旁邊，頗有點挑釁意味地道：「天天哼，你是哼哼怪嗎？」
維爾納差點跳腳：「誰讓你坐到我旁邊的，走開走開，我不和你坐一起！」
「哦？這麼多座位，我要坐哪裡便坐哪裡，你管得著嗎？」
露西婭不為所動，氣定神閒地看著他。
她發現逗這孩子還挺有趣的。
維爾納正要發火，余光中卻見薩里列導師已經走了進來，頓時又蔫了。
只是依舊不甘心地瞪了她一眼。
薩里列導師走到講台上，開口道：「今日來了一位新學生，相信大家已經有所耳聞。」
話說一半，門口突然又進來一位男生。
男生七八歲模樣，此時見導師已經在裡頭了，不由得有點心虛，他身子微彎，偷偷摸摸溜了進來。
「珀西，偷偷摸摸的像什麼樣子？挺起胸膛來，遲到了就要勇於承認錯誤。」
薩里列導師聲音微沉，看著那位偷溜進來的男生道。
珀西本來已經要摸到椅子上了，此時被這道聲音一嚇，不由得左腳拌右腳，摔在了地上。
一陣壓抑的笑聲響起，頗有些幸災樂禍，聲音的主人正是露西婭旁邊的維爾納。
這熊孩子……
薩里列導師搖了搖頭，不再管他。
他繼續說道：「露西婭小姐以後也是我的學生，會和大家一起學習，希望大家好好相處。」
「露西婭小姐，你如今魔法是什麼級別。」
露西婭恭敬回應：「剛達到1星。」
薩里列有些訝異，如今維爾納王子已是2星魔法師的級別，而小丫頭才是1星，這是越階挑戰啊，關鍵是她還贏了。
維爾納的臉明顯更黑了。
這野丫頭……怎麼居然才1星。
輸給這樣的野丫頭，這可氣死他了。
薩里列短暫的訝異過後便點了點頭。
「既如此，你的魔法也已入門，我們今日便直接進入主題。」
幾位學生立即從自己的儲物袋中拿出了學習符文的材料。
「露西婭小姐，你可有自行準備材料，如果沒有，我這裡有為你備了一份。」薩里列導師和藹地看向她。
「有的，薩里列先生。」露西婭邊說邊從自己的儲物袋中掏東西，很快桌上也擺好了需要的學習用品。
薩里列滿意地點了點頭，開始講課。
「今日講的，是如何刻繪符文。刻繪符文一般需要用到三樣工具，刻刀、魔法錘以及媒介。」
「所謂媒介，就是承載符文的東西，不同的媒介能承載的符文有所不同，如果使用極為強大的符文刻繪在木頭上，那麼會如何呢？」
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薩里列拋出了個問題。
貝琳達公主立馬舉手回答：「木頭會因承載不住符文的力量而裂開。」
其他人也同時附和。
顯然這樣的基礎知識難不倒他們。
薩里列點了點頭：「正是如此。」
「幾種常見的媒介中，以寶石、符石、金屬為最佳，石頭、木頭次之。但越是好的媒介，刻繪起來越有難度，初學者切記不可好高騖遠。」
「符文刻繪的關鍵在於精神力、魔力以及你們所掌握的符文。精神力越強的人，刻繪符文起來會越容易；魔力精純度越高的人，刻繪出來的符文威力會越大；而掌握的符文自不必多說，就像你們學寫字一般，不識字自然無法順利書寫出來。」
薩里列拿出了一本書，放到了露西婭的桌上。
「露西婭小姐，這是一本符文書，裡頭繪製了一些常見的符文，你平時可以多看看多學習。」
露西婭接過書籍，翻開一看，只見裡面密密麻麻寫了許多符文，就像是一本字典，書的後面還介紹了符文不同的排列組合方式。
有元素符文，例如冰符文、火符文，也有增強魔法效果的符文以及增加防禦與抗性的符文。不同符文的排列組合不同，可以達到不同的效果。
薩里列摸了摸發白的鬍鬚，清了清嗓子，接著道：「接下來是繪製符文的流程。」
「當需要的東西都準備好後，就可以開始繪製符文。首先需要拿起刻刀，然後將精神力集中到刻刀的刀尖。」
薩里列站在講台上，拿出了一把刻刀以及一塊木頭，似乎是想做個示範。
「而後，刀尖對準媒介，一筆一划仔細繪出符文，切記，在這過程中，你需要持續輸出你的魔力，並且精神力不能斷，亦不能有太大的波動起伏，否則將功虧一簣。」
薩里列很快就在木頭上繪製出了一個符文，他的動作行雲流水。
他的最後一筆繪製完後，木頭上有銀光閃爍，片刻之後銀光消失，儼然已是繪製成功了。
薩里列這會拿起了放在一旁的魔法錘：「繪製成功並非是結束，繪製好的符文還需要使用魔法錘捶打幾次，方能達到穩定的效果。」
薩里列看向學生，發現大部分的學生都看得目不轉睛，不由得欣慰一笑。
除了……
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第35章 薩里列的第一次教學
