穿越喵 第七十三章 開掛新方法與究竟值不值
方元針對空間的研究至少暫時而言是沒什麼結果的，他自身對此也能夠保持一種平和的心態。畢竟，世間萬事萬物都只是相對的，公平亦如此，懂得付出、嘗試只是比不去付出、不去嘗試要強，卻未必會有結果，對於這點方元看的一直很透。
如此，之所以還要嘗試，就只是本著一種「閒著也是閒著」的原則了，還有一句話也能算是深得他心人總得有點夢想，萬一實現了呢？多嘗試一下總是好的，萬一有收穫了呢？
當然，無論時間、空間方面的法門在他前世某些網文當中多麼泛濫，乃至於時間法則、空間法則都不值錢的樣子，可那都是相對各種開掛的主角們來說的對於其他的普通人來講，「時間為尊、空間為王」這類的說法才是最適用的
被譽為能夠「稱王」的空間，自然不是那麼好研究的，方元這其實還算湊合了，好歹也是經歷過幾次穿越的，在上個世界還親身體驗過世界之間的空間通道、以及空間通道破碎之後的空間亂流是什麼樣等等這些，同時主世界對空間技術運用廣泛，如此種種都為他增添了一點積累，導致如今他想要研究空間還勉勉強強的能夠隱約有那麼一點方向。
而別看只是一點方向而已，相對於他修煉至今的這個時間，再算上他可謂一路懵懂、靠著自己跌撞而行這些因素，能有這份成就已經算是驚世駭俗了！說出去絕對嚇死一堆再羞煞一片。
不過，以上種種都不是方元能夠保持淡定的真正原因。
至於說真正的原因究竟是什麼？
說起來我是不是可以考慮開個掛什麼的？
嗯，他還沒開掛呢說他前世那些網文當中視時間空間如等閒一般的主角們都有掛，他難道就沒有麼？只是他這掛不是人家那種被動持續開啟的，而是需要一道手動開啟的程序，順帶著還要付出些許「代價」。關於這掛究竟要怎麼開他心裡已經算是有了點數兒，如今在糾結的只是那麼做的話究竟劃不划算
如今在這個世界，方元至今不知道有什麼方法能讓他變成人形的，所以想要如同在前兩個世界以及當初的主世界一般、利用那種補償性質的規則開掛是不太現實的了，所以他想到的開掛方法是另一種。
利用指引之樹來對意識海當中的法則之力進行解析，從而將其中的種種奧妙直觀的展現在方元的「面」前，好像一本教科書一樣供他直接學習！
關於指引之樹的這個功能，方元也是不久之前才發現的，當時無意之間利用指引之樹解析了一縷意識海當中本就存留不多的、人皇留下的那種金色法則之力，只不過當時因為事發突然而有點愣神了，同時這種方法對法則之力的消耗是非常大的，那相對而言其實已經不能算少的一縷法則之力被解析之後，僅僅只是支持了一瞬間便消失了，所以方元沒有獲得什麼好處。
如此，再加上指引之樹近些日子動作頗多，每次都要抽取大量方元意識海當中儲存的法則之力作為消耗之用，所以實際上方元的意識海當中如今已經沒剩下多少存貨了
按照那種用法的消耗速度，根本就不夠支撐多久的！他不敢確定在那點時間裡自己真的能夠有多大的收穫將研究空間或者說是參悟法則這件事情比作學習的話，一道道法則之力就好像是針對各個需要學習的知識點的練習題一樣，還附帶著答案，有法則之力用來研究的話自然比憑空去參悟法則效率高得多，而指引之樹再一解析，就好像在之前練習題加答案的基礎上又加上了解題思路、細節分析等等，將難度更進一步的降低！
但是，哪怕再怎麼降低難度，也終究不是將一切都直接灌輸到腦子裡、銘刻到靈魂中，從而讓人直接學會，還是要靠人自己去學的
說白了，如果在智商方面先天有殘缺好吧，說直白一點，如果腦殘的話依舊是學不會的，再簡單也是一樣方元當然不是腦殘，但如果「教材」供人閱讀的時間太短的話也是沒辦法的，學習也是需要一個過程的！連具體內容都看不全的話，還談什麼學會？小學數學老師總是和學生強調一件事，那就是考試的時候一定不能審題不全，都是類似的道理，斷章取義從來都不是好習慣。
再說了，看一遍還未必能夠看懂，沒準兒還得看第二遍
要是那法則之力沒用的話也就罷了，隨手浪費方元絕對不心疼，但偏偏那玩意能夠用來驅動指引之樹在如今，驅動指引之樹可是方元最強、最為依仗的一張底牌了！說不得什麼時候就能夠起到大用！可指引之樹偏偏是個死要錢的，不給法則之力人家絕對不帶動彈的幾次主動動彈也都沒忘了主動抽取方元儲存在意識海當中的法則之力，方元表示面對這種主動自己也是醉了。
雖然方元如今已經掌握了補充法則之力的方法找個合適的地方讓指引之樹自行吸收就好了但偏偏在這個時候還沒找到合適的地方。空間亂流？空間通道？這個世界根本沒這些說法！瞬移、大挪移什麼的，前面已經提了，只是與空間挪移類似的法門近似而已。
鬧心。
於是，最後問題又回到了開始賭一把，究竟值不值？暫時廢棄掉最大的一張底牌，卻未必能夠有等值的收穫
由不得方元不糾結，換了誰想必都一樣。
算了，索性就這麼先糾結著吧，反正距離成就神境恐怕還得一段時間現在先研究著，沒準兒古神藏之行能有什麼意外的收穫呢。
時間就這麼一點一滴的流逝著，在方元一邊糾結著一邊研究一些東西的同時，眾人也終於抵達了此行捷徑之上幾個難點之一。未完待續。
