童養媳之桃李滿天下第五百零七章語重心長

顧景雲就對一眾小學生揮手道：「好了，時間也不早了，你們都退下吧。燃字閣 http://m.ranzige.com」

孩子們立即起身恭敬的和顧景雲行禮，然後井然有序的退出去十來步，也不知是誰先跑起來亂了秩序，反正只一瞬間大家就全亂起來，歡呼著朝外奔去。

草地上立即就只剩下顧景雲和三十個舉人，楚瑜等人見他沒有離開的意思，便重新坐好傳遞起那張寫滿了問題的紙來。

對面的人不走，花牆這邊的家長們也不好動彈，以免被發現。

舉人們一開始還對顧景雲的要求有些怨言，畢竟那些都是童言，孩子問出來的問題五花八門什麼都有，誰也不知道他們是如何有這許多奇思妙想的問題的，所以怎麼能要求他們答出來？

可是看到顧景雲整理出來的問題大家卻不由沉默。

顧景雲寫下來的問題自然不是小朋友們問的「天為什麼是藍色，不是綠色的？」，他總結下來的全部都是可以回答的實際問題，和孩子們的童言童語不一樣，他的問題要犀利和清楚得多。

比如方子明小朋友無意中問的一個問題，「為什么小麥要冬天種，還要蓋著雪才好？」

顧景雲總結下來的卻是，「冬小麥與春小麥相比的優劣，各區域適合播種的季節，畝產量及影響其收穫的各種要素。」

溫雲說他在來京時碰到役工在修路，大家都是光著腳的，所以他的問題是為什麼路邊就有野草，他們卻不做草鞋，是因為不會做嗎？

溫雲小朋友表示他自己就會做草鞋，而且可以無私的提供給大家。

而顧景雲寫下的問題卻是，「為什麼役工們不穿草鞋，及去年朝廷有關服役的要求，溫雲同學所見的勞役屬中央，還是屬地方管轄？役工的待遇與義務」

而邱禮同學則分享了自己發現的一個小秘密，他發現每天醒來看到的太白星位置都不一樣，跟月亮的距離在不同的地方看感覺也是不一樣的。

而顧景雲列出來的問題是，「請根據現有的天象計算出下一次日食出現的時間。」

大學生們看到這個問題內心是崩潰的，他們開始讀書時朝廷並不重視算經，而欽天監選官可以不從兩榜進士中出，多是從國子監那裡直接選進算經厲害的學生，或是家學淵源的只要通過了考試便能進入欽天監。

但現在朝廷加重了算學的分數，天知道他們有多少人就是栽在這算學上？

本以為會試中出的算學題算難的了，看到這道題他們才知道他們到底有多天真。

計算日食，就算是欽天監的人都有可能算錯，何況他們？

顧景雲似乎知道他們在想什麼，淡然的道：「我只看你們的計算過程和計算結果，只要合理便能通過，並不要求日食一定要發生才算正確。」

大學生們表示這也很難，他們不會算呀！

大家欲哭無淚的看著顧景雲，希望他能夠收回這道題，顧景雲視而不見，意有所指的道：「不要因為你們學弟年紀小便忽視他們的話，他們身上有許多你們沒有的東西，而這些都是你們應該學習的。你們科舉是為了入仕，入仕即為官，官為父母，身為父母最先學會的便是聽，聽你們的孩子講話，然後去分辨真偽，再去為他們解疑排難。」

舉人們若有所思，而花牆這邊的家長們更是心中一震，所以這才是顧景雲讓他們坐在這裡的原因？

想到剛才自個的兒子爭先恐後的和顧景雲分享各種趣事，就連有一天多吃了一塊糕點然後肚子疼的小事他們都說得津津有味，而顧景雲不僅能一直含笑聽著，竟還跟他們談起飲食之道，告誡他們要飲食有度

就算他們是親爹也沒這個耐心聽這些雞毛蒜皮的小事啊。

就在家長們正檢討自己是不是太過忽視兒子們時，那邊顧景雲已經對他的大學生們道：「你們都是成人，且能夠考中舉人，學習上並不用我再監督。若無意外下一次會試是三年後，所以你們時間多得很，但時間再多也沒必要浪費在已經學會的知識上，所以你們回去後將自己往日讀書中不解的問題寫下上交給我，再把自己不擅長的領域寫下。我這邊也會給你們布置課業，希望你們能夠按時完成，其餘時間你們可自行安排。」

顧景雲頓了頓又道：「雖然我覺得很不必要，但身為師者，我還是要白廢話叮囑你們一番。你們大多數人都是從大楚各地齊聚而來，京城繁華，在這裡錢權的表現更是達到了極致，故誘惑極大，多少人在進京時還有在科舉上的一搏之力，而就因為被繁華迷眼，別說一搏之力，最後只怕連筆都拿不起來了，所以我告誡你們，應酬雖重要，但如今你們功名未成，一些應酬完全不必要。若要經營人脈，書院裡的同窗便足以，且就算是為了仕途前程也該有底線，不然即便是當了官總有一天也會再落下塵埃。」

學生們垂首行禮，「學生等謹記先生教誨。」

顧景雲揮手讓他們退下，這才頗有些頭疼的扶額，要他說一個班級三十個學生還是太多了，十個以下才是最好的，可惜清溪書院的先生還是太少了，能教舉人的先生更少。

畢竟要能教舉人必須得是進士，而考中進士後不當官跑來當教書先生的百不存一，而這些人中又有多少人會選擇來清溪書院？

畢竟在清溪書院，在京城，一個進士實在是不值一提，可放在地方上就不一樣了，在有的地方舉人便能得到全縣人民的敬佩，何況進士？

所以清溪書院缺老師，尤缺進士身份的老師。

顧景雲等學生們都退下，這才起身到花牆這邊來，對一眾還沉默思考的家長們行禮。

家長們紛紛回禮，對顧景雲更尊敬了三分，「讓顧先生費心了。」

「我為師者，這本就是我的責任，只是也希望諸位能略盡父責，他們這個年紀正是最頑皮，也是性情成形的關鍵時候」一學級長松班的孩子都是他從啟蒙階段帶出來的，他們才五六歲時便是他教導著，即便顧景雲心冷情薄，對這群孩子也有了不淺的感情，所以他才在接手八學級後還堅持帶這個班級，並有意一直帶到七學級他們畢業之時。

這群孩子中有出自官宦人家的，也有出自富商之家和耕讀之家的，甚至還有兩個出身貧寒，完全是因為他們天資不錯，所以書院減免他們的學費，還每年資助他們，這才使他們不至於輟學。

但不論哪一種，他都希望自己的學生能夠無障礙的跟他們的父母交流，正確的引導他們性格養成。

因為這次「家長會」是瞞著孩子們進行的，所以大家都有默契的悄悄離開，不讓孩子們知道。

顧景雲讓其他家長都離開，將藍桐的父親藍驊留了下來。