米豆體驗屋歷險記 131 另類的作文考試

    測試廣告1這時，米豆的腦海裡頭浮現出了一個指令。看書否 www.kanshufou.com

    這個指令類似是一個人的聲音，又似是程序合成的一般，沒有感情色彩，但清晰可辨。

    這個聲音說：「米豆先生，你在體驗屋的第一關即將正式開啟，這一關，你的通關關鍵詞是音樂，你所有的行為都要儘量跟音樂有關，只有當你的表現，贏得民眾的打賞值超過60時，你才算通關，提示只有這麼多，通訊關閉。」

    米豆對他的腦海可以更新信息並不感到奇怪，因為在這之前，也就是他來到2070世界的時候，他的頭腦是可以更新認知的。

    只不過，更新後來停止了，已經有一段時間沒有再度發生。

    而跟之前的體驗相比，這次的「更新」就顯得有些lo。

    前者是生理性的更新，自然而然地就發生了；後者嘛，有點類似通過耳機來傳遞訊息。

    不過，沒有耳機或者其他的輔助設備就是了。

    這一點還是蠻牛的。

    米豆服氣。

    這不愧是領先地球幾十年，可能還不止的高維文明的先進之處。

    米豆默默地在心裡點完贊，他覺得好玩極了，這可是從來沒有玩過的遊戲。

    可是等這激動勁過去，惆悵就來了。

    這可怎麼辦是好呢？

    米豆走神中，連阮朵跟他說話都充耳不聞。

    「我說話你在聽嗎？」阮朵發覺到米豆在走神，就問他。

    沒有反應。

    「你有在聽我說話嗎？」

    還是沒有反應。

    「我不想和你玩了。」阮朵終於一跺腳，將拉著米豆的手丟開。

    這時，米豆才有了反應，他急忙說：「你怎麼了呀？」

    「你都不理我，心不在焉的，我不要和你做朋友了。」阮朵即便是情緒控制力再好，這時也不由自主地流露出委屈，委屈極了。

    確實委屈，在家裡呆著好好的，就被安排進了這個體驗屋，還有任務，要她協同米豆在這裡頭冒險。

    可冒險沒有看到不說，連米豆都心不在焉，這算是什麼遊戲呢？

    一點都不好玩。

    不想繼續下去了，想回家。

    米豆見狀，那自然是應激反應都啟動了，他可不想和阮朵鬧僵，這可是他在這個世界的唯一朋友，從某種意義上來說，阮朵還算是一個嚮導呢。

    他米豆畢竟是外來的，人生地不熟可不是一般的不熟。

    「我有了一個好主意！」米豆故意用極為煽動的快樂語調說。

    這一下子就把阮朵吸引住了。

    她邁不動步子了，怔住，看著米豆神采飛揚的臉，有些半信半疑地問：「什麼主意？」

    米豆也算是急中生智。

    就在剛才，他在接到腦海中的指令的時候，他還在想，這個指令是幾個意思。

    現在被阮朵這麼突然一催，就來了靈感。

    這不就類似於自己的命題作文嘛！

    試卷上給出一個主題，然後要他們來寫。

    體驗屋的第一關，不就是2070世界的主題作文？

    無非就是將文字用行動的思路來代替。

    地球上的作文是寫，那麼在這裡，就是行動。

    作文的意義是表達主題，那麼在這裡，不就是給出反饋，給出體驗，來響應主題？

    米豆一下子就豁然開朗起來。

    困難不復存在，心裡頭一下子又燃起了熊熊的希望之火。

    能夠在用這種方式來「寫作文」，簡直太棒了！

    只要不跑題，做啥還不是自己說了算？

    可是，該怎麼給阮朵講呢？

    好在，阮朵是挺單純的一個小女孩，全然不像是比米豆領先幾十年的高維文明中的孩子，反倒是有些過於簡單。

    要情緒沒有情緒，要心思沒有心思。

    只有時間感比米豆強好多。

    不願意浪費一點的時間的樣子。

    經過跟阮朵的一段時間的接觸，有了明顯的更為深刻的體會。

    看來，科技發達的負作用還是有的，人已經不願意搭理細枝末節的事情，都願意在和終點之間來上一段直線，用最快的速度通達，就是這樣。

    米豆對這些可不陌生呢。

    20分鐘寫一篇作文的訓練，歷歷在目，現在就到了活學活用的時候了。

    怎麼給阮朵講？

    米豆有了主意。

    「你總是走神，我不想和你玩了。」阮朵見米豆再次令她失望，不由加重了語氣，下定了決心。

    「是這樣的。」米豆已經想好了，他學著阿萊迪的樣子說，「你難道不想聽我的好主意了嗎？」

    果然，阮朵再次被吸引住了。

    米豆太好玩了，一會像個沒有城府的小屁孩，一會像個老練的音樂家，一會又像個走神的智障兒童，一會又像個成熟老練的智者。

    這才是符合2070世界人審美的樣子，越是高級的人，越是有諸如此類的變化。

    一個人，從來都不應該是只有一種狀態的吧。

    連家裡的刷分器都會變換好幾種光譜，供人選擇呢，何況是人？

    越是高級的產品，越是有更多的應用場景。

    況人乎？

    「好吧，你說，我聽。」阮朵妥協。

    「嗯，很好，」米豆用小大人的語氣說，此刻，他將阿萊迪的樣子融入到自己的模仿之中，「你聽說過作文嗎？」

    阮朵搖搖頭。

    「我就知道你沒有聽說過，你們已經不需要上學了嘛，自然是不知道作文是什麼的，我告訴你，作文，是我們地球上的小孩子必須要面對的事情，它相當殘暴……」米豆開始繪聲繪色起來……

    阮朵的表情本來是平靜的，此刻也隨著米豆的講述在發生著變化，變得有些揪心，眉頭都蹙起來了，嘴巴抿得緊緊的，小拳頭也攥著，就差一把拽住米豆，讓他不要講下去了呢。

    「那個沙漏就是我們用來寫作文計時用的，20分鐘完不成，作文就會把我們的手心，或者是屁股，也有時候可能是頭頂，或者耳朵，總之，身上要有一個地方要遭罪的。」

    「它會咬人？」

    「差不多吧，它會唆使我們的家長動手，它不自己親自動手，你說可惡不可惡？」

    「啥？這也太可惡了吧？家長怎麼能夠咬孩子呢！你們真是落後，愚昧，野蠻！」阮朵正義感爆棚，要替地球上的孩子伸張正義似的。

    「呃……」米豆撓撓頭，顯然，這不是他想要的。

    「那你現在終於擺脫了作文的欺負了，你放心，我們的世界是沒有作文的。」阮朵鼓勵起米豆，要他振作。測試廣告2