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呆呆獸所指的學生,是一個名為「安娜」的女孩子。一筆閣 www。yibige.com 更多好看小說
可確認了這校長大人所建議的學生安娜之後,作為專業教授的三人,臉上均是露出一份驚疑不定的神色。
「嗯···。」萊恩目光之中閃爍著精芒,似是將要那名為安娜的學生,看個透徹。
「這···。」阿洛爾立即回憶起與那個名叫安娜的學生之間,所發生的種種。
「是那個學生,真的假的?」蓋文的反應最大,因為他對那個名為安娜學生的認識與了解,最為深刻。
由於在當下的階段,考慮到安全的問題與教學規劃尚未完善;
暴風學院的二十七名學生們,還並沒有收服精靈;
這一項行程被安排在了下學期,為的,就是給三名專業教授們更多的準備時間,不要到時候弄出什麼意外或是危險。
但既然還沒有收服精靈,這作為訓練專業教授的阿洛爾,還有培育專業教授的萊恩,兩人倒是並沒有過多的與學生們接觸過。
但是作為精靈觀察專業的蓋文,卻是經常拿著自己的象徵鳥、長翅鷗、滾滾蝙蝠、天然雀這四隻精靈;
詳細為的為學生們講述過精靈的習性、性格、性情等等知識。
因此,在三人當中,只有蓋文對那個名叫安娜的女學生,了解的最為清楚。
不過這蓋文臉上的疑慮之多,都快要從他的臉上掉了下來。
「怎麼,那個名叫安娜的學生,有什麼問題嗎?」十分擅長察言觀色的萊恩發現了盲點,趕忙問道。
「哎···,這怎麼說呢?」蓋文緊緊閉上眼睛,仔細回著與安娜學生相處過的細節,一臉的猶猶豫豫。
「先說說我的看法吧,在我的印象里那個名為安娜的學生,不論是作為精靈訓練家的資質,還是過去作為戰士的資質,都極為普通,並沒有讓我驚艷的地方。」阿洛爾倒是沒有拐外抹角,直接是斷言道。
聽聞阿洛爾對安娜的評價,萊恩扭過頭望向蓋文,希望能得到他的回答。
面對萊恩的目光,蓋文只得說道「好吧,那是一個十分刻苦努力,但是對精靈觀察理解很一般的學生,我倒是看不出安娜有什麼特別的地方。」
得到蓋文的答案之後,萊恩也是不語,他又是放目望向大課教室內,仔細注意起在眾多學生當中,安靜坐著的,那名叫安娜的女學生。
隨著觀察的仔細與時間的流逝,萊恩目光之中的疑惑越來越深了;
直至最後,他的表情好像都快變成了一個大大的問號。
「怎麼了,安娜有什麼問題嗎?或許我們真的看走眼了,那個女學生也許真的有能力創造暴風文字也說不定啊。」蓋文瞅著一臉疑神疑鬼的萊恩,尤其對象還是他認為的刻苦用心的好學生,略有不滿的說道。
「是啊,我們很難現象在普通的身軀之下,究竟隱藏著怎樣的智慧靈魂。」阿洛爾這一次站到了蓋文這裡,同意道。
「你們話,自然都是對的,可是我們所要找的能創造暴風文之人,那可是足以勝任暴風學者的天才;而那安娜,我覺得有些過於普通了···。」面對兩人的質疑,萊恩卻是直言不諱。
「普通?!」
「普通?!」
聽到萊恩對安娜的看法,阿洛爾與蓋文均是異口同聲的疑惑道。
兩人不禁紛紛暗嘆,自問著;
這所謂的暴風學者與常人的不同,難道僅僅能憑藉外貌就能區分出來了?
「你們想想當下三位暴風學者給人們的印象,首選,達泰利的脾氣之火爆,我們都是有目共睹的,任何人要是不打招呼便貿然打擾到他的話,後果是相當的嚴重;而凱奇給人的感官,在我與他首次相見的時候,則是相當的自信,甚至可以說是自傲狂妄,這是他作為最年輕且最優秀的兩大特質所帶來的;最後,那位佩德里儘管性情與行為,過於懦弱的像一個女孩子,可他在觀星時候的專注力,那可是非比尋常的。」萊恩也是不惱,努力為兩人解釋,他繼續說道
「呵呵,你們也不要過分曲解我的意思。我只是想說,暴風學者們之所能創造出諸如計量單位、帆船、暴風歷這些讓人驚嘆的東西,是因為他們的內在與外在,都是與常人不同。這個名叫安娜的女孩,實在是過於普通了;但事無絕對,也許真的是我的判斷失誤了也說不定。」萊恩將他的見解,詳細的說給兩人聽。
得知了萊恩的想法,這阿洛爾與蓋文仔細回想起了那三位暴風學者身上的種種特質之後;
哪怕不想承認,但越是分析,兩人越是覺得萊恩的判斷極有可能就是正確的。
因為安娜和尋常的孩童相比,實在是顯得過於普通,又或者說太不起眼了。
谷<spa> 這個時候,由於校長呆呆獸走出了大課教室,導致了裡面的眾多學生們無人看管,這紀律自然是處於崩潰狀態的。
有的學生在桌子上上躥下跳,像瘋了一樣的與其他孩子們打架鬥毆;
相信要是給這些個熊崽子們一定的時間,這好不容易建造起來的教室都得讓他們給拆了!
有的學生轉過身子,對著後座得學生們咧開大嘴,在那裡侃侃而談;
看那神情恨不得對暴風部落的發展,提出他們的高人見解般。
還有的學生,獨自一人佇立在簡陋的「窗戶」前,負手而立;
看著視野之內的百廢待興的部落,一副指點江山的姿態,就好像只有他在關心著部落的未來一樣。
一個教室,盡顯人生百態。
可就是這麼亂,這麼雜的教室環境當中,就是有那麼幾個孩子既不鬧也不吵,什麼都不做的乖乖坐在那裡,孤獨的發著呆;
而安娜,正是其中之一。
這也難怪萊恩會做出如此的判斷,二十七名學身當中,安安靜靜坐在那裡的安娜,實在是過於平凡了;
考慮到達泰利曾對萊恩提及過,這創造文字之人,也必定是一個大天才;
那麼按照合理的事實邏輯推測,這安娜,也必定是未來的暴風學者。
可萊恩怎麼看安娜那樣子,給人的感覺與印象都與暴風學者不搭呢?
···
「校長大人,安娜究竟是怎樣的學生,她聰明嗎?學習已有的暴風文字的時候,接受能力怎麼樣?是快還是慢?」萊恩停止了自己的猜測,打算直接獲得最客觀的評價,他問向校長呆呆獸。
可接下來,作為推薦人的呆呆獸,它的回答則是讓阿洛爾與蓋文雙雙驚訝了。
「安娜那個孩子很刻苦,也很努力,但是很遺憾,我認為她的學習能力不高,尤其是對暴風文字的理解與運用上是倒數的。」呆呆獸可不管什麼人情世故,誠實的直言道。
聽到這個作為暴風文字授課老師的回答,這阿洛爾與蓋文內心的疑惑也更甚了。
「可既然安娜學生對暴風文字的理解與運用的能力很差,那為什麼校長大人,又向我們推薦呢?」萊恩問道。
「安娜對暴風文字理解之差,我也不太清楚。」呆呆獸搖頭,面露遺憾的說道。
「嗯?」
「啥!?」
「哈?!」
萊恩三人一聽呆呆獸模稜兩可的回答,其表情上的神色各是精彩紛呈;
不是,我們尋找可以創造文之人,可這呆呆獸校長推薦了人選之後;
卻又是對其中的細節關鍵,毫不知情,這又是怎麼一回事?!
···
暴風塔,塔頂;
「這一次就選擇隱忍,默默觀察任由他們自行發掘最後的天才吧···。」洛奇亞抬頭,俯瞰著暴風全島,內心處在放鬆釋然當中。
在洛奇亞接下來的規劃里,只要第四位的暴風學者出現,便是洛奇亞進入沉睡之時。
而等他再一次醒來的時候,這暴風部落的文明程度也將會從遠古部落時代,正式邁入古典城邦時代了!
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