系統之校長來了 第361章 系統的意思

    後面提問的那些記者，簡直把劉猛當成了明星，硬是想從劉猛身上挖出一點特別的東西，如和學校女老師之間的緋聞等等。新iqi.

    但劉猛是什麼人？

    原本就自帶毒舌技能，舌辯無雙。如今又受到桃園學校各種光環作用，更是如虎添翼。縱然是面對記者們的長槍短棒，依舊泰然自若，瀟灑自如的簡答了所有問題。

    這次前來採訪的記者，不少都是見過大場面的，別劉猛區區一個校長，就是那些頂級明星，他們也採訪過。那些頂級明星開新聞發布會，能夠答辯自如，大多是因為後面有助理團隊及時支援，而這位校長顯然是本身就有如此風采。

    所以不少記者都被劉猛的魅力所折服，尤其是負責攝像、攝影的人員，咔咔的抓拍或記錄了劉校長這風姿卓越的魅力形象。

    甚至都有記者想好了這次採訪的報道題目「慈善辦學計劃實施，桃園校長魅力逼人！」

    其實劉猛並沒有記者們所看到的那麼瀟灑自如，等到記者問答結束後，劉猛找個沒人的地方就長出了一口氣。

    除了學校的那些光環外，這次他可沒有從系統兌換技能使用，靠的全是自己的本事。而能將後面接著問答環節進行的如此只好，劉猛自己都很意外。

    想來，這兩年辦事雖然多依靠著系統，但他的能力也得到了鍛煉，有了驚人的進步。

    儀式舉辦了一個上午，那些教育部門的領導雖然講完話大多就走了，不需要桃園這邊多陪同，但剩下的愛心人士、記者朋友卻是需要好好招待的。

    等到午吃過午飯，午休後又帶著這些人在桃園學校、桃園師範大學以及正在建設的桃園村遊覽了一番，就下午四五點了。

    將其的一些人安排住宿，一些人送走，桃園這邊才算結束了一天的忙碌。

    劉猛的忙碌卻還沒有結束，因為今天意外的來了幾條系統信息。需要他查看和處理。念頭進入系統，劉猛立即看到了信息內容。

    「恭喜校長大人建立桃園分校20所，支教站點100處，大大擴展了桃園學校的勢力以及影響力！」

    「特別提醒校長大人。受系統如今的級別限制，桃園分校學生只能受到本校光環作用的二十分之一。也就是，依照目前系統的級別，桃園學校增加幾家分校，其受到的光環作用就是桃園本校的幾分之一。」

    「經本系統評估。支教站點被校長大人設置在分校之下，所以級別應當也在分校之下。如每所分校下轄5個支教站點，那麼支教站點學生只能受到分校光環作用的五分之一。」

    「請校長大人特別注意，光環作用在分校、支教點減弱，只限於學生，不限於老師。也即是所有桃園分校、支教點的老師，受到的光環作用效果和本校相同。」

    「特別提醒校長大人，當某些光環作用被分化減弱到一定程度後，作用成功的幾率也將大大減，乃至形同失效。請校長大人有所準備。」

    一口氣看完這幾條系統信息，劉猛不由微微皺眉沉思起來。

    雖然如今桃園學校發展建設的主動權幾乎完全在他的手，但系統顯然是有既定目標與方向的，當他偏離這個方向，系統就會出來矯正。

    還有另一種情況，那就是系統在結合本世界實際情況時，出現某些漏洞，如之前直接將無教師證人員招收為桃園在編教師的事。也就是，遇到漏洞，系統同樣會做出改變進行干涉。

    揣摩系統這幾條信息。劉猛覺得很可能是因為上面所的兩方面原因，系統才削弱光環對分校學生的作用。

    想一想，如果光環作用不變的話，他只需要不斷地將系統積分兌換成資金。去世界各地開桃園分校就可以了。桃園分校的師生們，完全可以在光環作用下，進步到一定程度，源源不斷的為他貢獻海量的積分。

    這樣的話，又有什麼意義呢？讓全是世界其他學校都消失，只剩下桃園學校？

    而且這樣發展也太容易了。完全就是一個漏洞。

    另外，隨著桃園分校的增加，數量所帶來的好處終究會被其他不可改變的因素所限制。單個的桃園分校，以及學校師生的發展，也將很快達到瓶頸，進無可進。

    系統的意思也很明顯，那就是告訴他，開桃園分校只能作為輔助手段，而不能當做主要。想要系統升級，獲得更大的發展空間，還是需要將桃園學校打造的更加好才行。

    「好在只是減弱光環對學生的作用，老師卻不受影響。這樣一來，只要那些貧困區的學生肯努力，也不會桃園本校差太多了。」

    「另外，開設桃園分校和支教點都只是針對學生的，那些需要幫助的學生，卻會被送到桃園本校。這一點，我倒是和系統不謀而合了。」

    把系統這幾條信息的意思想透徹，劉猛便豁然開朗的笑了反正，他原本就沒打算用無限開分校的方法去賺取積分。

    至少，目前沒有

    絡時代，媒體報道都十分迅速，在第二天就掀起了對劉猛、桃園學校、慈善辦學計劃、桃園師範大學這一系列人事的報道狂潮。

    「走在時代巔峰的教育青年劉猛，邀您一起共建教育世外桃源！」度娘圖片新聞特別報道。

    「湖省億元慈善辦學計劃正式實施，上萬平困學生受惠！」《人民教育報》。

    「鋼琴家！書畫家！教育家！慈善家！今日請我們走近一位年輕的傳校長，劉猛！」《走進時代先鋒》周刊。

    「如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！為了那一雙雙求知若渴的眼睛，讓我們與慈善教育同行！」海角論壇首頁置頂愛心專題貼。

    「桃園學校招考試再創跡，成為義陽初之尊！下學期更是將迎來500名貧困生入讀！這裡是善良和智慧共存的地方，這裡是天使之城！今日，請您與我一起走進桃園！」都市焦點欄目特別報道。

    「今日，米國桃園投資公司斥資一個億的慈善辦學計劃第一期，正式在湖省實施。該計劃得到了湖省教育等相關部門、地方政府以及諸多社會愛心人士的大力支持，教育部也也給予了極大關注。下面是慈善辦學計劃的詳細報道。」華國新聞聯播報道。

    「」

    一連串從絡到紙質媒體、電視媒體的報道，讓劉猛和桃園學校、慈善辦學計劃被越來越多的人知道，大大的增加了劉猛和桃園學校在社會上的知名度。

    像劉猛，雖然不如那些影視明星，一提起人家就知道，但至少一部分人會有那種有所耳聞的感覺。如果是在湖省，在那些關心時事的人群，估計也和明星差不多了。

    桃園學校、桃園分校、桃園師範等桃園相關的詞彙，也成了絡上近段時間出現最高的詞彙。「桃園」兩字，更是在「劉猛」的名字登上度娘每周關鍵字搜索榜第8之後，同樣衝上了每周關鍵字搜索排行榜第4！

    而「劉猛」兩字在這兩星期跌出前十之後，又再次衝到了每周度娘關鍵字搜索排行榜第8！

    除了這些絡上、現實媒體所能感受到的火熱之外，最直觀的還是要屬於系統劉猛的名望值和桃園學校的名氣值。

    劉猛的名望值已經達到了210萬！桃園學校的名氣值更是達到了480萬！之六月份的時候，又翻了好幾倍！

    同時，劉猛的微博粉絲人數也達到了50多萬，和一些二三流的明星都差不多了。而新開的桃園學校官方薇博，粉絲人數更是爆炸性的在一個星期之內，就增加到了30多萬！

    毫無疑問，劉猛對桃園學校、慈善辦學計劃、桃園師範大學的宣傳效果，在這一輪的媒體報道狂潮，達到了最大。

    慈善辦學計劃實施儀式過去一星期之後，桃園學校這邊終於不再有後知後覺的一些記者跑過來補刀採訪，慢慢的平靜下來。

    這一日，劉猛帶著助理童素素步行走進了桃園師範大學。

    到目前為止，桃園師範大學這邊開學必備的建築物都已經建成，甚至啟用。

    如最開始劉猛直接兌換的2棟圓形教學樓，1棟辦公樓，2棟可容納近兩千人的學生寢樓，1棟行政樓，1棟教職工宿舍樓。以及後來通過席寬那邊獨立積分賬戶的積分兌換的5個籃球場，1個足球場，1個球場、1個露天體育館等基礎設施，也都建造完畢。

    有了這些，再配合上桃園學校那邊的圖書館和游泳館、體育館、音樂廳、舞館等學院所需建築，就保證了桃園師範大學在開學之後可以正常授課、運行。

    至於桃園師範大學本身的這些建築，則會在後面相繼建造起來。

    走進了桃園師範大學的校門，劉猛便瞧見了其行政樓前的一塊碩大的花崗岩雕塑高達三米的孔子雕塑。

    而在孔子雕像下面二三米的石台上，則是龍飛鳳舞的8個鮮紅大字學為人師，行為世范！

    正是當初劉猛寫給桃園師範大學的那八字校訓！

    保底第一更到。(未完待續。)