最緊張的莫過於提問的學長,此時他真有點不敢問了,唐小寶說了,他還有一次機會。
怎麼也不能輸啊!
這種賭局要是都輸了,這臉真要丟盡,那這小子可就真的出盡風頭了,以後誰提起今天的事情,都要嘲笑我啊……
學長的心都在哆嗦。
不過,他很快就冷靜下來。
不能輸,一定不能輸!
小子,哼,不能怪我出怪招了。
他拿起另外一本書,翻了一會兒,問道:「請背誦鬍子椒丸配方及相關知識點。」
唐小寶一愣:「什麼配方?」
「鬍子椒丸。」
這是什麼鬼?
唐小寶有些糊塗了,記憶里,沒有這東西啊。
他看了學長一眼,從對方眼神中看到了一絲狡猾,頓時,心裡就明白了。
唐小寶心裡冷笑,卻沒有表現出來,還裝著苦惱狀。
不少學生終於忍不住鬆了一口氣。
「看吧,我就說他是吹牛皮,哼,運氣不會總那麼好的,這下出醜了吧。」
「原來真是運氣啊。」
「解氣啊,誰叫他搶我的美女,哇哇哇,我太開心啦。」
「哎,可惜。」
「等著吧,要下跪了,哦也,抓拍啊,攝像啊!」
「別擠我,弄偏我的鏡頭了!」
……
「怎麼,答不上來了嗎?」學長得意的問:「那就趕緊跪下叩頭了吧!」
唐小寶突然噗哧一聲笑了起來:「這位學長,你以為這樣就能難倒我了?」
「那你回答啊。」學長很篤定的笑。
唐小寶冷哼一聲:「這些書裡面,根本就沒有這個胡椒丸,而且我懷疑,世上根本就沒有這個配方,是你杜撰出來的而己,你有本書,把書翻出來給大家看看,真要有,我就脫了褲子學校裸奔三圈,哼,你也夠可以的啊,這麼卑鄙的手段都想得出來!」
學長臉色煞白,傻傻的盯著唐小寶,手裡的書,啪的一聲掉在桌上,發出一聲清脆的響聲,猶如一記耳光,狠狠的抽在他的臉上。
打臉了,真的被打臉了!
此時,學長無地自容。
先前信心十足的要讓唐小寶出醜,到頭來,出醜的卻是他。
唐小寶還打臉,他自己先覺得臉都腫了。
可他就是想不明白,唐小寶為什麼能回答上來。
第三個問題,學長的確是杜撰出來的,在他看來,唐小寶肯定不知道啊,但唐小寶居然說書上沒有這些內容。
這是巧合?
又是巧合?
可這也說不過去啊,一個人的運氣怎麼會好到這種程度。
不管如何,他輸了。
三次機會用完,接下來,按正常的劇情發展,唐小寶就要逼他下跪道歉了。
他已經做好了準備。
而他的表現,也讓眾人譁然。
「不會吧,真的沒有這個知識點?」
「我就說嘛,這個胡椒丸,連我都沒有聽說過,我可是長年泡在圖書館啊,這醫科類的書,我幾乎都看過,就算記不住,但好歹也會有印象啊。」
「這傢伙太變態了,怎麼能全部記得,難道他真的過目不忘,這世上有這樣的奇人嗎?」
「我表示不信,打死也不信,這還是運氣好,這傢伙吃了狗屎了嗎,運氣竟然好到這種程度。」
「要我說啊,就是提問的人有毛病,沒事你耍什麼心機啊,浪費這次機會了吧。」
「我也表示不相信,這還是運氣!」
……
鄭雯也傻眼了,眼中閃過一片奇異。
而學長聽到眾生的議論,終於有了主意,他看著唐小寶,道:「你的運氣真的是太好了,三次機會我已經用完了,我願賭服輸,我可以向你道歉,就算真讓我下跪,我也無話可說,男人嘛,這沒什麼好說的,但我還是不相信你真能記住書里所有的內容,我依然認為你只是運氣好。」
這是激將法。
以退為進。
唐小寶卻一點也不意外,笑道:「我知道你一定不會服氣的,好啊,我可以再給你三次機會,如果你不敢問,可以找其他人來問,所有的人都可以提問,只要是我看過的書,我全都記得書中所有的內容,不過,誰要是參與進來,輸了一樣要下跪道歉,不能怪我過分,因為最開初,是你們主動要找我麻煩的,想要看我出醜是吧?行啊,那你們也得做好出醜的準備,因為這樣才是公平的。」
以一己之力,這是要挑戰所有人啊!
唐小寶一點也不慫,肚裡有貨,他誰也不怕。
關鍵是,他真的有過目不忘的本事,這些書只看了一遍,現在想忘都難。
學長一聽,眼睛一亮,看向眾人。
「算我一個!」
「也算我一個!」
「我也不信邪,我來提問!」
「還有我!」
……
嘩嘩的,站出來二十多人。
唐小寶笑眯眯的看著這些人,淡定的道:「好啊,隨便提問吧。」
鄭雯有些急了,小聲道:「唐小寶,見好就收啊,不要玩太大了,運氣不是一直都會有的。」
嘿,她也以為唐小寶是運氣好。
你都贏了,還要繼續賭什麼啊,你這不是作死嗎?
你憑什麼要給他們機會啊,有了台階不下,你想要吊死在上面!
鄭雯氣得不行了。
唐小寶則哭笑不得。
「你別管。」
他轉過頭,朝鄭雯瞪了一眼。
你,你,你,你居然還敢瞪我?
瞪上癮了是吧?
鄭雯氣得牙痒痒,恨不得抓住唐小寶咬上幾口。
這麼多人,她只能忍,繼續忍。
好,你要出醜是吧,那就別怪我沒提醒,哼,大不了,一會兒就說你不是我男朋友,或者直接說今天開始分手,哼哼……
最毒女人心啊,鄭雯都開始想退路了。
這也是不想被唐小寶拖累。
當然,這只是她一時生氣的想法,唐小寶真要是出醜,她肯定還會站出來的。
「足弓結構破壞的法醫臨床鑑定方法!」
有人提問了。
唐小寶略作考慮,就開始回答:「足弓破壞是指足損傷致跗、跖骨骨折癒合後足弓線測量值背離臨床醫學參考值和或維持足弓功能作用的肌肉、韌帶嚴重損傷攣縮、毀損、缺失,包括扁平足、高弓足等……」
提問的學生呆住了。
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