繼承土地廟,從教黃皮子討封開始 第673章 我輩讀書人

    「我為什麼而讀書?」

    岳川呵呵一笑,人們的心瞬間提起,耳朵不由自主支棱起來。

    他們都很好奇,聖賢讀書的目標是什麼?

    怎麼樣讀書才能成為聖賢?

    岳川豎起一根手指,「首先,為自己讀書!讀書就是為了修身,讓自己明事理、曉善惡、懂是非,知道人與禽獸的區別。」

    岳川豎起第二根手指,「其次,為家人讀書!讀書就是為了齊家,管理好自己所在的小家庭、大家庭,讓每個人都能明事理、曉善惡、懂是非,父慈子孝、兄友弟恭,家和萬事興!」

    「為了獲得利益而讀書並不可恥,可恥的是讀錯了書。拿著修身的書琢磨掙錢,嘴上全是道義,心裡滿是利益,出賣良心和道德掙錢。」

    「如果你只是想掙錢養家,那麼,可以看農桑、畜牧、百工方面的書,鑽研書中的道理,把這些道理應用在實際生活中。」

    岳川豎起第三根手指,「第三,為治國讀書!學有所成,就要在自己力所能及的範圍內幫助其他人,讓他們明事理、曉善惡、懂是非,讓他們能夠從事農桑、畜牧、百工之術謀生。」

    「能助一人,便助一人;能助一家,便助一家;能助一城,便助一城!」

    岳川豎起第四根手指,「第四,為平天下讀書!一國富強,當引領其他諸國!便如管聖,九合諸侯,一匡天下,尊王攘夷,稱霸天下!讓天下列國效仿齊國,爭霸天下!」

    「管聖雖逝,然天下諸國,弟子門人無數,列國公卿,皆習管聖之術、效管聖之法、行管聖之志!」

    聽到這話,在場所有人都激動起來。

    因為,管仲是齊國人,輔佐桓公成就霸業。

    管仲治理齊國的四十年,是齊國人最高光的四十年,也是齊國人最幸福的四十年。

    時至今日,依舊有無數人在緬懷管仲。

    齊國人最大的心愿就是再出現一個管聖,讓齊國人過上好日子。

    可是這時候,岳川又豎起最後一根手指。

    「第五!為中華之崛起而讀書!」

    聽到這話,葛氏、雲氏等人瞬間想到三天前。

    當時,聖賢就說過「為中華之崛起而讀書」的話。

    除此之外,還說了「生在春風裡,長在紅旗下」。

    回去之後,琅琊眾人開始參研這幾句話。

    他們得出兩個比較可信的結論:

    聖賢出生的地方叫春風裡,春風是一個地名,里應該是行政單位,一般用於鄉村,結合聖賢說祖上八代都是文盲農民,應該就是一個叫春風的鄉村。

    聖賢長大的地方叫紅旗下,紅旗也可能是紅齊、紅岐等,結合「下」,很可能是某座山下,那就是岐山之下。至於紅岐,就是岐山向陽一面,也就是東南方。

    對於岐山,齊國來百姓那叫一個熟。

    鳳鳴岐山,姜太公出。

    而齊國就是姜太公的封地,齊國國君就是姜太公的後人。

    姜太公後五百年,又有聖賢出岐山,入齊國。

    這說明什麼?

    齊國要大興!


    上天又為齊國送來一個管聖!

    這也是葛氏等大家族願意豪賭一把的根本原因。

    如果岳川僅僅是聖賢,琅琊眾多大家族或許會禮遇,但絕不至於卑躬屈膝。

    但岳川是來自岐山的聖賢,又在姜太公五百年後入齊。

    琅琊眾多大家族恨不得把自己祖宗挖出來給岳川磕頭。

    此時聽岳川說「為中華之崛起而讀書」,琅琊眾人腦海中浮現的卻是姜太公興師伐紂,自動將原話替換成「為大周崛起而讀書」。

    岳川看著眾人狂熱的目光,心中很是滿意。

    有一說一,這些大家族的子孫後代確實狗了點兒,不是東西,但他們祖宗的覺悟還是很高的,一聽到「為中華之崛起而讀書」就激動地兩眼放光,熱淚盈眶,鼻孔中熱氣噴涌。

    岳川都有點慚愧。

    上輩子時,也舉著拳頭喊過很多次「為中華之崛起而讀書」,但都是浮於形式、死於口號。

    純粹就是為了給學校貢獻視頻素材,宣傳資料。

    眼淚?

    不可能!

    熱血?

    不可能!

    如果不是老師和校領導再三拍桌子,自己也不可能喊出破音。

    上輩子的自己沒有經歷過那個特殊時代,理解不了這句話的含義。

    這輩子的自己站在了歷史的制高點,站在了華夏文化、思想百花齊放的節點。

    所以,自己從另一個方向,另一個角度,另一個層面理解了「為中華之崛起而讀書」。

    很多人以為,百家爭鳴是華夏文化邁向新紀元的開始。

    但是誰都沒想到,百家爭鳴會是華夏文化的巔峰,之後兩千多年,始終在下滑、斷崖式下滑。

    無論唐詩宋詞元曲明清小說,都只是螺螄殼裡做道場,沒有任何超越。

    想到這裡,岳川展開的手掌緩緩握住,緊緊握住。

    指關節高高凸起,手背上的青筋清晰可見。

    所有人都感受到了這個拳頭中蘊含的力量,感受到了聖賢緩緩積蓄的氣勢,以及意志。

    岳川緩緩說道:「我輩讀書人,讀的是前人書,寫的是後人評!我輩讀書人,學的是前人善,教的是後人德!我輩讀書人,悟的是前人心,立的是後人志!」

    「我輩讀書人不僅僅是讀書人,更是藏書人、護書人、傳書人,把前人的經驗、智慧、品德完好無損的記錄在書中,再原封不動的傳承給後人!」

    「我輩讀書人要做的,是不斷擴大書的數量,不斷擴大讀書人的數量,不斷豐富書中內容,不斷提高讀書人的水平,然後創作出更多的書、更好的書。」

    「書籍,不應該是摧殘人身體的模具,更不應該是禁錮人思想的枷鎖。書籍不僅應該給人以智慧,還應該給人以勇氣。」

    「書籍,不僅應該蘊藏財富,還應該蘊藏通往更高境界的坐標、方向。成為我輩讀書人進步的階梯!」

    「這無數書籍,便是中華崛起的根基、底蘊!我輩讀書人應該用書堆砌出一條道路,一條通往更高層次世界的道路!」

    「那個世界,人人如龍!」

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第673章 我輩讀書人  
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