至聖先師 第5章 君子六藝

    連整個滁州，都深有感應，猛烈顫抖。隨夢小說網 http://www.suimeng.co/

    整個府學，數千人鴉雀無聲。

    人人驚呆。

    特別是范仲永，臉色鐵青無比！

    他太清楚，一首達縣之詩，分量到底多重？又多麼難得？

    這裡面蘊含的不只是才氣，更有積澱、感悟和文運。

    文章本天成，妙手偶得之。空有一身才氣，機緣感悟不到，縱然文心周納，也是徒勞。

    中唐兩京十三州兩百多縣，一年出的達縣詩一隻手都數得過來！

    何況，此詩只初出茅廬便達縣，假以時日傳唱天下，販夫走卒爭相傳頌，洛陽紙貴，會日漸晉升。

    范仲永看向杜預的眼神，充滿震驚、敬畏和恐懼！

    行家一出手，便知有沒有。

    杜預能作出如此神作，他之大才，不在自己之下！

    不，自己這輩子只怕都做不出這樣絕句！

    田學政沉吟良久，情不自禁吟唱道：「千錘萬鑿出深山,  烈火焚燒若等閒.  粉骨碎身渾不怕,  要留清白在人間！」

    「好，好，好！」

    他連說了三個好，苦笑道：「當年七步才思敏，驚為天人語凝噎，奈何老夫沒文化，一句好詩走天下？你這首詩，除了好，我竟然想不到任何字眼描述，慚愧！此詩可有名字？」

    杜預沉聲道：「此詩，名【石灰吟】！」

    「好！」

    田學政道拍案道：「文以載道、托物言志。此詩以石灰作比喻，句句彰顯堅強不屈，百折不撓，鬥爭到底，好一個【石灰吟】！」

    「就

    沖你慷慨激昂的絕句，詩成達縣的才氣，就算你遲到，本學政也破先例允許你入場！」

    宋佳霖激動道：「杜兄，恭喜。」

    杜預感動：「佳霖是仗義執言，被我牽連，懇請田大人允許他一併參考。」

    田學政心情大好，自然無有不准：「可。」

    范仲永氣得眼睛發綠。

    「老黑那群蠢貨，信誓旦旦告訴我已將杜預打死拋屍荒野。」

    「但他非但沒死，反而才氣大開？詩成達縣？」

    他感到致命威脅之感油然而生。

    「我家連續三代進士，我更要青出於藍而勝於藍。」

    「這案首，必須是我的！」

    范仲永看向牛達。

    牛達目光森冷搖搖頭，示意他不要慌優勢在我。

    范仲永這才放下心來，心中冷笑：「就算你進入考場，也絕對考不中。」

    「我范家數代人的努力，憑什麼輸給你十年寒窗？」

    牛達早收了他范家千兩紋銀和一處價值五千兩鋪面，一口答應他，必奪童生案首之位。

    更不用說，范仲永數個叔叔伯伯，都在朝中為官，打招呼疏通關係不要太方便。

    童生參加縣試、府試、院試，第一者稱為案首。一人連得三案首為小三元。鄉試解元、會試會元、殿試狀元者為大三元。小三元與大三元，合稱六元。

    縱觀聖元數千年，能連續斬獲六元者，只有區區十位！

    每一個，都名垂青史、千古流芳。

    雖然縣試童生案首，是六元最小的一個，但畢竟是六元之一

    ！

    能極大提升范仲永文名。

    人的名、樹的影，文名在聖元大陸上也極其重要，更能直接影響讀書人實力。

    「好，還不趕快入場？」

    牛達面無表情，卻隱含怨毒之色。

    杜預走入縣學，按照座位走入號房中。

    縣學號房成排，低矮逼仄，只能供一人勉強容身而已。

    有的甚至年久失修，漏雨漏風，分到哪裡全看運氣。

    現在沒下雨，唯獨一股揮之不去的尿騷味，讓人香菇藍瘦。

    這是歷代學長前輩，到此一游留下的蹤跡——考試不許出號房，解手只能靠隨身便桶，多少人便溺房中，久而久之味道十足。

    他平復下激盪的心情，打開考籃一看。

    驚呆了！

    考籃裡面被歹人踩得稀巴爛。

    只剩下一根筆，一塊墨，還有半張沾了墨水的硬餅。

    杜預嘆息一聲，能進入考場，已經邀天之倖，他還能奢望多少？

    牛達面無表情走入考場，宣布：「童子試規矩，你們都懂。我不再贅述。」

    「考試內容，六藝。按照你們之前報的科目，一會發下去。」

    「誰敢作奸犯科，違反紀律，我嚴懲不貸！」

    牛達意有所指，狠狠瞪了杜預一眼。

    杜預默然，調動原本杜預掌握的記憶。

    不看不知道，一看嚇一跳。

    【六藝】，指禮、樂、射、御、書、數，是聖元大陸讀書人必學的六種知識。小到童生試，大到金鑾試，貫穿始終，只是難度不一樣。

    但本世界沒有孔夫子，六藝考核

    內容與八股取士，有巨大區別！

    禮，策論，考驗讀書人朝政奏議，分析解決問題能力。

    樂，詩詞曲賦，考驗讀書人吟詩作賦、吟誦才氣能力。

    射，射術，考驗讀書人才氣攻擊、才氣神通能力。

    御，兵法，考驗讀書人運籌帷幄、指揮作戰能力。

    書，經書，考驗讀書人記憶背誦、複述經書能力。

    數，數學，考驗讀書人經世濟民、精通數學能力。

    「完犢子！」

    杜預眼前一黑，苦笑連連。

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