規則怪談，歡迎來到甜蜜的家 第617章 啟明星集團18

    回到員工宿舍。筆神閣 www.bishenge.com

    那些門口掛著花環的人，對蘇青魚和祁芙視若無睹。

    他們只會和同樣門口掛花環的人聊天。

    蘇青魚進入祁芙的房間，替她補習功課。

    【啟明星集團】研究員宿舍規則第五條。

    【不要拜訪門口掛著花環的宿舍。】

    祁芙的房門口沒有花環。

    蘇青魚安心進入。

    偌大的宿舍，只有祁芙一個人。

    她告訴蘇青魚，爸爸很忙，只會在凌晨的時候回來，然後天剛亮，就離開，陪伴她的時間很少。

    她懷裡的玩偶，是爸爸給她的。

    爸爸說，他不在身邊的時候，玩偶就是爸爸，會陪伴她保護她。

    蘇青魚觀察房間。

    門口的鞋柜上，是男人的拖鞋。

    陽台上，掛著男人換洗的衣服。

    大桌上有菸灰缸。

    這個房間，確實有男人生活的痕跡。

    員工宿舍是兩室一廳。

    祁芙住在次臥。

    主臥的房門是反鎖的。

    祁芙說，她的爸爸每次上班都要鎖門。

    祁芙的房間乾淨整潔，窗台上還擺放著綠蘿。

    她坐到書桌前，把書包拿出來，拉開拉鏈，掏出書本。

    蘇青魚靠在書桌旁，打開書本。

    書本里的文字，她根本就不認識。

    集團里的教學內容和啟明星高中一樣，用的都是詭異的語言。

    蘇青魚在【啟明星高中】副本，就學過那幾天，最多也只能聽懂上課、起立、老師好這三個詞語，再多的，她就不會了。

    詭異語言，在她的耳朵里，統一為「咔咔咔」。

    「祁芙，我沒有辦法幫你補課哦。」

    祁芙立刻變了臉色，她站起身來，面色不善的看著蘇青魚：「為什麼不可以？這都是一些很基礎的知識。姐姐是不懂這些課程呢？還是看不懂上面的文字？」

    即使面前的小女孩是人類，蘇青魚也不敢掉以輕心。

    她先反問：「看不懂課程，和不懂上面的文字，有區別嗎？」

    「當然有，看不懂課程，說明姐姐沒有好好念過書，對不起研究員這份工作。

    而如果姐姐不懂上面的文字，那就說明，姐姐研究員的工作是假的。和b班那些不學無術的人一樣，是大草包。」

    祁芙立場鮮明。

    如果說，啟明星集團內部存在陣營紛爭，

    那麼祁芙就是堅定的實驗派。

    「祁芙，我沒辦法幫你補課，是另有原因……」蘇青魚腦海飛速旋轉，她迅速編制一個理由，來哄騙面前的小朋友，「學習和教人是兩回事兒，我只擅長輸入，不擅長輸出，隨便教你，怕讓你誤入歧途。

    這樣吧，我幫你找最好的家教。」

    蘇青魚把優優拉到身邊：「讓他來教你吧。」

    優優裂開嘴巴，露出滿嘴鋸齒型獠牙。

    祁芙立刻捂住眼睛，不敢看優優：「他是詭異，我不能和他說話。」

    「為什麼呀？」

    祁芙聲音悶悶的：「我的爸爸告訴我，不能把它當成人類的朋友，而要把它當成可以利用和研究的工具，試圖和它交流情感的行為，都是邪道。

    千萬不要相信情感神經科那些人說的鬼話，它不是生物體，沒有感情，不可以溝通。

    而由它衍生出的詭異，和它是相同的，我們不可以被表面現象所迷惑，陷入它的死亡圈套。」

    這是啟明星集團這些研究員區別於黑衣組織的地方。

    啟明星集團並不信仰「它」。

    集團的最終目的，是研究和控制「它」。

    黑衣組織的目的是污染遍布全世界，然後成為新人類。

    而啟明星集團的出發點和落腳點，是為了發掘新能源，讓人類掌握它的力量，從而發展新科技。

    蘇青魚感覺，自己這一天，被面前這個小女孩罵了很多次。

    見祁芙不願意，蘇青魚只能把優優拉到另外一邊。

    「那優優教我，我教你，這樣你就不會走入邪道啦。」

    祁芙這才把手放下來，猶猶豫豫地說道：「這樣可以嗎？」

    蘇青魚開始忽悠她：「當然可以，這樣做，既不違背你爸爸的交代，也能保證我的教學質量。」

    祁芙這才勉強答應下來。

    她翻開書本。

    書本里夾著一張照片。

    是編號「000001」檔案里，那個志願者董夢潔的照片。

    蘇青魚眼底夾雜著一絲打量，隨著覆蓋下去的睫毛，又消失不見。

    她故意說道：「這張照片有點眼熟誒。」

    「你認識董老師？」祁芙突然很激動地抓住蘇青魚的手，「董老師現在在哪裡呀？」

    「我只是見過，並不熟。」蘇青魚拍了拍祁芙的手背：「你先別激動呀，其實……董老師已經去世很多年了。」

    如果說副本里散碎的線索是珍珠，那麼蘇青魚正在捋一根繩子，將這些珍珠全部串起來，還原它本來的樣子。

    所以，蘇青魚沒辦法給祁芙編織一個美夢。

    她得告訴祁芙，董老師已死。

    而不是告訴她，董老師變成了天上的一顆星星。

    「不……不可能的。」祁芙眼眶一紅，淚水如斷了線的珍珠滴滴砸落，晶瑩的淚珠落在照片上，模糊了照片裡女子的容顏，「爸爸說過，董老師就在集團里，她活得好好的，只是沒有辦法來看我。」

    就算活著，也是以詭異的狀態錯過。

    蘇青魚抽了兩張餐巾紙，幫祁芙擦了擦臉上掛著的淚珠，輕拍她的後背，安慰道：「乖，不哭啦，可以和我說說這位董老師嗎？」

    祁芙從蘇青魚手中拿走餐巾紙，擤了個鼻涕，然後把黏答答的餐巾紙扔進垃圾簍里，上氣不接下氣地說道：「嗚嗚……董老師很可憐地，別人都有爸爸媽媽，只有她沒有。」

    小孩子說話，會帶有太多感情色彩，表述不夠準確。

    蘇青魚只能引導她：「是朝夕孤兒院嗎？」

    祁芙點頭：「就是那裡，董老師是在那裡長大的。

    董老師會很多門樂器，其中最擅長的，就是敲鼓。老師變成了一位很厲害的大人，她可以一邊敲鼓，一邊跳舞，一邊賺錢。」

    這段話就是，董老師在朝夕孤兒院長大，長大後實現了童年理想，成為一名鼓樂老師。

    「那她和你是怎麼認識的？」

    「董老師來集團教我們音樂課呀。」祁芙撓了撓頭，「所有的老師里，我最喜歡董老師了。

    當年我們還沒有分ab班，董老師會帶我們離開集團，去外面玩兒。

    我們還和董老師一起，泡過溫泉呢。」

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