詭異劇本遊戲 第三十二章：聖經
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確定了不會被發現，周默打開了手電。
刺眼的光線瞬間把狹小封閉的屋子照亮，小烏輾轉起身，揉了揉眼睛。
「好痛……」他臉蛋通紅，袖子下面裸露的手臂還殘留著被狠狠抓過的淤青。
眯起眼睛打量四周，小烏怯懦的縮到牆角，小心謹慎和周默正對目光，弱弱的問道：「韓，韓同學，這是哪？」
「這裡是教導處。」一邊趁現在搜查著房間各個角落，想找到一些新的證據，周默一邊向剛醒過來的男孩解釋道：「剛剛你暈過去了，我怕你受傷，就暫時帶你來這裡躲一會兒。」
「王老師呢？」
「可能正在集結保安四處抓我們呢吧。」他不慌不忙答道。
「啊？這，這怎麼辦啊？」小烏被嚇到了，眼眸中泛起淚花。
平日裡這些學生受到的壓迫太嚴重了，致使像小烏這種孩子根本無法想像逃學所面臨的後果。
「要是被老師抓到，會狠狠的處罰我們的。」他嘴唇顫抖，委屈可憐道：「韓同學，你還是自己跑吧，別管我了。」
周默白了他一眼，暗自腹誹：勞資廢了這麼大力氣把你救出來，說不管就不管了？好歹你也提供點線索啊！這麼想死？
況且眼下這種情況，恐怕是想跑也跑不掉啊！
心裡這麼想著，但他嘴上還是安慰道：「放心吧，他們找不到這裡的。等機會合適，我立馬帶你離開這座學校。」
「謝，謝謝你。」
這番話讓男孩稍稍好受了些，可壓抑仍舊時刻環繞著他。小烏扶著牆壁站起身子，鼓足勇氣道：「韓同學，我能做點什麼嗎？」
你？你老實呆著，別給我添亂就行了。
周默默默嘆息，問道：「你知道學校里除了教學樓以外的其他區域都在什麼地方嗎？像是教職工區域，體育館之類的。」
「老師不讓我們去AB區域，體育館我也從來沒去過。」小烏搖著頭想了想，補充道：「但我知道食堂在哪，還有學生寢室和藝術中心。」
食堂的位置周默也清楚，但另外的寢室和藝術中心他則還沒見過。
以小烏的語言能力也無法準確描述出那兩棟建築具體所在，周默乾脆從房間裡找到紙筆，在中間畫了一個方塊，緊接著遞給他道：「假設中間是教學樓，你把剩下所有你去過的地方畫出來。」
「好。」
片刻後，他從小烏手裡接過圖紙，上面多了些歪歪扭扭的圖案。
從教學樓開始，向左上方延伸，是一個三角形，被標記了寢室二字。在其正下方，是一條長方形的藝術中心。至於食堂則是被放在了右上角。
周默又添了幾筆，把道路，校門口，以及腦海中判斷的相對距離補齊，最終得到了一份簡易版地圖。
「還有半個小時就到午飯時間了。」他根據剛剛數據面板所展示出的剩餘時間判斷：「一會兒可以找機會去食堂看看。」
幽閉的空間裡，一大一小兩個人有一搭沒一搭的聊著。周默時而四處翻找，時而默不作聲的思考。
而教導處外，相距不遠的初一一班內，事先預留下的那根引線，正悄無聲息的被點燃，事態逐步發酵。
教室里，沒有了老師的自習課，宛如一條無人看管的程序，表面上風平浪靜，穩步運行著。可萬一其中某條指令發生錯誤，就會引發一連串的不堪後果。
就像這一刻，坐在中間一排的某個不小心把筆碰掉地上的男同學，彎腰撿筆的同時，剛好注意到了周默留下的那張紙條。
又恰巧紙條被一種不明液體粘在了筆桿上，被男孩撿了起來。
於是乎，在一系列不科學的緣分促使下，他打開了紙條，看到了裡面記錄的內容。
「我是初三十一班的學生，如果你也想加入我們，請把紙條轉交給另一位同學。」
男孩喃喃默念幾遍，神態略顯侷促，不知如何是好。
若是放在平時，他一定會嚴格按照校紀行事，二話不說把紙條交給老師，然後快速忘記所看見的一切。
可偏偏因為周默的搗亂，此時教室里一位看管者都沒有，而那段文字又好像自帶音效，富有某種魔力般，不停的在男孩腦子裡循環播放。
「初三十一班，十一班……」
「加入他們，我想要加入他們……」男孩雙眼通紅，遇到逐漸上升，嘴裡不停念叨著「消失的初三十一班」，仿佛中了邪一樣。
不僅是他，隨著聲音愈演愈烈，坐在他旁邊的幾名同學也漸漸聽到有所反應。他們紛紛看過來，這時，男孩拿起書桌上的紙條，一臉呆滯的展示給眾人。
「我是初三十一班的學生，如果你也想加入我們，請把紙條轉交給另一位同學。」
他把內容重複了一遍，那些轉過來的同學瞬間被賦予某種魔力，定住了身子。
十幾秒後，便也加入了複讀機大軍。
這種狀況持續了沒多久，就猶如病毒般迅速擴散，很快蔓延至整個班級。
如果這時有人從走廊經過，一定會驚訝於教室里傳出深沉詭異的朗讀聲。
那不是學生們在背課文呢。
那是來自地獄裡魔鬼的呼喚，一本死亡聖經。
初一一班，不算躲在教導處的小烏一共三十一人，無一不在低聲呼喚著。
這還不算完，由於周默一共留下了十多張字條，而當視野範圍內所有學生都被傳染完畢後，竟然有人開始主動離開了座位。
第一個走出教室的正是第一排最左側，那名被王老師連續扇了幾巴掌的男生。
他不是最後被精神異變的，但也絕不是第一個，可他卻是整個班級里進化最為迅速的。
從腦海被「初三十一班」所占據，不過半分鐘時間，他就已經徹底失去了意識。三分鐘後，他開始宣傳起紙條上的內容。
如今，距他被感染才過去五分鐘時間，男孩已然緊握字條，僵直的走出了教室。
哪怕身陷黑暗，他依舊能夠清楚的辨別方向。沿著走廊右側前進，走了大概二十幾秒，一間門口掛有「初一二班」牌子的教室出現眼前。
男孩徑直推開門，走進去。
慶幸的是，班級里沒有老師。當他進入教室後，全班三十多人一齊朝他看過來。
而男孩的表情沒有絲毫改變，他眼睛眨了眨，走上講台，從凹槽里拿出一根粉筆，在數十道目光的注視下，，明目張胆的把紙條上面的文字拓在了黑板上。
做完這一切，他像什麼都沒發生一般，走出了屋子，繼續順著走廊往前走。
逐漸的，剛離開的班級里，開始傳出微弱且熟悉的聲音：「我是初三十一班的學生，如果你也想加入我們……」
俗話說得好，最好的系統，如果產生漏洞，那一定也是最強的漏洞。
當王老師被偷襲倒地後，男孩之所以敢在對方生氣的時候開口講話，正是因為他受學校荼毒最深。
換句話說，他就是那款最成功的系統。
只可惜，備受新來的他在周默的計謀下，已然成為一個攜帶病毒的病原體，他走到哪裡，哪裡就會爆發瘟疫。
從初一二班開始、初一三班、初一四班、初一五班，初一六班……
教學樓共有五層，從一到三層分別是初一至初三年級，每一年級共有十個班。
換而言之，僅四十分鐘的功夫，男孩就已經感染了大半的初一學生。
如今甚至都不需要站在門口，只要你剛踏入教學樓，整條走廊都是這群人的聲音。
病態的事故還在發展，但當男孩剛踏入第七間教室時，上方的喇叭里傳來了下課鈴聲。
下課了，現在是午餐時間。
這不僅意味著這群僵坐了一上午的學生們，終於要離開座位，也代表他們將要走出教學樓，一起前往食堂了。
