「重賞之下必有勇夫」這樣的獎勵機制,通常會讓人們提高效率,更快地達成目標,但是對於陸加爾身後研發團隊而言,感覺就像跟尋找幽靈一樣。你時時刻刻的感受到它就在你的身邊,但是你看不到,觸不到,內心對其的恐懼隨著時間推移而加重。
此刻的陸加爾就是如此,內心有所恐懼,害怕自己不能主宰自己的命運,害怕因為自己而傷害到別人。
跟靳向東通完電話之後,陸加爾一步一步的朝項目研究室的方向走去,結合剛才腦海冒出來的想法,思緒也變得複雜起來。
人還沒到研究室的門外,就已經聽到裡面傳來歡樂的聲音,
「啊啊,你們組的研究室這麼大,設備這麼好,還有這兩個這麼萌的機器人,我都想換師門,拜在你們陸教授的門下了!」
「這話要是被你家李教授聽見,小心被當掉啊!」
「對你們真是羨慕嫉妒恨!!!」
「我們接受你們的羨慕嫉妒恨!!」
陸加爾走了進去,裡面除了她帶的幾個學生,還有李琳帶的兩個學生。
「陸教授好!」大家齊聲的叫道。
陸加爾微微點頭,目光掃了一下四周,她們組的研究室確實比其他研究室來的寬敞,裝飾以及設備都是嶄新的,當然還有兩個吸引人氣的機器人。
「陸教授,打擾了,我們先走了!」李琳的兩個學生非常識趣的離開。
陸加爾隨後放下手中的包和書,開始跟幾個學生開始進行課題研究。課題的核心是人工智慧和心理學的結合。而人工智慧發展對於很多領域而言是一種技術和工具,譬如在心理學領域,其中產生的一些成果是可以應用的心理學。它的一些仿真算法和理論的建立,可以為心理學提供一個試驗環境和分析工具。
而從心理學角度去研究人工智慧,便是針對心智推理、試驗心理學、行為主義、認知科學等理論和知識,為人工智慧的研究打下良好的理論基礎。
一般而言,通常的課題研究都是枯燥的,但是陸加爾卻讓學生們暢談自己對人工智慧的看法以及一些暢想,大家紛紛發表自己的設想,不過訴求點基準便是兩者結合後,帶給心理患者更直接,更便利,更的諮詢或治療。
雖然陸加爾自己很年輕,但是跟年輕的學生在一起,儘管對她他們內心的想法一清二楚,但還是能撞出一些思想的火花。
「陸教授,我設想的人工智慧和心理學結合的最高境界,就像拍一樣,通過儀器掃描之後知道身體出現了什麼症狀從而對症下藥。而在未來人工智也可以通過掃描方式,撲捉微表情,微動作,微反應,以此來讀懂諮詢者的內心想法!」一女學生發表自己的暢想。
陸加爾聞言,微微點了點頭:「還有其他想法嗎?」
「陸教授,我設想未來的人工智慧能直接傾聽到他人的心聲!簡稱:讀心!」一個戴眼鏡的男學生說出自己的夢幻設想。
陸加爾聽到這話,不由一愣:「讀心?」
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