「我話說完了,誰贊成?誰反對?」
嗯?
眾人看著這位新董事長,有部分老人下意識將目光轉向總經理趙朝陽,但卻發現總經理正在點頭頷首,甚至面色羞愧。
再看向那些技術部門高層——「董事長所言極是,我們的管理隊伍不僅要懂技術,還應該一直保持學習,我保證明年考取夏科大在職碩士,專研半導體產業!」
技術研發部門的負責人田健恆站起來像是宣誓一般下了軍令狀。
這時候,有老人想起這位技術研發部門負責人當初在夏科大本科畢業後,如果不是前任董事長的原因,恐怕這位負責人都已經碩士畢業多年,或許已經是博士甚至成了夏科大某專業的教授人物。
而在田健恆表完態之後,設備研發部門主管鄭承瀚也站起身來說道:「半導體領域太繁雜,為了工廠和公司的未來發展,我會開始攻讀輔旦大學的半導體專業碩士,絕不會掉隊!」
而在這兩位技術高管說完之後,總經理趙朝陽也開口道:「等工廠事務清閒下來,我也打算考取輔旦或者西工大的在職碩士。」
如果不是因為前董事長的公子考上輔旦之後,大家特意了解過這所院校,恐怕還不會表現的這麼驚詫。
甚至總經理這個大忙人都要去讀在職碩士!
這一系列變化讓不少高管層都感覺到手足無措,甚至產生一種恐懼的慌張感覺。
很明顯總經理與這兩位技術高管的表態是提前有過協商的,那麼這就說明新董事長已經徹底與工廠的核心高層磨合好了,而自己這些高管沒能在這個「小團體」里有任何消息來源,證明自己現在的地位並不穩定,甚至是岌岌可危。
也就是在這時候,品質部主管何雲堂突然站起身來,右手按著後腦袋,一臉憨厚的說道:「俺也不知道該怎麼說,就是咱們品質部的確應該懂技術,不然檢查以前這些老款crt電視機的時候,遇到什麼特殊狀況都不知道該給什麼反饋。
既然液晶電視機是廠里必須要做的項目,那咱們品質部也要跟上工廠的腳步,俺也要去考一個在職碩士,專業的話,俺去看看有什麼好學校適合我們的液晶電視機。」
周瑜看著這位快四十的「前朝大將」,想起前段時間這位老管理在檢測電視機時拿起質檢錘子和電筆各種檢測,他就嘆了口氣,對這位老實人說道:「何主管,你初中畢業,雖然二十幾年前還算不錯,但是想攻讀現在的在職碩士,哪怕在職碩士的考取難度比全國統考碩士的難度要低許多,但也不是初中文憑可以參加的考試。」
初中不能參加考試?
察覺到這位主管臉上的落寞神色,周瑜接著說道:「液晶質檢和crt電視機的質檢也有不少相同的地方,比如圖象亮度、暗場有無偏色,圖象完整度、屏幕局部發光檢測,屏幕有無超標欠點,還有暗點、明點、黑點等瑕疵的檢測。
而且在技術落地之後,我們工廠會組織各大部門進行專業學習,只不過這種組織學習會有考核標準,如果考核不及格,補考數次也未能通過的話,員工就只能回crt電視機項目,在老崗位繼續工作,當然公司也願意這些補考也未通過的員工繼續學習,公司每年也會組織統一考核,並且開設夜校學習班。
除了品質部之外,其他部門也是如此,都要參加相應項目的學習和考核,並且公司歡迎部門員工跨部門學習。
除此之外,我正在與總經理探索新的工資福利制度,爭取從今年開始,西蜀新科公司與西蜀新科工廠開始落實新版工資福利制度,至少漲薪、增加五險一金比例是肯定會有的。」
漲薪,增加五險一金?
高管層們聽到這個福利,雖然心裏面還對自己的「屁-股座位」憂心忡忡,但是也有些許憧憬。
環顧四周,看著眾人心底神色各異,周瑜搖了搖頭,說道:「今天這場會議大致就是說這些事情,實話實說,對於咱們工廠管理層的知識理論和技術實操表現,我並不滿意。
但有志者事竟成,液晶電視機占領大夏市場的時間還有些許空餘,工廠crt電視機的銷售還算不錯,並且我們正在探索新項目,爭取能夠賺取更多資金,為半導體事業的快速發展奠定基礎。
當然,如果大家有其他想法和看法,也可以踴躍發言,只要是對西蜀新科有利的,我個人都會認真傾聽。」
短短二十幾分鐘,新董事長就講了一大堆重點,讓不少老管理都有種剛坐下,茶杯里的茶水還沒冷,就已經人走茶涼的既視感。
偏偏這位新董事長講的每一件事都極為重要,甚至放在工作會議里,每一件事都「值得」開數個會議來商討。
至於說想法和看法?
品質部主管還在尷尬的坐立不安,就突然問道:「董事長,我初中學歷應該也可以深造學習吧?」
一個檢貨的大老粗還想去考碩士?
商務部門的某些高管層捂著嘴,陰惻惻的笑了一聲。
對於這位有些憨厚的老實人發問,周瑜並沒有像某幾位管理那樣笑,反而是認真的點頭,回答道:「什麼時候學習都不晚,雖然對於初中學歷能否考大學,我本人不太清楚。但是會議結束後,我會找相關領域的朋友詢問相關規定,印象中只要是想讀書,想學習,都是有能夠繼續教育的。」
實際已經38歲的品質部主管何雲堂在聽到這個回答後,依舊是一臉憨笑的點頭,然後坐回位置上。
趙朝陽倒是目光一撇,看了眼那幾位偷笑的高管層,將這些人的名字暗暗記下。
這段時間,在和周瑜的交談中,他已經明白科技企業在未來必將迎來更激烈的競爭,不懂技術、不願意學習甚至是那些只會嘲笑他人努力的人,必定會是工廠高層的不穩定因素。
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