貞觀帝師 第614章 學為人師，行為世范
夏鴻升和顏相時、蓋文達、于志寧三人，連同樂台幾人一道從外面的走廊上走過，時不時的透過玻璃窗看看裡面的情況。亦或是是走入某個大教室裡面，來迴轉一圈看看。
「教學子坐在一起，倒也不失為一個查驗其人品行的辦法。」在走廊里走過一扇窗戶，顏相時笑著捋須對其他諸人說道：「若其人城而守信，則斷不會去偷看旁人。而其人若正，則亦不會令他人所看。」
「不錯，只是這所出之題目，倒也是新奇的緊。」于志寧說道：「那上面的題目連老夫都未曾見過，只怕是多數學子都答不來的。」
夏鴻升解釋道：「批閱的時候，自然會鬆散一些。不過，這些題目考察的不是他們既學的經文知識，而是他們思考問題、從不同的角度看待事物現象的能力，這些能力對于格物來說尤為重要。」
「我看啊，這些學子之中，能順利得留下來十之三四，怕是都不容易了。」蓋文達很是遺憾的搖了搖頭。
夏鴻升透過窗戶看著裡面的學子，他們無不緊鎖眉頭，面色嚴肅，看來也是被難的不輕。
實際上，夏鴻升出的題目跟平素這些學子們接觸的經文之類毫無干係，他們平日裡所學的知識裡面，能夠派得上用場的，也就只有算術及一些策論方面的知識了。
考試的時間也不多，只有一個時辰的時間，所以這些考生們倍加緊張。
一個時辰的時間，太快了，對於那些考試門來說，幾乎是一眨眼的功夫，就到了。監考的人可是沒留一點兒情面，時間一到，立馬就收，一個字兒都不讓多寫。
夏鴻升本來秉承的寬進嚴出，所以批改的時候也不會去刻意的壓低通過率，也會適當的放鬆一些。
從考場出來，學子們並沒有被立刻趕出書院，而是准許可以到處參觀。而但凡是參觀了書院的人，就沒有再覺得考試題目出的苛刻的了。畢竟，這麼一個書院，門檻高是必然，是正常的。若是很容易就能夠入學，那反而才是不正常的了。
跟軍校剛開始的時候一樣，涇陽書院也面臨著講師不夠的問題。因此批閱試卷，夏鴻升不得不臨時從軍校將最初的那一批教員給借了過來，幫忙批改。他們在夏鴻升的影響下，如今已經大為改變。通過考試，大概入學的人數估計在一百人左右，加上估摸著長安的那些勛貴家裡會派來一些子弟，合起來，這一頭一批學生，也不過兩百來人。因為這次報名的，也才只有九百多個人而已。
這還是宣傳了整整一個年頭的結果。
不過，夏鴻升也知道，對於一個新的，沒有名氣，又不以經文為主的書院來說，頭一年能夠收到兩百來人，已經算是很不錯了的了。
「這是頭一年，書院還沒有什麼名頭，也沒人能看到書院教出來人究竟如何。人少，也是正常。」似乎是覺得夏鴻升看著人少，心中不快了，顏相時於是對夏鴻升說道：「頭一年就能有兩百多人入學，已經是不錯了。當年兄長在鸞州開辦書院，藉著兄長的名頭，也不過一百來人。而聖人當年之初，也不過三千弟子。卻不需為此介懷，以後人會多起來的。」
「不錯，靜石且不必為此難過。」蓋文達也說道。
夏鴻升搖了搖頭，說道：「在下並非是在介懷人數，多謝諸位先生了！在下只是在想，該給這頭一批人開些什麼課業。」
「哦？可有定論？」樂台問道。
夏鴻升咧嘴一笑：「有了。全部！頭一批的這些人，所有的東西都要學！而且，我會問問他們的意思，然後將他們之中願意的人全部都歸入涇陽書院之下的一個學院裡面！」
眾人聽了夏鴻升的，不是很明白，問道：「學子既求學，書院之課業自當皆通習之。涇陽書院之下的一個學院，又是甚子？」
「涇陽書院下設師範學院！」夏鴻升笑的意味深長。
「師範學院？」眾人一愣。
夏鴻升笑了笑，伸出手指頭占了口唾沫，在地上寫下了「師範」二字。
「師範？」顏相時低頭看看夏鴻升所寫出來的那兩個字來，說道：「若是我沒有記錯，此二字連用，應是出自漢時揚雄所編著之《揚子法言》有云：師者，人之模範也。是否？」
蓋文達點了點頭：「不錯，正是出自此處。《後漢書·趙壹傳》亦有云：君學成師範，縉紳歸慕。而《文心雕龍·才略評》之中亦云：相如好書，師範屈宋。意思是說司馬相如學寫作，便以屈原、宋玉為師範此乃學習之榜樣之意。」
夏鴻升點了點頭：「對，就是這個。吾之所謂『師範』，專教世人學習之榜樣。簡單來說，便是專門教出為人師表之人的學院！」
「哦？夏侯的意思是，這個師範學院，是專門教師者的書院。裡面所教出來的人，都是出來之後可以為人師者的人。」于志寧恍然說道。
「正是如此！」夏鴻升對眾人說道：「如今書院之中，所缺者不在學子，而在於師者。格物之道，所蘊者甚多，上到天地之理，下道自然之道，大到做人的道理處世的原則，小到衣食住行吃穿用度，乃至於醫療農耕……這些東西本就知道的人不多，就算是有學子願意學，可卻沒有人教。這個師範學校，就是要培養一批符合我的要求的師者，然後去教授給書院中的學子。」
「為人師者，絕非一般人能做。即便是其學問足夠，亦需考量其人格品性，不可隨意任命。」顏相時頗為肅然的對夏鴻升說道。
眾人也是點了點頭，同樣很是肅穆的看著夏鴻升。
「先生所言極是！在下於師範學院的要求，在學問之前，先要做到一點，那就是師範二字。」夏鴻升鄭重的對眾人說道：「我所謂之師範，雖有方才蓋先生所言之意，而亦有另外一重含義。而這一重含義，卻是在下認為為人師者，所必需要做到的最最基本。」
「哦？是何含義？」顏相時問道。
夏鴻升看看那些考生，沉聲說道：「學為人師，行為世范！」
眾人一愣，繼而欣然動容，點頭附和。(未完待續。)
